中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題-【輔導(dǎo)答案】_第1頁
中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題-【輔導(dǎo)答案】_第2頁
中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題-【輔導(dǎo)答案】_第3頁
中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題-【輔導(dǎo)答案】_第4頁
中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題-【輔導(dǎo)答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中國醫(yī)科大學(xué)2023年7月《精神科護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題試卷總分:100一、單選題(共20道試題,共20分)1.我國何時成立中華精神科護(hù)理專業(yè)委員會()\A.\項(xiàng).1897年\B.\項(xiàng).1932年\C.\項(xiàng).1935年\D.\項(xiàng).1990年\參考.答案\:D2.緊張型精神分裂癥患者的常見臨床表現(xiàn)是()\A.\項(xiàng).妄想\B.\項(xiàng).幻覺\C.\項(xiàng).興奮\D.\項(xiàng).木僵狀態(tài)\E.\項(xiàng).躁狂\參考.答案\:D3.一位患者稱“躺在床上的我只是一個軀殼,靈魂已經(jīng)不存在了……”,這一精神癥狀是()\A.\項(xiàng).物理影響妄想\B.\項(xiàng).體感異常\C.\項(xiàng).視物變形癥\D.\項(xiàng).人格解體\E.\項(xiàng).以上都不是\參考.答案\:D4.關(guān)于精神障礙患者急危狀態(tài)的防范和護(hù)理,下列哪項(xiàng)說法是正確的()\A.\項(xiàng).只有精神障礙患者才會出現(xiàn)急危狀態(tài)\B.\項(xiàng).鼓勵患者參加各種工娛等康復(fù)活動\C.\項(xiàng).為患者安排單獨(dú)的房間\D.\項(xiàng).對有潛在急危狀態(tài)的患者都要專人護(hù)理\參考.答案\:B5.關(guān)于單純性醉酒,下述說法正確的是()\A.\項(xiàng).由大量飲酒后出現(xiàn)急性中毒\B.\項(xiàng).只飲用少量的酒即出現(xiàn)醉酒狀態(tài)\C.\項(xiàng).癥狀的輕重與患者的體質(zhì)有關(guān)\D.\項(xiàng).多見于對酒精耐受性很低的人\參考.答案\:A6.患者認(rèn)為別人開搖頭電風(fēng)扇是影射他立場不穩(wěn),愛人拿雞蛋不小心滾下地是要他滾蛋,此種精神癥狀是()\A.\項(xiàng).被害妄想\B.\項(xiàng).強(qiáng)制性思維\C.\項(xiàng).病理性象征性思維\D.\項(xiàng).關(guān)系妄想\E.\項(xiàng).自知力喪失\參考.答案\:C7.神經(jīng)衰弱患者最常見的軀體癥狀是\A.\項(xiàng).緊張性頭痛\B.\項(xiàng).消化不良\C.\項(xiàng).尿頻\D.\項(xiàng).耳鳴\參考.答案\:A8.某神經(jīng)癥患者在看見或聽到“和平”二字時,馬上想起“戰(zhàn)爭”二字;看見或聽到“安全”二字時,便想到“危險”二字,此癥狀稱之為()\A.\項(xiàng).強(qiáng)迫性窮思竭慮\B.\項(xiàng).牽連觀念\C.\項(xiàng).強(qiáng)迫意向\D.\項(xiàng).強(qiáng)迫性對立觀念\參考.答案\:D9.患者對護(hù)理人員講自己的胃里、腸子里有蟲子在爬,撕扯、扭轉(zhuǎn),很不舒服,這一精神癥狀很可能是()\A.\項(xiàng).