小班數(shù)學(xué)教案：小老鼠奇奇教案及教學(xué)反思

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小班數(shù)學(xué)教案：小老鼠奇奇教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中，讓幼兒嘗試6以內(nèi)手口全都地點(diǎn)數(shù)。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)和伙伴在一起的歡樂。

3、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

4、培育幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒會(huì)唱數(shù)

2、材料預(yù)備：PPT、禮物包人手一份、音樂、松餅

三個(gè)重難點(diǎn)：

在有趣的故事情景中，嘗試6以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù)

活動(dòng)過程：

一、故事導(dǎo)入：小老鼠奇奇關(guān)鍵問題：小老鼠奇奇過幾歲的生日?

買了一盒蠟筆，(演示PPT)里面有幾支蠟筆啊?;本文.來(lái)源：;(很多)一盒蠟筆里面原來(lái)有許多支蠟筆。

媒體操作:播放課件第一頁(yè)、第二頁(yè)、第三頁(yè)二、復(fù)習(xí)數(shù)字16關(guān)鍵問題：

1、他畫了什么啊?(1只大蘿卜)會(huì)送給誰(shuí)呢?(小白兔)

2、這是誰(shuí)啊?(小花貓)奇奇會(huì)畫什么送給他呢?(2條小魚)

3、最末他想畫點(diǎn)東西送給小狗，他該送什么呢?(3根肉骨頭)

4、他還給自己畫了許多東西，看看是什么?

(四塊蛋糕、五塊巧克力、六根棒棒糖)媒體操作:播放課件第四頁(yè)、第五頁(yè)、第六頁(yè)、第七頁(yè)三、手口全都點(diǎn)數(shù)到了晚上，小老鼠奇奇看著自己的畫，真是又餓又饞，口水都流下來(lái)了，這時(shí)突然門鈴響了，好伙伴們收到奇奇送給他們的畫，心里真是興奮，也給奇奇送禮物來(lái)了，看看送了什么啊?

關(guān)鍵問題：

1、幼兒每人一份禮物包(上有動(dòng)物頭像)，練習(xí)手口全都地點(diǎn)數(shù)，并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片

2、幼兒溝通禮物及數(shù)量，老師進(jìn)行驗(yàn)證小兔送了3塊巧克力小貓送了4顆糖小狗送了5只蘋果等媒體操作:播放課件第八頁(yè)四、幼兒共享禮物奇奇收到了好伙伴送來(lái)的禮物，心里特別興奮，他興奮地請(qǐng)伙伴們吃松餅。

關(guān)鍵問題：每組出示一塊已切好的松餅(要求每位幼兒可以吃三塊)媒體操作:播放課件第九頁(yè)、第十頁(yè)

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小伙伴來(lái)說是個(gè)很開心的課程，由于整節(jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小伙伴動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到嫻熟掌控、敏捷運(yùn)用卻不是那