2017年-2023年高考英語閱讀真題長難句解析（197-198）講義-高考英語一輪復(fù)習(xí)

長難句翻譯Oneofthegroundrulesoftheswapshouldbethateveryonemusttryontheclothesbeforetheytakethemthingsalwayslookdifferentwhenyouputthemon.Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.長難句翻譯解析Oneofthegroundrulesoftheswapshouldbethateveryonemusttryontheclothesbeforetheytakethemthingsalwayslookdifferentwhenyouputthemon.①內(nèi)容分析我們在前面的講義講到過破折號的作用。這個句子的破折號發(fā)揮的就是“補充”的作用，后半句實際在補充前面那么做的原因。前半句可以按照關(guān)系詞和連詞拆分成三個部分。Oneofthegroundrulesoftheswapshouldbethateveryonemusttryontheclothesbeforetheytakethem交換的基本規(guī)則之一應(yīng)該是每個人必須試穿衣服在拿它們之前首先是一個that引導(dǎo)的表語從句。說老實話我學(xué)了這么多年英語也沒太弄明白到底“表語”是個什么東西。表語好像可以是名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞短語、非謂語、數(shù)詞……我當(dāng)時就在想，還有什么是不能當(dāng)表語的嘛……接下來學(xué)到表語從句，覺得這玩意和賓語從句也沒什么區(qū)別，最多就是引導(dǎo)詞使用條件寬泛了點，多了些asif這樣的連詞短語，但是理解上也沒太大難度。然后就學(xué)到了各位耳熟能詳?shù)摹爸飨当斫Y(jié)構(gòu)”，系動詞后面是表語……嗯，對于理解“什么是表語”毫無幫助，系動詞的事咱們等會再說。按照我個人的經(jīng)驗，絕大多數(shù)情況下你是不需要區(qū)分表語從句和賓語從句的，所以這里be動詞后面的that從句，你當(dāng)作賓從理解不會有任何問題?！癵roundrules基本規(guī)則”，對ground的意思稍微引申一下就能明白?！皌ryon試穿”，這個短語應(yīng)該大家都認(rèn)識。后半句在補充說明為什么要試穿，按照關(guān)系詞可以拆成兩個部分。thingsalwayslookdifferentwhenyouputthemon東西總是看上去不一樣當(dāng)你穿上的時候“l(fā)ookdifferent”這里的look就是系動詞。說老實話我學(xué)了這么多年英語也沒太弄明白到底“系動詞”是個什么東西。語法書上告訴我有完全聯(lián)系動詞和半系動詞，還有狀態(tài)系動詞、持續(xù)系動詞、表像系動詞、感官系動詞、變化系動詞、終止系動詞，還有些動詞既可以做實義動詞又可以做系動詞，還有海量的小規(guī)則和例句……看完以后，我默默地合上了語法書，雖然什么也沒有記住，但是看看窗外的藍(lán)天，就釋然了。語法專家的事交給語法專家去做，咱們作為使用英語的普通人，只要老老實實地熟悉常規(guī)用法就行了。所謂的系動詞100%都是最基本的動詞，不管你知不知道它是系動詞，這些詞的用法你必須掌握。be表示主語身份或狀態(tài)Heisateacher.Iamdelighted.keep/remain/stay/stand表示主語繼續(xù)或保持某種狀態(tài)Healwayskeepssilentatmeeting.Thisaccidentremainsamystery.seem/appear/look表示主語的樣子，“看上去、看起來像”Helookstired.Heseemsverysad.feel/smell/sound/taste表示主語帶來的某種感官感受，“……起來”Thiskindofclothfeelsverysoft.Thisflowersmellsverysweet.bee/grow/turn/fall/get/go表示主語變成什么樣，“變得……”例如：Hebecamemadafterthat.Shefellasleepwithinashortve/turnout表示主語已經(jīng)有了定論，“證明是、結(jié)果是”Theinformationprovedtrue.Hisplanturnedoutasuccess.以上這些動詞，表示這個含義，考試?yán)锏膬蓚€主要考點必須要掌握：1、后面往往加的是形容詞而不是副詞2、都不使用被動語態(tài)這些詞后面的形容詞都是在描述主語的，并非描述動詞本身，所以不會出現(xiàn)副詞。另外，這些詞都在描述狀態(tài)，并沒有實際具體的動作，所以也不會出現(xiàn)被動語態(tài)。所以表語從句和系動詞，就讓它們隨風(fēng)而去吧~②中文機械翻譯交換的基本規(guī)則之一應(yīng)該是每個人必須試穿衣服在拿它們之前——東西總是看上去不一樣當(dāng)你穿上的時候。③中文優(yōu)化翻譯交換的基本規(guī)則之一就是，每個人在拿衣服之前都必須試穿——衣服穿上以后，感覺總是不太一樣。Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.①內(nèi)容分析類似這樣的復(fù)雜句我們分析過很多次了。這個句子可以拆成四個部分：Forthebiggeststadiumsintheworld,對于全世界最大的體育館而言介詞短語在句子里是補充的部分。