內(nèi)感性不適\B.\項(xiàng).內(nèi)臟性幻覺\C.\項(xiàng).疑病妄想\D.\項(xiàng).幻觸\參考.答案\:B10.患兒,女性,7歲。愛害羞,不敢與小朋友一起玩;進(jìn)入到新環(huán)境時與家人躲在身后,寸步不離,不然就發(fā)脾氣、哭鬧。與熟悉的人在一起時社會關(guān)系良好。體格檢查及神經(jīng)系統(tǒng)檢查無異常發(fā)現(xiàn)。該患兒最可能的疾病為:\A.\項(xiàng).抑郁癥\B.\項(xiàng).兒童社交焦慮障礙\C.\項(xiàng).兒童分離性焦慮障礙\D.\項(xiàng).兒童多動癥\參考.答案\:B11.關(guān)于躁狂癥的臨床表現(xiàn),下列哪項(xiàng)說法是正確的()\A.\項(xiàng).躁狂癥患者沒有幻覺、妄想、思維散漫\B.\項(xiàng).躁狂癥患者的生活、工作和學(xué)習(xí)常受到病態(tài)的明顯影響\C.\項(xiàng).部分躁狂癥患者有幻覺、妄想、思維散漫,但隨情感癥狀的好轉(zhuǎn)而消失\D.\項(xiàng).部分躁狂癥患者有幻覺、妄想、思維散漫,但不隨情感癥狀的好轉(zhuǎn)而消失\參考.答案\:C12.譫妄狀態(tài)時最常出現(xiàn)的幻覺是()\A.\項(xiàng).聽幻覺\B.\項(xiàng).味幻覺\C.\項(xiàng).視幻覺\D.\項(xiàng).本體幻覺\參考.答案\:C13.患者稱自己的皮膚或黏膜上有蟲爬感、針刺感,這精神癥狀可能是()\A.\項(xiàng).內(nèi)臟幻覺\B.\項(xiàng).感知綜合障礙\C.\項(xiàng).錯覺\D.\項(xiàng).內(nèi)感性不適\E.\項(xiàng).幻觸\參考.答案\:E14.某患者存在被害妄想的癥狀,認(rèn)為飯中有毒而拒食,此時護(hù)理人員的正確做法是()\A.\項(xiàng).為避免護(hù)患沖突,不勉強(qiáng)患者進(jìn)食,讓其饑餓時可能會自動進(jìn)食\B.\項(xiàng).強(qiáng)行喂食\C.\項(xiàng).把患者約束起來,直至同意進(jìn)食為止\D.\項(xiàng).帶去餐廳與其他病友一同進(jìn)食或讓別人先吃一口再讓患者吃,對拒絕進(jìn)食者給予鼻飼或補(bǔ)液\E.\項(xiàng).以上都不是\參考.答案\:D15.抑郁癥患者的情感低落的特點(diǎn)是()\A.\項(xiàng).上午較輕,下午較重\B.\項(xiàng).時輕時重\C.\項(xiàng).晝重夜輕\D.\項(xiàng).晝輕夜重\參考.答案\:C16.某青年女性當(dāng)眾被領(lǐng)導(dǎo)批評后大發(fā)脾氣,大吵大鬧,扯頭發(fā),哭笑無常,此癥狀很可能是()\A.\項(xiàng).社交恐怖\B.\項(xiàng).青春性興奮\C.\項(xiàng).易激惹\D.\項(xiàng).情感暴發(fā)\參考.答案\:D17.最常用于抗躁狂的藥物是()\A.\項(xiàng).氯丙嗪\B.\項(xiàng).氯氮平\C.\項(xiàng).碳酸鋰\D.\項(xiàng).卡馬西平\參考.答案\:C18.下列關(guān)于進(jìn)食障礙的護(hù)理,說法不正確的是:、、、\A.\項(xiàng).幫助患者正確理解體形與食物的關(guān)系\B.\項(xiàng).幫助患者識別對食物攝取的負(fù)性認(rèn)知\C.\項(xiàng).要求患者每餐固定進(jìn)食,否則懲罰\D.\項(xiàng).鼓勵患者參與決策\(yùn)參考.答案\:C19.對精神疾病患者的認(rèn)識,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的\A.\項(xiàng).護(hù)患關(guān)系影響治療效果\B.\項(xiàng).身心一體相互影響\C.\項(xiàng).不以道德標(biāo)準(zhǔn)衡量患者的病態(tài)行為\D.\項(xiàng).不能對患者進(jìn)行約束\參考.答案\:D20.