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文檔簡介
2023-2024學年遼寧省皇姑區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列關于多項式的說法中,正確的是()A.該多項式的次數(shù)是2 B.該多項式是三次三項式C.該多項式的常數(shù)項是1 D.該多項式的二次項系數(shù)是2.下列各式中運算正確的是()A. B. C. D.3.如今中學生睡眠不足的問題正愈演愈烈,“缺覺”已是全國中學生們的老大難問題,教育部規(guī)定,初中生每天的睡眠時間應為9個小時,鵬鵬記錄了他一周的睡眠時間,并將統(tǒng)計結果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則鵬鵬這一周的睡眠夠9個小時的有(
)A.1天 B.2天 C.3天 D.4天4.如圖,中,垂直平分交的延長線于點.若,則的值為()A. B. C. D.5.是-2的(
).A.相反數(shù) B.絕對值 C.倒數(shù) D.以上都不對6.下列等式的變形中,正確的有()①由5x=3,得x=;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得=1.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.若與的和仍是單項式,則的值().A.3 B.6 C.8 D.98.關于整式的概念,下列說法正確的是()A.的系數(shù)是 B.3是單項式C.的次數(shù)是6 D.是5次三項式9.太陽的溫度很高,其表面溫度大概有6000℃,而太陽中心的溫度達到了19200000℃,用科學記數(shù)法可將19200000表示為()A.1.92×106 B.1.92×107 C.1.92×108 D.1.92×10910.據(jù)報道,目前我國“天河二號”超級計算機的運算速度位居全球第一,其運算速度達到了每秒338600000億次,數(shù)字338600000用科學記數(shù)法可簡潔表示為()A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×10911.把去括號得()A. B. C. D.12.下列方程中:①;②;③;④;⑤;⑥.一元一次方程有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知x=2是關于x的方程的解,則a的值是______.14.已知有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖,則a+|a﹣1|=_____.15.若=n-m,且=4,=3,則m+n=_________16.將一副三角板如圖放置,若,則=_________17.如果∠AOB=34°,∠BOC=18°,那么∠AOC的度數(shù)是____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)松雷中學剛完成一批校舍的修建,有一些相同的辦公室需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷7個辦公室,結果其中有90m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內4名二級技工粉刷了7個辦公室之外,還多粉刷了另外的70m2墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面.(1)求每個辦公室需要粉刷的墻面面積.(2)已知每名一級技工每天需要支付費用100元,每名二級技工每天需要支付費用90元.松雷中學有40個辦公室的墻面和720m2的展覽墻需要粉刷,現(xiàn)有3名一級技工的甲工程隊,4名二級技工的乙工程隊,要來粉刷墻面.松雷中學有兩個選擇方案,方案一:全部由甲工程隊粉刷;方案二:全部由乙工程隊粉刷;若使得總費用最少,松雷中學應如何選擇方案,請通過計算說明.19.(5分)計算:(1)(-12)+(-7)-(-10)-(+15)(2)-14+|-5|-16÷(-2)3×20.(8分)數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形進行完美地結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了很多重要的規(guī)律.譬如:數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點之間的距離,線段AB的中點表示的數(shù)為.如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1.(1)求線段AB的長和線段AB的中點表示的數(shù).(2)找出所有符合條件的整數(shù),使得.并由此探索猜想,對于任意的有理數(shù),是否有最小值,如果有,寫出最小值;如果沒有,請說明理由.(3)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為,且是方程的解.數(shù)軸上是否存在一點P,使得PA+PB=PC,若存在,寫出點P對應的數(shù);若不存在,請說明理由.21.(10分)每年“雙十一”購物活動,商家都會利用這個契機進行打折滿減的促銷活動.某商家平時的優(yōu)惠措施是按所有商品標價打七折:“雙十一”活動期間的優(yōu)惠措施是:購買的所有商品先按標價總和打七五折,再享受折后每滿元減元的優(yōu)惠.如標價為元的商品,折后為元,再減元,即實付:(元).(1)該商店標價總和為元的商品,在“雙十一”購買,最后實際支付只需多少元?(2)小明媽媽在這次活動中打算購買某件商品,打折滿減后,應付金額是元,求該商品的標價.(3)在(2)的條件下,若該商家出售的商品標價均為整數(shù),小明通過計算后告訴媽媽:通過湊單(再購買少量商品)實際支付金額只需再多付元,就可獲得最大優(yōu)惠?22.(10分)(1)計算:;(2)計算:;(3)計算:;(4)解方程:.23.(12分)解方程:2(13﹣4y)+3y=1.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】直接利用多項式的相關定義進而分析得出答案.【詳解】A、多項式次數(shù)是3,錯誤;
B、該多項式是三次三項式,正確;
C、常數(shù)項是-1,錯誤;
D、該多項式的二次項系數(shù)是1,錯誤;