這里需要注意的是介詞for的用法。我們看到for的第一反應(yīng)往往是“為了”，但是實際上最常見的含義還有“對于……而言”。wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,我們使用了由世界地圖列表提供的數(shù)據(jù)到目前為止句子的主干非常簡單，但是你需要注意謂語的時態(tài)haveused，因為在后面看到的是現(xiàn)在完成時的常見標(biāo)志“sofar到目前為止”，use動作發(fā)生的時間是從過去到現(xiàn)在，即現(xiàn)在完成時。在有謂語haveused的情況下，“supply提供、供給”就只能作非謂語，與前面的名詞“data數(shù)據(jù)”找關(guān)系，數(shù)據(jù)當(dāng)然是被提供，所以使用非謂語動詞supplied作為數(shù)據(jù)的補充。什么數(shù)據(jù)？世界地圖列表提供的數(shù)據(jù)。動詞后面的by也是明顯的被動標(biāo)志。whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,它給它們排序按照他們聲明的永久容量上面的主句是完整句“wehaveuseddata我們使用了數(shù)據(jù)”，這里的從句是不完整句“ranksthem給它們排序”，逗號后面缺少表示物的主語，所以使用定語從句關(guān)系詞which?！皉ank名詞級別、名次；動詞排序、評定等級”。隨后是介詞短語bysth作為補充。注意這里的by表示的含義是“按照”，后面常常出現(xiàn)的是一些標(biāo)準(zhǔn)或計量單位，在語義上等同于介詞短語“accordingto”。比如下面的句子：Asarule,teachers'jobsarepaidbythehour.作為規(guī)則，教師的工作是按照小時付費的。“state陳述聲明”，非謂語動詞stated作形容詞表示“聲明了的”，“permanent永久的”，“capacity容量能力”，認(rèn)識即可。aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.還有更新的信息來自官方體育館網(wǎng)站我們在之前的文章里提到并列的時候說過，aswellas就相當(dāng)于and的作用，那么這里是誰和誰在并列呢？你必須能看出來，是前面的“theirstatedpermanentcapacity”和后面的“updatedinformation”二者并列，也就是說，排序的標(biāo)準(zhǔn)實際上是兩個。“update更新”，再次是非謂語動詞updated作形容詞表示“更新了的”。什么更新的信息？from介詞短語作為補充內(nèi)容，來自官方網(wǎng)站的信息。類似這樣的句子，你必須弄清楚我上面提到的每一點，包括句子的結(jié)構(gòu)劃分、每一個部分的作用、具體詞匯的含義和用法，這些全都是在考試?yán)飳τ谀愕谋厝灰蟆＂谥形臋C械翻譯對于全世界最大的體育館而言，我們使用了由世界地圖列表提供的數(shù)據(jù)到目前為止，它給它們排序按照他們聲明的永久容量，還有更新的信息來自官方體育館網(wǎng)站。③中文優(yōu)化翻譯對于世界上最大的體育場館，我們使用了目前世界地圖列表提供的數(shù)據(jù)，這個列表按照體育場館聲明的永久容量以及體育場館官網(wǎng)網(wǎng)站的最新信息，對這些場館進(jìn)行排名。今天的句子比較簡單，所以我們給各位補充另一部分專題——as+句子的用法。這部分內(nèi)容比較長，所以我把它拆分為了三個部分。但是之前說好了兩天講完，所以原定第二天的內(nèi)容，我們就把它稱作一又三分之一天好了^o^上次我們看過了as和短語配合的用法，今天我們來看as配合句子的用法，也就是as作為連詞的三大重要考點：as表示“伴隨”：atthesametimethatas表示“原因”：since,becauseas表示“雖然”：though首先，是as表示“伴隨”的用法。在這個時候as描述的就是我們所說的“與此同時”，表示和另一個動作同時發(fā)生的狀態(tài)。在“伴隨”這個用法上，經(jīng)常和as混淆的是with表“伴隨”的用法。二者的使用有本質(zhì)區(qū)別：as伴隨+句子：aseachdaypassed/aswegrowwith伴隨+短語：witheachpassingday/withourgrowth注意，兩個句子表達(dá)的含義均為“隨著日子一天天的過去”，但是在as的后面出現(xiàn)的是eachdaypassed或wegrow，是一個主謂結(jié)構(gòu)的句子；而with后面出現(xiàn)的是eachpassingday或ourgrowth，是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語，這是二者表伴隨最大的區(qū)別。在高考的閱讀和完形中，as作為“伴隨、同時”的含義出現(xiàn)的非常頻繁，是as的第一大用法，例句多到不計其數(shù)，只能挑選有代表性的若干句放在這里供各位參考。Mymind,however,wasworkingangrilyasIstrugglednottocry.但是，我的內(nèi)心非常憤怒，同時我努力讓自己不要發(fā)作。TheywereallsilentasItoldthemhowhurtfulthiswasforme.在我告訴他們這對于我而言有多么大的傷害的同時，他們都很安靜。Istareathimasheturnstoleave,quiteannoyed.在他轉(zhuǎn)身的同時，我盯著他，非常生氣。