某精神分裂癥患者告訴護(hù)理人員:“我發(fā)現(xiàn)病室里的患者都用奇怪的目光注視著我?!贝藭r護(hù)理人員的正確做法是()\A.\項(xiàng).告訴患者“不可能有此事,是你發(fā)病了!”然后把患者安置在單間\B.\項(xiàng).告訴患者“真的不要害怕,我保護(hù)你。”然后把患者安置在單間\C.\項(xiàng).告訴患者“我相信你有那種感覺。因?yàn)槟闵×?,但我沒有這樣的感覺?!比缓蟀鸦颊甙仓迷趩伍g\D.\項(xiàng).告訴患者“我相信你有那種感覺。因?yàn)槟闵×?,但我沒有這樣的感覺,不要緊的?!崩^續(xù)讓患者與其他病友同住\E.\項(xiàng).以上都不是\參考.答案\:C二、名詞解釋(共4道試題,共24分)21.神經(jīng)癥\參考.答案\:舊稱神經(jīng)官能癥,是一組主要表現(xiàn)為精神活動能力下降、煩惱、緊張、焦慮、抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、疑病癥狀、分離癥狀、轉(zhuǎn)換癥狀或神經(jīng)衰弱癥狀的精神障礙。22.心境障礙\參考.答案\:心境障礙也稱情感性精神障礙,是指由各種原因引起的以顯著而持久的情感或心境改變?yōu)橹饕卣鞯囊唤M疾病。23.病理性象征性思維\參考.答案\:病理性象征性思維是指患者用無關(guān)的、不被共同理解的具體概念來代表抽象概念,不經(jīng)患者解釋,別人無法理解的思維。它是形象概念與抽象思維之間的混淆,屬于思維邏輯性障礙。24.感知綜合障礙\參考.答案\:感知障礙的一種。表現(xiàn)是在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時,對事物的整體認(rèn)知正確,但對其某些屬性如形象、大小、顏色、位置、距離等產(chǎn)生與實(shí)際情況不相符合的感知。三、主觀填空題(共2道試題,共6分)25.精神分裂癥患者常見的陽性癥狀是____和____。\參考.答案\:幻覺、妄想26.強(qiáng)迫癥臨床上分為____、____、____和____。\參考.答案\:觀念型、情緒型、意向型、動作型四、問答題(共6道試題,共50分)27.精神科三級護(hù)理管理的對象有哪些\參考.答案\:(1)癥狀緩解、病情穩(wěn)定者。(2)康復(fù)待出院者。(3)神經(jīng)癥患者。28.簡述護(hù)理人員可以用哪些方法來指導(dǎo)患者調(diào)節(jié)焦慮情緒。\參考.答案\:1.靠護(hù)理工作者的機(jī)智敏銳的觀察,查明原因,進(jìn)行疏導(dǎo)。2.在醫(yī)療保護(hù)制度允許的情況下,讓病人及時了解病情及檢查結(jié)果。3.解除病人的孤獨(dú)感,護(hù)士主動接近病人,進(jìn)行有技巧的談話。4.保護(hù)病人的自尊心,使病人感受到受人重視、受人尊敬,有獨(dú)立人格。5.使病人感到,得到了妥善的治療、護(hù)理,增強(qiáng)對醫(yī)院的信賴,增強(qiáng)恢復(fù)健康的信心。6.經(jīng)常變換體位醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,做些輕微活動,使肌肉放松,消除緊張情緒。7.調(diào)動病人的積極性醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,了解周圍環(huán)境,了解對自己的治療和護(hù)理計劃。對于特殊檢查,事先交待明白,使病人有良好的心理準(zhǔn)備。8.進(jìn)行必要的消遣活動,如散步、娛樂等,以解除病人無聊乏味的孤寂心情。29.患者,李某,男,22歲,未婚,漢族,中專畢業(yè),糧食局職員。2006年7月,父病故又加上失戀,開始失眠、呆滯、郁郁不樂。說:“我活不了多少天了,我有罪,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是我讓單位的其他人犯了錯誤。”拒絕就醫(yī)。聽到火車鳴響就害怕,說:“了不得,天下大亂了?!