故選:B.【點睛】此題考查多項式,正確掌握多項式次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關鍵.2、D【分析】根據(jù)合并同類項得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可對A、C、D進行判斷;由于a2b與ab2不是同類項,不能合并,則可對B進行判斷.【詳解】解:A、4m-m=3m,所以A選項錯誤;B、a2b與ab2不能合并,所以B選項錯誤;C、2a3-3a3=-a3,所以C選項錯誤;D、xy-2xy=-xy,所以D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項:把同類項的系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變.3、B【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖可以得到鵬鵬這一周的睡眠夠9個小時的有幾天.【詳解】由統(tǒng)計圖可知,周五、周六兩天的睡眠夠9個小時,所以B選項是正確的.【點睛】本題考查了折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況,可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別.4、B【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,求出BD,證△ACB∽△EDB,求出BE即可.【詳解】∵AB的垂直平分線DE,,∴∠EDB=∠ACB=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB=,即AD=BD=,∵∠B=∠B,∠EDB=∠ACB,∴△ACB∽△EDB,∴,∴,BE=16.9,∴CE=16.9-5=,故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理,線段垂直平分線,相似三角形的性質和判定的應用,主要考查學生的推理能力.5、D【解析】根據(jù)相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的定義進行解答即可.【詳解】解:,-2的相反數(shù)是2,-2的絕對值是2,-2的倒數(shù)是-,所以以上答案都不對.故選:D.【點睛】本題考查相反數(shù)、絕對值、倒數(shù),掌握相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的定義是解題的關鍵..6、B【解析】①若5x=3,則x=,
故本選項錯誤;
②若a=b,則-a=-b,
故本選項正確;
③-x-3=0,則-x=3,
故本選項正確;
④若m=n≠0時,則=1,
故本選項錯誤.
故選B.7、C【分析】根據(jù)同類項的定義列出方程即可求出m,n的值,代入計算即可.【詳解】解:∵與的和仍是單項式,∴與是同類項,∴m-1=2,n=2,∴m=3,∴,故選:C.【點睛】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵.8、B【分析】注意單項式的系數(shù)為其數(shù)字因數(shù),次數(shù)是所有字母的次數(shù)的和,單個的數(shù)或字母也是單項式,多項式的次數(shù)是多項式中最高次項的次數(shù),項數(shù)為所含單項式的個數(shù).【詳解】解:A、的系數(shù)是,A選項錯誤;B、3是單項式,B選項正確;
C、的次數(shù)是4,C選項錯誤;
D、多項式-x2y+xy-7是三次三項式,D選項錯誤;
故選:B.【點睛】本題考查了單項式和多項式的知識,屬于基礎題,解答本題的關鍵是熟練掌握單項式、單項式次數(shù)、單項式的系數(shù)的定義.9、B【解析】試題分析:根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當該數(shù)小于1時,-n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0).因此,∵19200000一共8位,∴19200000=1.92×107.故選B.考點:科學記數(shù)法.10、A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:數(shù)字338600000用科學記數(shù)法可簡潔表示為3.386×108故選:A【點睛】本題考查科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).11、B【分析】根據(jù)去括號法則,即可得到答案.【詳解】∵=,故選B.【點睛】本題主要考查去括號法則,掌握“括號前面是負號時,去掉負號與括號,括號內的每一項都變號”是解題的關鍵.12、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次冪為1的整式方程進行判斷即可.【詳解】是分式方程,故①不符合題意;是一元一次方程,故②符合題意;是一元一次方程,故③符合題意;是一元二次方程,故④不符合題意;是一元一次方程,故⑤符合題意;是二元一次方程,故⑥不符合題意.故選:B【點睛】本題考查的是一元一次方程的判斷,掌握一元一次方程的定義是關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3【分析】直接把x=2代入方程計算,即可求出a的值.【詳解】解:把x=2代入方程,得:,解得:;故答案為:3.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,解題的關鍵是熟練掌握解一元一次方程的方法.14、1【分析】由數(shù)軸可得a<0,則a-1<0,然后再去絕對值,最后計算即可.【詳解】解:由數(shù)軸可得a<0,則a-1<0則:a+|a﹣1|=a+[-(a-1)]=a+1-a=1.故答案為1.【點睛】本題考查了用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小和去絕對值,掌握去絕對值的方法是解答本題的關鍵.15、-1或-1【分析】根據(jù)絕對值的意義求出m和n的值,然后分別代入m+n中計算即可.【詳解】解:∵|m|=4,|n|=3,
∴m=±4,n=±3,
而|m-n|=n-m,
∴n>m,
∴n=3,n=-4或n=-3,m=-4,
∴m+n=3+(-4)=-1;或m+n=-3+(-4)=-1.
