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文檔簡介

2.2整式的加減(第2課時)第二章整式的加減固原七中:宋旭東1.理解同類項的概念,能正確合并同類項.2.熟練掌握整式加減的運算.3.運用整式的加減運算計算有關(guān)的應(yīng)用問題.

......基礎(chǔ)練習(xí)2ab2-8x3xa+b-c-da-b+c-d12x-6-5+x4x+3所含______相同,并且__________的指數(shù)也相同的項叫做同類項.字母相同的字母把多項式中的_______合并成一項,叫做合并同類項.同類項負(fù)變正不變,要變?nèi)甲?/p>

整式加減的法則:有括號就先________,然后再__________.去括號合并同類項典型例題1.計算:(1)(2)解:原式===解:原式===2.先化簡,再求值:其中

3.已知求:(1)(2)4.已知長方形的寬為(2a-b)cm,長比寬多(a-b)cm,求這個長方形的周長.長方形的周長=(長+寬)×2寬:長:3a-2b2a-b知識回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)練習(xí)(三)步驟3.

的項是(),次數(shù)是(),的項是(),次數(shù)是(),是()次()項式.2.

的系數(shù)是(),次數(shù)是(),的系數(shù)是(),次數(shù)是().單項式有多項式有

整式1.在式子:

中,哪些是單項式,哪些是多項式?哪些是整式?y2、1-x-5xy2

、-xy2、-x1-x-5xy2y2、1-x-5xy2、-x練習(xí)(一):y21-x-5xy221、-x、-5xy2

返回通常我們把一個多項式的項按照某個字母的指數(shù)從大到小(降冪)或者從小到大(升冪)的順序排列,如,也可以寫成.3.若5x2

y與x

m

yn是同類項,則m=(),n=().

若5x2y與xm

yn的和是單項式,m=(),

n=().1.下列各組是不是同類項:練習(xí)(二):-4x2+5x+55+5x-4x2(1)4abc

與4ab

(2)-5m2n3與2n3m2(3)-0.3x2y

與yx22.合并下列同類項:(1)3xy–4xy–xy=();

(2)-a-a-2a=();(3)0.8ab3-

a3b+0.2ab3=().不是是是–2xy–4aab3-a3b

21

21返回3.多項式

的和是

,它們的差是

,多項式

減去一個多項式后是

,則這個多項式是

.1.去括號:(1)+(x-3)=(2)-(x-3)=(3)-(x+5y-2)=(4)+(3x-5y+6z)=練習(xí)(三):x-3-x+3-x-5y+23x-5y+6z2.計算:(1)x-(-y-z+1)=

;

(2)m+(-n+q)=

(3)

a-(b+c-3)=

;

(4)x+(5-3y)=

.

x-5xy2-3x+xy2-5a+4ab32ax+y+z

-1m-n+qa-b-c+3x+5-3y-2x-4xy24x-6xy2-7a+4ab3返回例題(練習(xí))(2)5a2

-[a2+(5a2

-2a)-2(a2-3a)].1.計算:(1)3(xy2-x2y)-2(xy+xy2)+3x2y;1.解:(1)原式=3xy2-3x2y-2xy

2xy2

+3x2y=(3-2)xy2+(-3+3)x2y-2xy=xy2-2xy(2)原式=5a2

-(a2+5a2

-2a

-2a2+6a)

=5a2

(4a2+4a)

=5a2

-4a2-4a=a2-4a

因為x

是正數(shù),

所以10x>8x,

所以梯形的面積比長方形的面積大,

10x-8x=2x

即:梯形的面積比長方形的面積大2xcm2.

2.長方形的長為2xcm,寬為4cm,梯形的上底為xcm,下底為上底的3倍,高為5cm,兩者誰的面積大?大多少?解:長方形的面積為:8xcm2

,

梯形的面積為:

(x+3x)=10xcm2,

乙旅行團成人數(shù)為:門票費用為:元,兒童的人數(shù)為:門票費用為:元.

總和是元3.一公園的成人票價是15元,兒童買半票,甲旅行團有x(名)成年人和y(名)兒童;乙旅行團的成人數(shù)是甲旅行團的2倍,兒童數(shù)比甲旅行團的2倍少8人,這兩個旅行團的門票費用總和各是多少?解:甲旅行團成人的門票費用為15x元,兒童的門票費用為7.5y

元.

總和是(15x+7.5y)元30x2x(2y-8)7.5(2y-8)[30x+7.5(2y-8)]

即(30x+15y-60)元4.禮堂第1排有a個座位,后面每排都比前一排多1個座位,第二排有多少個座位?第3排呢?用m表示第n

排座位數(shù),m是多少?分析:第一排有a個座位,第二排有()個座位,第三排有()個座位,第4排有()個座位.所以第n

排有

個座位,即m=

.a+1a+2a+3[a+(n-1)]a+n-11.探索規(guī)律并填空:(1)

……

.

思考:

(2)計算:

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