辈怀鲩T,獨(dú)處一隅,喃喃自語自笑。于8月送入某市精神病院,診斷為“抑郁癥”,給予阿米替林、氯丙嗪等治療,19天后家屬要求出院,返家途中突然凝視前方,旋即返身驚恐而逃,說:“前面有一道白光太厲害了。”而其兩位兄長均未見到。聽見鳥鳴狗叫也恐慌,在家休息數(shù)月,至2007年元月去上班,尚能完成一定的工作任務(wù),對人說他耳邊常聽到一些說話聲,內(nèi)容則說不出。至2007年5月份,見到公安人員就恐懼,口稱“我有罪”,回家后即問家人:“公安局的人和你們談過話嗎為什么我想的事別人都知道”不時側(cè)耳傾聽“地球的隆隆響聲”。一次聽到汽車聲就惶恐地說:“社會大亂了”,看見小汽車則恐懼地問家人:“那是不是來逮捕我的”某晚仰臥于床,忽然說:“怎么我在屋里能看見天”患者既往體健,無重大軀體疾病?;颊咭庾R清晰,定向力良好,接觸合作,言談切題,記憶智能無障礙,唯孤僻離群,獨(dú)臥于床,不與病友交往,生活被動懶散,時而恐懼緊張,時而激憤,時而自語自笑,有時凝神傾聽,若有所聞。請根據(jù)以上病例分析并回答下列問題:(1)該患者有哪些精神癥狀(2)該患者最可能的診斷是什么(3)提出針對此患者的護(hù)理診斷。(4)制訂對該患者的護(hù)理措施。請根據(jù)以上病例分析并回答下列問題:(1)該患者有哪些精神癥狀參考\參考.答案\:主要精神癥狀:被害妄想、幻聽、情感淡漠、無自知力。(2)該患者最可能的診斷是什么參考\參考.答案\:偏執(zhí)型精神分裂癥。(3)提出針對此患者的護(hù)理診斷。參考\參考.答案\:1、以持續(xù)、固定、較系統(tǒng)妄想為主要癥狀。在不涉及妄想的情況下,精神活動常無明顯異常,病程雖長,無精神衰退。2、自知力喪失,其社會功能明顯受損。3、妄想持續(xù)3個月以上。4、排除精神分裂癥,腦器質(zhì)性和軀體疾病所致的精神障礙。(4)制訂對該患者的護(hù)理措施。(分值:15分)參考\參考.答案\:主要護(hù)理措施包括:(1.)軀體方面:糾正營養(yǎng)失調(diào);改善患者睡眠;觀察藥物副作用;協(xié)助料理個人衛(wèi)生;軀體疾病護(hù)理。(2.)心理功能方面:對被害妄想:耐心護(hù)理,說服勸解,保證進(jìn)食,注意安全;對情感淡漠的護(hù)理:利用語言及非語言方式表達(dá)對患者的關(guān)心,鼓勵其說出內(nèi)心的感受,改善其情緒衰退。(3)社會功能方面;強(qiáng)調(diào)日常生活能力訓(xùn)練,社會交往能力訓(xùn)練,工作能力訓(xùn)練,娛樂能力訓(xùn)練。30.對精神障礙患者應(yīng)有怎樣的正確認(rèn)識\參考.答案\:1、尊重精神病患者:有一些人可能會對精神疾病、有精神癥狀的患者帶有歧視的眼光,或者遠(yuǎn)離他們,會導(dǎo)致精神病患者的自尊心受到很大的傷害。2、及時就診:如果有精神癥狀建議及早就診精神科,醫(yī)生能夠辨別是何種疾病,針對不同的疾病,給予不同的治療方案。目前有很多新型的抗精神病藥、抗抑郁藥,對改善這些精神癥狀效果都非常好,而且副反應(yīng)比較小。目前全世界的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方案都相似,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,我國的原研藥物、仿制藥物都達(dá)到了很高的水平,有一些處于世界領(lǐng)先的水平。3、認(rèn)識到治療的必要性:堅(jiān)持治療,并且定期到醫(yī)院復(fù)診,觀察藥物的副作用、檢測藥物濃度、評估治療效果,有些疾病容易反復(fù)發(fā)作,或者停藥容易復(fù)發(fā),堅(jiān)持長期治療能夠維持癥狀穩(wěn)定,對穩(wěn)定患者的社會功能、生活能力都比較好。4、其他方面:精神病患者癥狀改善以后,需要積極參加社會活動、繼續(xù)工作、增強(qiáng)自信心,癥狀就會穩(wěn)定,社會功能能夠得到進(jìn)一步改善。31.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論