補(bǔ)課班策劃案參考文章

補(bǔ)課班策劃案參考文章一個完整的補(bǔ)課機(jī)構(gòu),必然離不開一份完整的策劃書。以下是整理的補(bǔ)課班策劃案,歡迎閱讀!補(bǔ)課班策劃案1活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結(jié)束后要必須進(jìn)行活動感受分享。活動引導(dǎo)語：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用(班會體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人，這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動正式開始?！被顒迎h(huán)節(jié)：一、一分鐘拍手首先詢問大家，給你一分鐘的時間，讓你快速拍手，你能拍多少下?先讓大家去想，不要去嘗試，然后讓每個人記住自己的數(shù)字。接下來，主持人看著表，給大家一分鐘的時間，快速的進(jìn)行一次拍手，并記住自己的拍手?jǐn)?shù)字。主持人進(jìn)行詢問，實際操作與剛開始想的有沒有差別?是多了還是少了?為什么?其他學(xué)生進(jìn)行回答。最后進(jìn)行分享：1、我們每天都是在一分鐘一分鐘的時間度過的，那么注意過身邊的一分鐘的流逝嗎?2、你想到過一分鐘你能拍手這么多嗎?(每個人的潛能是無限的，相信自己)3、剛開始大家拍手頻率很快，到最后變的慢了，但是沒有人停下來，為什么?(堅持)二、20個我每個人拿出一張紙來，以“我是……的人”來寫二十個這樣的句子。主持人進(jìn)行詢問：你書寫的內(nèi)容是積極的比較多還是消極的多?(每一個缺點都是放錯位子的優(yōu)點)分享環(huán)節(jié)：活動環(huán)節(jié)，到此結(jié)束，接下來我想請幾位同學(xué)說一下，他在活動中的感受，與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動說，然后再隨機(jī)找?guī)讉€學(xué)生進(jìn)行表達(dá))最后感謝大家參與今天的活動，以后類似的活動，心理中心還會開展，希望我們的班級能在我們每個人的積極努力下，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀，最團(tuán)結(jié)的班集體。(大聲詢問大家)大家有用沒信心?好的，今天活動到此結(jié)束，下來每個人寫一份活動的感受，不限制字?jǐn)?shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來就行。補(bǔ)課班策劃案2還有不長的時間久要高考了，可是很多學(xué)生都在為自己的成績發(fā)愁，老師在班級中右偏下，一直上不去，這樣的成績參加高考時很危險的，很難考上大學(xué)，相信每個學(xué)生對自己的情況了解的不能再了解了。但是在課堂上明顯的聽課跟不上，老師這時候也不會對你進(jìn)行特別的輔導(dǎo)了，他們只會對那些有希望考上大學(xué)的同學(xué)重點輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績偏下的同學(xué)，他們可能就不會再管了，這就造成了學(xué)校成績不好的同學(xué)成績就是提不上去。所以為了幫助那些學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)，盡快的把成績提上去，我們舉辦了這個高考補(bǔ)習(xí)班，就是幫助那些學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)的。一、目的為了向目標(biāo)群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補(bǔ)習(xí)班，結(jié)合老師免費(fèi)試講、學(xué)生免費(fèi)試聽活動，組織此次宣傳招生活動。二、目標(biāo)對象普通中學(xué)、少量重點高中學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生。三、形式1、請名師進(jìn)行免費(fèi)試講;2、組織學(xué)生免費(fèi)試聽;3、以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行宣傳、招生;4、組織已參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”;5、跟進(jìn)招生報名。四、具體實施方案1、公司組織“免費(fèi)試聽活動”。公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來試講，并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的高三學(xué)生來試聽。試講時間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi)，為后面的活動留出足夠的時間;學(xué)生人數(shù)也不宜過多，要有選擇——最好是學(xué)習(xí)中上的學(xué)生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。2、組織實施問卷調(diào)查，進(jìn)行宣傳招生。問卷調(diào)查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學(xué)生參與進(jìn)來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效;并且，采用這種方式，不會引起學(xué)生反感，使我們的宣傳達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。所以在實施過程中非常關(guān)鍵，應(yīng)該做好以下幾個工作：⑴、根據(jù)試聽學(xué)生人數(shù)，提前印好調(diào)查問卷;⑵、老師試講完后迅速下發(fā)問卷，組織學(xué)生認(rèn)真填寫;學(xué)生填寫時間以15分鐘為宜;⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”。這兩名學(xué)生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學(xué)等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況，讓這兩名學(xué)生和現(xiàn)場學(xué)生互動，解答一些學(xué)生提問。⑷、對我們補(bǔ)習(xí)班的情況作簡短的宣傳，叮囑學(xué)生一定要認(rèn)真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況，最后也可組織學(xué)生現(xiàn)場報名。3、跟進(jìn)招生報名。根據(jù)學(xué)生留下的聯(lián)系方式，進(jìn)行電話聯(lián)系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學(xué)生;盡量采用利用已報名的學(xué)生來帶動與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報名工作。我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補(bǔ)習(xí)班，我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的，讓你盡快的趕上學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)，如果你相信的話，你可以來我們這里試聽幾天，如果感覺有效果的話，你再來我們這里報名。同學(xué)們，時間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時間了，這才是我們要做的事情，將你的成績提高時多有人的愿望，不能辜負(fù)他們的期望，那你就來我們這里吧，高考復(fù)習(xí)班歡迎你的到來!補(bǔ)課班策劃案3一、目的為了向目標(biāo)群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補(bǔ)習(xí)班，結(jié)合老師免費(fèi)試講、學(xué)生免費(fèi)試聽活動，組織此次宣傳招生活動。二、目標(biāo)對象普通中學(xué)、少量重點高中學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生。