故答案為-1或-1.【點睛】本題考查了絕對值,掌握:若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=-a,是解題的關鍵.16、152o.【分析】根據(jù)周角以及直角的定義進行解答即可.【詳解】解:由圖可知,∵,∴.故答案為:152o.【點睛】本題考查了周角及直角的定義,以及角度的和差關系,掌握角度的和差關系是解題的關鍵.17、52°或16°【分析】分為兩種情況:當OC在∠AOB的內部,OC在∠AOB的外部時,畫出圖形,根據(jù)圖形求出即可.【詳解】解:當OC在∠AOB的內部時,∠AOC=∠AOB-∠BOC=34°-18°=16°,當OC在∠AOB的外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=34°+18°=52°,故答案為:52°或16°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)每個辦公室需要粉刷墻面的面積為1m2;(2)見解析【分析】(1)設每個辦公室需要粉刷墻面的面積為xm2,根據(jù)每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面建立方程,求解即可;(2)首先求出松雷中學需要粉刷的墻面總面積,再分別求出方案一與方案二的費用,比較即可.【詳解】(1)設每個辦公室需要粉刷墻面的面積為xm2,根據(jù)題意得,解得x=1.答:每個辦公室需要粉刷墻面的面積為1m2;(2)40×1+720=6720(m2).方案一:甲隊每日工作量:7×1﹣90=960(m2),6720÷960=7(天),7×3×100=2100(元);方案二:乙隊每日工作量:7×1+70=1120(m2),6720÷1120=6(天),6×4×90=2160(元),∵2100<2160,∴選擇方案一總費用少.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,找出等量關系,列方程求解.19、(1)-24;(2)1【分析】(1)根據(jù)減法法則和加法交換律和結合律進行計算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減運算即可.【詳解】解:(1)原式=-12-7+10-11=-12-7-11+10=-34+10=-24;(2)原式=-1+1-16÷(-8)×=-1+1-16×(-)×=-1+1+1=1.【點睛】考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.20、(1);(2)有;8;(3)存在;-3,-1【分析】(1)根據(jù)點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1,運算即可;(2)利用數(shù)軸解決:把|x+2|+|x?1|=3理解為:在數(shù)軸上,某點到?2所對應的點的距離和到1所對應的點的距離之和為3,然后根據(jù)數(shù)軸可寫出滿足條件的整數(shù)x;把|x?2|+|x+6|理解為:在數(shù)軸上表示x到2和-6的距離之和,求出表示2和-6的兩點之間的距離即可;(3)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為,且是方程的解,解出x的值,由點A、B、C在數(shù)軸上對應的數(shù)及數(shù)軸上兩點間的距離公式可以就點P的位置進行分類討論即可.【詳解】解:(1)AB=1-(-2)=3,線段AB中點表示的數(shù)為;(2)式子|x+2|+|x?1|=3可理解為:在數(shù)軸上,某點到-2所對應的點的距離和到1所對應的點的距離之和為3,∴滿足條件的整數(shù)x可為?2,?1,0,1;有最小值.最小值為8,理由是:∵|x?2|+|x+6|理解為:在數(shù)軸上表示x到2和-6的距離之和,∴當x在2與-6之間的線段上(即-6≤x≤2)時:即|x?2|+|x+6|的值有最小值,最小值為2?(-6)=8;(3),解得,即點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為2,∴點P可能在A的左側或在AB之間,①當點P在點A的左側時,由PA+PB=PC可知,-2-x+1-x=2-x,解得x=-3;②當點P在點A的左側時,由PA+PB=PC可知,3=2-x,解得x=-1;綜上,存在,點P對應的數(shù)為:-3或-1.【點睛】此題主要考查了去絕對值和數(shù)軸相聯(lián)系的綜合試題以及去絕對值的方法和去絕對值在數(shù)軸上的運用,還考查了一元一次方程的應用,去絕對值的關鍵是確定絕對值里面的數(shù)的正負性.21、(1)元;(2)元;(3)只需多付3元,可獲得最大優(yōu)惠【分析】(1)根據(jù)題意列式計算即可;(2)
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