參加初中學生會演講稿

參加初中學生會演講稿【5篇】親愛的教師、同學們：

大家好！

我叫，來自于優(yōu)秀的初一x班今日我很榮幸的站在這里，參與學校學生會的競選。我是一個布滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前我自信，我能干。今日我很快樂站在這里進展，由于我的實力得到了教師和同學們的確定。

由于我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，情愿為大家效勞。我能團結(jié)同學，敬重師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面進展，綜合力量強，對社會有用的復合型人才，勵志為祖國建立效勞。

我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。

我會努力把學生會打造成一個學生自己治理自己，高度自治。我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。假如我中選的話，肯定會言必行，行必果。

感謝大家！

參與初中學生會演講稿篇二

親愛的教師、同學們：

大家好！

路遙知馬力，日久見人心。經(jīng)過這個月的相互熟悉，大家都對我有了肯定的了解，大家對我以前的工作都有明確的推斷。我始終追求幾種立身力量：組織治理力量、寫作力量、親和力、反響力量等。為了讓自己做得最好，我將連續(xù)努力。

自從我就職以來，我不斷總結(jié)和吸取閱歷教訓，除了做好各種學生團體的媒體工作和日常班級工作外，我還做了一些活動組織工作。特殊值得一提的是進行了第一次國慶聯(lián)歡會。雖然三個班的協(xié)調(diào)和每個班的組織存在一些缺陷，但經(jīng)過共同努力，還是取得了令人滿足的結(jié)果。因此，假如大家連續(xù)信任我的話，那么我會吸取教訓，組織更多令人興奮的活動，為大家供應舞臺。

在我的第一次演講中，我承諾將嚴格遵守我的初衷，治理好這個暖和的家，照看好每一個成員，假如大家連續(xù)信任我，我會對自己更加嚴格，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

學生會是一個效勞團隊，因此需要團結(jié)。自從上任以來，學生會的每個成員都盡了最大努力。假如大家都能連續(xù)信任我，那么我會盡力協(xié)調(diào)各班干部之間的關(guān)系，固然，一個好的學生會不能脫離每個同學的意見。只要大家齊心協(xié)力，信任學生會將來肯定會贏得最大的榮譽。

每個人都有自己的缺點，在這個月里，我感覺到自己在親和力和溝通上有許多缺點，但是請信任我會多加改正。

假如大家能連續(xù)信任我，那么請放心，我會盡力而為，做到問心無愧。

最終，盼望大家能連續(xù)支持我，感謝！

參與初中學生會演講稿篇三

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自1班的陳媛媛，很榮幸我可以來參與這次的學生會主席競選。

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結(jié)心靈，它溝通抱負。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱忱。由于熱忱是工作的原動力，擁有了熱忱才能主動效勞于同學，擁有了熱忱才能成為同學的朋友，進而成為教師的助手！一座大廈不行能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面進展才能的時機。可見一個人的力量是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團隊的最大力氣，進而更好地建立學生會！

謀事在我，成事則在于大家。假如我能競選勝利，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清楚的頭腦，仔細精彩地完成工作！用我的真情和愛心去帶著大家為學校、為同學效勞，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次；像太陽一樣帶給大家暖和。

首先，各個部門成員的素養(yǎng)提高是保持組織活力的根本保證。學生會的內(nèi)部成員必需有過硬的組織籌劃力量。要能夠具有獨當一面的氣勢！其次，適宜的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好表達。作為一個先進集體的成員，恰當?shù)亩Y儀，是保證工作順當進展的潤滑劑。禮儀的適宜運用，也能表達出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。

最終，敏捷的學問運用也是保持組織先進性，創(chuàng)新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進方向是組織進展的關(guān)鍵。作為一個強大的組織，其內(nèi)部的團隊協(xié)作以及同外界的溝通是其保持與時俱進的關(guān)鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的溝通也將成為工作的重要方面。

第一、學生會是一個團體。各個部門都是不行或缺的組成局部。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足安中醫(yī)，走向勝利的根底。作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學生會內(nèi)各個部門的力量，良好的分工協(xié)作是保證工作順當進展的前提。

其次、校園活動在向創(chuàng)新性，多樣性進展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯缺乏。所以，各個部門之間的溝通合作對于學生會的全面進展是必需的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

參與初中學生會演講稿篇四

敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：

大家好！我是來自治理工程系07財務治理班的，我要競選的職位是校學生會主席。

有句話說的好：大千萬物，能者居之！

我堅信，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。

回首過去的一年，我滿載收獲，展望將來，我躊躇滿懷。在擔當校學聯(lián)秘書部部長的這一年里，無論在工作還是學習上，我都嚴格要求自己，仔細的履職盡責，努力做好學生處教師的助手工作，同時全面了解了校學聯(lián)各部的工作職責，從其他學生干部身上學到了許多珍貴的工作閱歷。由于工作關(guān)系，我也和校系兩級學生干部結(jié)成了深厚的友情。這一切都是我的珍貴財寶。同時，我還勝利籌劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛我中華”主題演講競賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協(xié)調(diào)力量得到了提高，個人素養(yǎng)也得到了全面提升，并且打造了我的共性：一，永不服輸；二，堅決的責任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱忱。假如是豐富的工作閱歷是我擔當學生會主席的堅實根底，那么，我的共性就是我擔當這副重任的強大保障。

假如今日我勝利中選學生會主席，今后的一年中，我將在學生處領(lǐng)導和教師的正確指導下，結(jié)合校情、學情，帶著學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作，為此我做了具體的工作規(guī)劃，請領(lǐng)導教師批判指導(發(fā)工作規(guī)劃書。。。)。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面：

1.軟硬環(huán)境建立(軟環(huán)境指：精神文明；硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2.學生的素養(yǎng)(分為文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng))主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富其次課堂的活動，打造學生精品活動。

3.師生互動、兄弟院校溝通、校企合作等，努力營造學生的主動氣氛。主要由秘書部、外聯(lián)部負責。

4.設學生會意見箱，聽取學生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負責。

我在工作中將切實的調(diào)動起各部門的工作積極性，并努力把效勞全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何打算都將轉(zhuǎn)變歷史，但是只有一種選擇可以制造輝煌的將來?！?/p>

各位領(lǐng)導、教師、同學們，信任你們的雙眼、信任你的選擇，定會帶給學聯(lián)一個輝煌的將來！

感謝

參與初中學生會演講稿篇五

敬重的各位教師、同學們：

大家好！我叫，1994年9月21日生，現(xiàn)年13歲，共青團員，就讀于西工大附中初二(4)班，擔當班長職務。

在小學的6年里，我始終擔當班長，并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我從20xx年10月起擔當班長，治理教室綜合事務至今；20xx年4月至12月期間曾籌劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中吸取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。20xx年7月被校評為校級“優(yōu)秀學生干部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂的愛好，也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是非常需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是非常行之有效的，并且可以提高學習效率，同時充分表達勞逸結(jié)合；因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學效勞，做讓同學滿足的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也消失過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批判、幫忙及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日；這一天也是日本前首相安倍晉三的生日；我信任自己，肯定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更精彩。

參加學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們效勞。在為他人效勞的同時，不僅不會耽擱自己，而且對自己是一種鼓舞和促進，肯定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更寬闊的空間來展現(xiàn)自己的力量，也盼望自己能在校園建立工作方面發(fā)揮更大的作用，把學校的各項工作幫助搞得更好。

馬克思說過：“一個人的進展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的進展?！蔽遗瓮麉⑴c學生會的另一理由，是在此過程中