初中九年級道德與法治學(xué)無止境 省賽一等獎

第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第一課時學(xué)無止境思維導(dǎo)圖一、積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)1.面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要________、_______入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和______，________，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.九年級這個階段，我們要迎接______、______的挑戰(zhàn)。這時，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種_______心理現(xiàn)象，我們要__________。3.學(xué)習(xí)對青少年來說既是______，也是____________，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種_________。高度重視課前預(yù)習(xí)積極投入壓力調(diào)整心態(tài)升學(xué)就業(yè)正常坦然面對權(quán)利責(zé)任和義務(wù)生活方式二、在實踐中學(xué)習(xí)4.我們不僅要重視___________的學(xué)習(xí)，而且要堅持在_______中學(xué)習(xí)。實踐出真知。5.學(xué)習(xí)是一個長期的過程，_________只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動_________。6.我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、___________、_________等各類社會實踐活動，增強_________，培養(yǎng)研究能力，努力做到____________。課前預(yù)習(xí)實踐學(xué)校學(xué)習(xí)服務(wù)社會書本知識志愿服務(wù)科學(xué)實驗問題意識知行合一7.我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立__________的理念，養(yǎng)成__________、__________的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。課前預(yù)習(xí)終身學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)不斷探索難點詳解1.學(xué)習(xí)有壓力是正常的，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會緩解學(xué)習(xí)壓力。緩解學(xué)習(xí)（考試）壓力的方法有：轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。其實，保持適度的緊張對學(xué)習(xí)是有利的。2.為什么要堅持在實踐中不斷學(xué)習(xí)？(1)我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。實踐出真知。(2)在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。難點詳解(3)在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。3.為什么要終身學(xué)習(xí)？(1)學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。(3)我們所處的信息時代，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。1.(2017山東)2016年9月13日，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是()A.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)B.盡量把學(xué)習(xí)時間延長C.制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃D.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B課堂練習(xí)2.(2017綏化)小剛每晚都需在媽媽的督促下才能完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)。你認為在提高學(xué)習(xí)的有效方法和策略上，他應(yīng)該()A.學(xué)會自主學(xué)習(xí)

B.提高學(xué)習(xí)效率C.科學(xué)安排時間

D.總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律A課堂練習(xí)3.克服考試焦慮的方法主要有()①樹立正確的考試觀念②增強自身實力③實事求是地調(diào)整自我期望④加大學(xué)習(xí)壓力A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④4.“活到老，學(xué)到老”這句話體現(xiàn)的觀點是()A.終身學(xué)習(xí)

B.主動學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)

D.探究學(xué)習(xí)C課堂練習(xí)A5.(2017江蘇)下圖漫畫《我從這里騰飛》啟示我們要()A.增強合作意識，學(xué)會合作學(xué)習(xí)B.克服考試過度焦慮，輕裝上陣C.學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不管其他C課堂練習(xí)6.(2017連云港)“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！薄抖Y記·學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是()A.終身學(xué)習(xí)

B.自主學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)

D.探究學(xué)習(xí)C課堂練習(xí)7.“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁?！边@兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有()①學(xué)習(xí)是人類的基本活動②學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展③要確立終身學(xué)習(xí)的觀念④有過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④課堂練習(xí)A8.對右邊漫畫中人物的行為，正確評價的是()A.這是合理調(diào)控情緒的有效方式B.這有利于他們的身心健康發(fā)展C.他們沒有正確地對待學(xué)習(xí)壓力D.這能夠幫助他們消除學(xué)習(xí)焦慮C課堂練習(xí)9.(2017廣東)傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，借著從窗內(nèi)透出的一束燈光，聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們應(yīng)該()A.克服厭學(xué)情緒和學(xué)習(xí)壓力 B.探索適合自己的學(xué)習(xí)方法C.樹立合作探究的學(xué)習(xí)觀念 D.養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣D課堂練習(xí)10.中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。下列屬于在實踐中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會的行