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2023年五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雖然很多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的“龍椅”早已垂涎三尺,夢(mèng)寐以求,但是我信任,靠著我超凡脫俗的“官念”,靠著我愈挫愈堅(jiān)的志氣,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次演講給我?guī)?lái)的,必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏閱歷是確定的,但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò),才沒(méi)有什么官腔官調(diào),更不行能成為什么“假公濟(jì)私”、“公報(bào)私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗(yàn),對(duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)的親身的體驗(yàn),才能從別人的利益場(chǎng)面動(dòng)身,推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:“做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng),做一個(gè)有廣泛和力的使者。

班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手,幫助老師搞好班級(jí)工作;我保證是在自己管好自己的狀況下,肯定會(huì)想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,主動(dòng)反映同學(xué)們的呼聲,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生沖突時(shí),要明辨是非,敢于直言,既要像“新聞聯(lián)播”一樣,剛好關(guān)注班級(jí)狀況,也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短。

當(dāng)然,作為班長(zhǎng),光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級(jí)的靈魂人物,班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大實(shí)力,我信任自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì);其次,我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變實(shí)力,處事不慌亂,能剛好處理好突發(fā)事務(wù)。

還有,我性特別向,能與大家和諧相處,盡管有時(shí)我做得不好,也會(huì)受到老師的指責(zé)。但我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!

感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿2

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是孝義市Xx小學(xué)205班的Xx,我的學(xué)習(xí)中等,我有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬(wàn)分激烈。首先我感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),真誠(chéng)地希望大家支持我!

我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),只當(dāng)過(guò)勞動(dòng)委員,缺乏管理實(shí)力,這是我的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)闹練?,我這次的競(jìng)選口號(hào)是:我會(huì)做好這份工作的,我會(huì)當(dāng)一個(gè)盡責(zé)的班長(zhǎng),不管付出多大的代價(jià),我都要管好班級(jí),把我們失去已久的流淌紅旗奪回來(lái)!

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)了,我要做大家的榜樣,我認(rèn)為最重要的就是仔細(xì)負(fù)責(zé),有一顆主動(dòng)向上的心,去管好班級(jí)里的每一件事。今日,我就是帶著這顆主動(dòng)的、全情投入熱忱的心來(lái)到這里的。我鼓起志氣,參與這次競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),是為了熬煉自己,因此我會(huì)全身心地投入進(jìn)去。全情投入,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),對(duì)于205班來(lái)說(shuō),一個(gè)有實(shí)力而又最仔細(xì)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),不也是你們的須要嗎?我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我不敢說(shuō)我在這方面是最強(qiáng)的,但我敢說(shuō),我的心是最熱忱最投入的。

假如我當(dāng)選了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,信任在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將會(huì)成為團(tuán)結(jié)向上的、主動(dòng)進(jìn)取的集體,在擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的期間,我會(huì)做許多好事。

希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己:我,有這個(gè)實(shí)力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心地希望同學(xué)們能投我一票。

感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3

敬重的老師及敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,可是鼓起了好大的志氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)緣由。

第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特殊辛苦,略微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來(lái),累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是成天亂哄哄,喧鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

其次:我想接著熬煉自己的實(shí)力與膽識(shí)。

我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我的膽識(shí)越來(lái)越大了。管理實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)則就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長(zhǎng)必有的實(shí)力嘛!

假如,這次的競(jìng)選能讓我得償所愿的話,我將會(huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將不遺余力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操勞,會(huì)讓老師每天帶著開(kāi)心的心情來(lái)上課,下課后,又帶著開(kāi)心的心情回辦公室或做別的事情。

我說(shuō)的話,不美也不好聽(tīng),但這是我的美妙心愿,也是我發(fā)自?xún)?nèi)心的肺腑之言??!我想把我的心愿寄予在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。假如你們能接受我的美妙心愿與肺腑之言的話,就請(qǐng)投票支持我,好嗎?

我的發(fā)言說(shuō)完了,感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的'發(fā)言稿4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是五(4)班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。

我是一個(gè)活潑樂(lè)觀、性特別向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂(lè),擅長(zhǎng)思索,做事仔細(xì),心地和善。我愛(ài)好廣泛:閱讀、寫(xiě)作、乒乓球,都是我喜愛(ài)的。我擅長(zhǎng)與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默,擅長(zhǎng)言談??傊@就是一個(gè)不完備,卻真實(shí)的我。

在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很仔細(xì),沒(méi)被老師指責(zé)過(guò)。我覺(jué)得,搞衛(wèi)生時(shí)男女協(xié)作很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既便利又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生沖突。假如我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整齊、拖干凈!