MypuzzlementmusthavebeenplainasIstaredfromthecolorfulpackagestomydaughters'brightfaces.在看到那些五顏六色的包裝盒和女兒們燦爛的笑容的時候，我的臉上寫滿了疑惑。有的時候配合as“伴隨、同時”的用法，句子里面可以出現(xiàn)三個動作同時發(fā)生的情況。Washingmyhands,IletthewaterrunthroughmyfingersasIthoughtaboutmywords.我一邊洗著手，一邊讓水從指縫間流過，同時我在想著我說的話。Reachingintomypocketasthetrainwasapproaching,mynumbhandsearchedforthe$20billtopaymyfare.在火車慢慢靠近時，我把手伸到兜里，用凍麻的手指尋找著20美元的鈔票來付我的車費。某些描述環(huán)境的句子可能非常發(fā)指，例如：Thefurhairswereflying,creatingathickenedair,andtheworkers,sewingthepiecesoffurtogether,werebentovertheirneedlesasthebossmarchedupanddowntherows,searchingforthemtogofaster.漫天毛發(fā)飛舞，讓人透不過氣，而工人們在機器前彎著腰，把這些皮毛縫制在一起，同時老板則來來回回的巡視，催促著工人們加快速度。上面這句話里六個動作同時發(fā)生，注意最基本的結(jié)構(gòu)是and和as。Seeingtheinnocentpeoplerunningfortheirlivesasthedebrisstartedingdownthefireandsmokeroseoutofthebuildingsbroughttearstomyeyes.看到那些無辜的人們四散奔逃，同時瓦礫開始從大火中掉落，濃煙從建筑物里滾滾冒出，讓我不禁痛哭失聲。這句話里五個動作同時發(fā)生，主句應(yīng)該是seeingsthbroughttearstomyeyes。我看到的一共三件事：奔跑的人們、瓦礫掉落、濃煙冒出。注意as和and這兩個詞配合，描述三件事同時發(fā)生。在閱讀理解中，as所在的句子有時會有些復(fù)雜，但是邏輯很清晰，都表示“隨著”。Asmorelandisdevotedtononfoodcropproduction,theeconomicsofcropsforfuelarelikelytobeeevenmorefavorable.隨著更多的土地被用來種植非食物作物，農(nóng)作物燃料化的經(jīng)濟模式可能會變得更有利。Butastheworldadjuststotheneedtocontrolgreenhousegasemissions,theseproblemsmayreceivemoreattention.但是隨著全世界對于溫室氣體排放的控制增強，這些問題可能會得到更多的關(guān)注。Asthisunderstandingspreads,morepeoplemayrealizethattohelptheenvironmentandforthehumanracetosurvive,moreofuswillneedtobeevegetarians.隨著這種認(rèn)識的傳播，越來越多人會意識到，為了保護(hù)環(huán)境以及為了人類的生存，我們中的更多人需要轉(zhuǎn)變?yōu)樗厥持髁x者。（這句話的結(jié)構(gòu)我用顏色標(biāo)出來了，各位可以自己看看能不能看懂呢？）我們這次看到的是as作為連詞的第一大用法“伴隨”。再次強調(diào)，這個用法出現(xiàn)得極其頻繁，各位務(wù)必努力看懂今天的例句。長難句拓展Asalinguist,heacknowledgesthatallvarietiesofhumanlanguage,includingnonstandardoneslikeBlackEnglish,canbepowerfullyexpressive–thereexistsnolanguageordialectintheworldthatcannotconveyplexidea.①小詞典acknowledge[?k?n?l?d?]vt.承認(rèn)；答謝；報償；告知已收到convey[k?n?ve?]vt.傳達(dá)；運輸；讓與②句子分析：此句的主干是：heacknowledges…。Asalinguist作狀語。that引導(dǎo)的是賓語從句，從句主語是allvarietiesofhumanlanguage，canbepowerfullyexpressive是系表結(jié)構(gòu)。including插入語。破折號后面的內(nèi)容是賓語從句的同位語。其中that引導(dǎo)定語從句修飾nolanguageordialect。③參考譯文：作為一位語言學(xué)家，他承認(rèn)多種多樣的語言，包括那些非標(biāo)準(zhǔn)的語言，比如黑人英語，都具有極強的表達(dá)力——世上沒有表達(dá)不了復(fù)雜思想的語言或方言。Russianshaveadeeplovefortheirownlanguageandcarrylargechunksofmemorizedpoetryintheirheads,whileItalianpoliticianstendtoelaboratespeechthatwouldseemoldfashionedtomostEnglishspeakers.①小詞典chunk[t???k]n.厚塊，大塊；<非正式>相當(dāng)大的量；[語言]話語組成部