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文檔簡介
“工業(yè)革命與我們的現(xiàn)實生活”主題班會
—活動與探究之二教學(xué)設(shè)計思路
本課作為第六單元和整本書
的結(jié)束課,有其特殊的意義,引導(dǎo)學(xué)生對工業(yè)革命背景、進程和影響等方面的歷史知識復(fù)習(xí)鞏固,并從歷史的角度認(rèn)識今天,探索現(xiàn)實生活中工業(yè)革命留下的影響。作為一堂活動與探究課,本教學(xué)設(shè)計充分協(xié)調(diào)了課下準(zhǔn)備時間與課堂活動時間,發(fā)揮了學(xué)生的自主動手能力,為9年級上的學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力進一步了解工業(yè)革命的主要成果,探討工業(yè)革命給人類生產(chǎn)和生活帶來的影響。(二)過程與方法通過主題班會的形式,在現(xiàn)實生活中查找工業(yè)革命留下的影響,學(xué)會從歷史的角度
認(rèn)識今天、探索未來。(
三)情感態(tài)度與價值觀感受科技進步對人類文明的推動作用,培養(yǎng)求真務(wù)實的科學(xué)精神。教學(xué)重難點
(一)教學(xué)重點
工業(yè)革命給人類生產(chǎn)和生活帶來的影響。
(二)教學(xué)難點
科技進步對人類文明的推動作用。
(課前布置)1.學(xué)生課下自主復(fù)習(xí)教材中有關(guān)工業(yè)革命及其影響的內(nèi)容。2.學(xué)生自由結(jié)組,閱讀教材103-106的“活動資源”,從中確定主題。3.小組合作,利用課下時間,到圖書館或上網(wǎng)查閱相關(guān)論著,以及小說、詩歌、散文、影視作品和音樂作品等。4.整合收集到的文字、
圖片以及影視資料,確定課堂展示的內(nèi)容及解說人員等。(課堂活動)1.主持人介紹本次活動的主
題,宣布各小組匯報的順序。2.每組派代表利用展板、多媒體等設(shè)施,展示收集到的圖片以及影視資料,其他成員可做補充說明。3.匯報完畢,全班自由討論,交流感想。4.教師或?qū)W生代表總結(jié)主題班會,并對各組的論點、論據(jù)、資料收集途徑及班會討論中的表現(xiàn)進行評價并提出改進意見。(課堂總結(jié))
工業(yè)革命不僅
大大提高了生產(chǎn)效率,也有力地改善了人們的生活質(zhì)量,直到現(xiàn)在,人們依然在享受著工業(yè)文明的眾多成果,讓學(xué)生從身邊眼見耳
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