三、形式1、請名師進(jìn)行免費(fèi)試講;2、組織學(xué)生免費(fèi)試聽;3、以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行宣傳、招生;4、組織已參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”;5、跟進(jìn)招生報名。四、具體實施方案1、公司組織“免費(fèi)試聽活動”。公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來試講，并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的高三學(xué)生來試聽。試講時間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi)，為后面的活動留出足夠的時間;學(xué)生人數(shù)也不宜過多，要有選擇——是學(xué)習(xí)中上的學(xué)生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。2、組織實施問卷調(diào)查，進(jìn)行宣傳招生。問卷調(diào)查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學(xué)生參與進(jìn)來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效;并且，采用這種方式，不會引起學(xué)生反感，使我們的宣傳達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。所以在實施過程中非常關(guān)鍵，應(yīng)該做好以下幾個工作：⑴、根據(jù)試聽學(xué)生人數(shù)，提前印好調(diào)查問卷;⑵、老師試講完后迅速下發(fā)問卷，組織學(xué)生認(rèn)真填寫;學(xué)生填寫時間以15分鐘為宜;⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”。這兩名學(xué)生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學(xué)等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況，讓這兩名學(xué)生和現(xiàn)場學(xué)生互動，解答一些學(xué)生提問。⑷、對我們補(bǔ)習(xí)班的情況作簡短的宣傳，叮囑學(xué)生一定要認(rèn)真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況，最后也可組織學(xué)生現(xiàn)場報名。3、跟進(jìn)招生報名。根據(jù)學(xué)生留下的聯(lián)系方式，進(jìn)行電話聯(lián)系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學(xué)生;盡量采用利用已報名的學(xué)生來帶動與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報名工作。我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補(bǔ)習(xí)班，我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的，讓你盡快的趕上學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)，如果你相信的話，你可以來我們這里試聽幾天，如果感覺有效果的話，你再來我們這里報名。同學(xué)們，時間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時間了，這才是我們要做的事情，將你的成績提高時多有人的愿望，不能辜負(fù)他們的期望，那你就來我們這里吧，高考復(fù)習(xí)班歡迎你的到來!補(bǔ)課班策劃案4一.活動目的為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。二.活動時間和地點時間：年9月29日晚7：00地點：各班教室三.活動形式及內(nèi)容活動形式：講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。四.活動流程1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹;3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;4.文藝節(jié)目表演;5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。五.活動測評以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。1.出勤情況(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;2.會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;3.文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;4.最終效果(10分)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;5.心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。六.獎項設(shè)置1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。七.注意事項賽前準(zhǔn)備1.賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。2.9月26日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點)。3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會。賽時1.交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;2.邀請宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會的報道及照片拍攝;3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。賽后1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。2.活動的書面總結(jié)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部年9月20日補(bǔ)課班策劃案5發(fā)展的需要，成功的選擇，難得的機(jī)遇。為努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍，經(jīng)中共省委批準(zhǔn)，中共省委黨校20年繼續(xù)舉辦在職研究生班。20年擬在我市舉辦公共管理專業(yè)在職研究生班。學(xué)制三年。在職研究生班學(xué)員按教學(xué)計劃要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考試考核合格，畢業(yè)論文答辯通過者，發(fā)給中共省委黨校在職研究生畢業(yè)證書。按中央和省委有關(guān)文件的規(guī)定，可享受國民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)待遇。報考條件：本科畢業(yè)。有一年以上實際工作經(jīng)歷。報名地點：。報名時間：即日起至4月底止。聯(lián)系咨詢電話：：報名咨詢?nèi)禾枺?。中共市委黨校補(bǔ)習(xí)班招生啟事一、高考成績半塔中學(xué)補(bǔ)習(xí)班在20年、20年、20年連續(xù)三年的本科完成率在100%以上，本科達(dá)線率在75%以上，人均補(bǔ)習(xí)增長分?jǐn)?shù)在90分以上。二、學(xué)校將配備優(yōu)秀的老師擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和管理工作。三、招生對象及名額招收參加20年高考未被錄取的應(yīng)歷屆考生，擬招四個班，文理各兩個班，每班限招50人，招滿即止。四、報名手續(xù)及上課時間：即日起開始報名，報名時請考生攜帶身份證、準(zhǔn)考證，7月1日正式上課。五、