假如老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提示為主。就算我一再告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找緣由,做思想工作。我信任,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)限制住自己的嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上仔細(xì)聽(tīng),不講廢話。

當(dāng)然,假如同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,假如有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出,我會(huì)告知他一些好的記單詞方法;假如誰(shuí)有不會(huì)寫(xiě)的生字,我也會(huì)盡我所能去告知他;假如有誰(shuí)遇到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思索探討。

不過(guò),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我常常會(huì)給伙伴們講笑話,和他們一起玩嬉戲。我還會(huì)提示個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,留意平安。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)暖和融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。

假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)幫助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)

特別仔細(xì)負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、好玩,讓同學(xué)們每一天都過(guò)得快樂(lè)。請(qǐng)大家投我珍貴的一票!當(dāng)然,假如我沒(méi)有競(jìng)選勝利,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課主動(dòng)、作業(yè)仔細(xì)、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的看法記在心上。

我的演講結(jié)束了,感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿5

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是五年級(jí)205班的Xx,今日,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬(wàn)分榮幸,萬(wàn)分驕傲。

我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛(ài)哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛(ài)主動(dòng)發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師指責(zé),即使老師讓我回答,我也是站起來(lái),低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào)——膽小鬼,但是隨著時(shí)間的消逝,我漸漸長(zhǎng)大了,慢慢變得膽大了,不太愛(ài)哭,敢參與各種活動(dòng),上課時(shí)也敢主動(dòng)回答問(wèn)題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)秀,大部分成果都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還酷愛(ài)讀書(shū),家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū),有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說(shuō),每天我都抽時(shí)間讀書(shū),就像一匹饑餓的狼在貪欲地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫(huà)、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù),我要更加努力。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫助兩本_資料,來(lái)。名成果不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)主動(dòng)參加對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí);我會(huì)實(shí)行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告知老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),接著努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,做個(gè)最棒的自己,下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家信任我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿6

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué),可是始終沒(méi)有機(jī)會(huì)展示我的聰慧才智。

我是一個(gè)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度飛速的女孩,但是我比較馬虎。上數(shù)學(xué)課時(shí),劉老師出一道難題,我經(jīng)過(guò)大腦把這道題細(xì)致地反復(fù)地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了??墒且蝰R虎,總是解題思路是對(duì)的,但得數(shù)卻算錯(cuò)了。希望我當(dāng)選之后大家可以幫助我把這個(gè)毛病改掉。

我當(dāng)選之后肯定要把大家的思維帶動(dòng)的也活躍起來(lái),我們班現(xiàn)在的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)只是抱作業(yè)和布置作業(yè),并沒(méi)有把全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。假如我當(dāng)選了我會(huì)在上數(shù)學(xué)課老師還沒(méi)有來(lái)之前開(kāi)啟大家的思維,出一些好玩的并且開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題。我還要帶動(dòng)同學(xué)們課堂上的紀(jì)律。

這就是想當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)的我,希望大家可以支持我,投我一票,感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿7

敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是倪琦,新的學(xué)期又起先了,又要競(jìng)選班干部了,作為五(六)班的一員,我打算競(jìng)選班干部,請(qǐng)大家支持我!

俗話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)這么多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那么,接下來(lái),我就簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下選我做班長(zhǎng)有什么好處吧!要做好班長(zhǎng),,管好紀(jì)律是個(gè)要點(diǎn),所以,在老師不在時(shí),我肯定能管好班級(jí)紀(jì)律,盡自己的全力讓班級(jí)每一周都能拿到流淌紅旗。當(dāng)然,班級(jí)衛(wèi)生也是關(guān)鍵,我每天都會(huì)按時(shí)到教室檢查值日生的工作效果,把每個(gè)衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈。我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)中的困難戶,提高他們的學(xué)習(xí)水平,讓他們?cè)诳荚囍校〉米约褐鞠虻某晒?傊?,我?huì)當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私,酷愛(ài)班集體的好班長(zhǎng)。假如我這次競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槭∈莿倮?,只要我每次都能吸取失敗的閱歷,總會(huì)勝利的。

最終,請(qǐng)大家投出自己珍貴的一票,支持我吧!

感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿8

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是五年級(jí)205班的xx,今日,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬(wàn)分榮幸,萬(wàn)分驕傲,五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿。

我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛(ài)哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛(ài)主動(dòng)發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師指責(zé),即使老師讓我回答,我也是站起來(lái),低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào)——膽小鬼,但是隨著時(shí)間的消逝,我漸漸長(zhǎng)大了,慢慢變得膽大了,不太愛(ài)哭,敢參與各種活動(dòng),上課時(shí)也敢主動(dòng)回答問(wèn)題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)秀,大部分成果都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還酷愛(ài)讀書(shū),家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū),有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》。好多名著小說(shuō),每天我都抽時(shí)間讀書(shū),就像一匹饑餓的狼在貪欲地啃食美味的食物,發(fā)言稿《五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》。另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫(huà)、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù),我要更加努力。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫助兩名成果不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)主動(dòng)參加對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí);我會(huì)實(shí)行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告知老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),接著努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,做個(gè)最棒的自己,下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家信任我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),感謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿9

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。(金色九月,秋風(fēng)送爽)在這個(gè)暖和(收獲)的季節(jié)里,我們又回到了漂亮的校內(nèi),起先了新學(xué)期的學(xué)校與生活。

在這個(gè)新學(xué)期我想擔(dān)當(dāng)五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么簡(jiǎn)單勝任,但我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲倚湃危ㄟ^(guò)我的努力,肯定會(huì)成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

我信任我有實(shí)力勝任班長(zhǎng)這

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