小學(xué)英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)理論考試試題及答案

小學(xué)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)練習(xí)題第一部分英語(yǔ)教育的基本理論與實(shí)踐（20分）I.單項(xiàng)選擇題（選擇正確答案）（共5小題，計(jì)10分）1、以下哪一項(xiàng)不是基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的基本任務(wù)？A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略B、使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神2、國(guó)家英語(yǔ)課程要求從3年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程?！稑?biāo)準(zhǔn)》_____為6年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求；______為9年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求；______為高中畢業(yè)的基本要求。A、第二級(jí)；第五級(jí)；第八級(jí)B、第三級(jí)；第六級(jí)；第八級(jí)C、第一級(jí)；第四級(jí)；第七級(jí)D、第二級(jí)；第六級(jí)；第八級(jí)3、基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)由_______構(gòu)成。A、語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神B、語(yǔ)言知識(shí)、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神C、語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識(shí)D、語(yǔ)言能力、文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、祖國(guó)意識(shí)、文化理解4、_______是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。A、打下良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基礎(chǔ)B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度C、每天背誦一篇經(jīng)典課文D、課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)5、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)以______為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標(biāo)之一是獲得_____。A、實(shí)踐；綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力B、掌握知識(shí)；盡可能多的語(yǔ)言知識(shí)C、交際；盡可能多的英語(yǔ)信息D、聽(tīng)說(shuō)；聽(tīng)與說(shuō)的能力II.多項(xiàng)選擇題。（凡多選、少選、不選或錯(cuò)選均不給分）（共5小題，計(jì)5分）6、以下不屬于英語(yǔ)基本學(xué)習(xí)策略的選項(xiàng)是：（）A、對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐B、在生活中接觸英語(yǔ)時(shí)，樂(lè)于探究其含義并嘗試模仿C、在學(xué)習(xí)中集中注意力D、遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，取得幫助7、在英語(yǔ)教學(xué)中教師應(yīng)注意做到：（）A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)B、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤立即糾正C、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究的方式掌握英語(yǔ)知識(shí)D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問(wèn)題8、努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該______。32.—It’stoowarmintheroom.—You’dbetter______yourcoat.A.takeoffB.putonC.pickup33.There______afootballgamebetweenItalyandChinatomorrow.A.willhaveB.isgoingtobeC.ishaving34.—______,Bill?—It’sJune,22nd.A.WhatdayisittodayB.What’sthetimenowC.What’sthedatetoday35.—______theyvisitthemuseumlastFriday?—No.Theyhadtohaveclasses.A.WereB.HadC.DidIII、閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）閱讀短文，選擇正確答案回答所提問(wèn)題或完成所給句子。AWelcometo2006SummerCamp2006SummerCampopensbetween9:30a.m.and11:30a.m.fromJuly20thtoJuly30th.Allchildrenaged7—14arewelcome.Eachchildcantakepartinonlyoneofthefollowingactivitiesandneedstopay150yuanforit.1.Sports(basketball,football,tabletennis,etc.)2.InternetGroups(painting,singing,dancing,piano,computer,etc.)3.EnglishWorld(songs,fishing,games,plays,etc.)SomeAmericanchildrenarecomingtothecamp.Ifyoureallywanttospendaninterestingsummerholiday,pleasejoinusforlearningwithfun.Actnow!Bookyourseatassoonaspossibleeitherbyphoneorbye-mail.PaybeforeJuly18th,thenyoucanhaveaMickeyT-shirtasamemberofthecamp.ChangshaChildren’sPalaceNo.23,FurongRoad,Tel-mail:children’spalace@163.com36.Thispassageisprobably________.A.aletterB.anadC.astory37.Thepurpose(目的)ofthesummercampisto________.A.makefriendsB.playgamesC.learnwithfun38.Howmanyactivitiescanachildtakeparkpartin?A.One.B.Two.C.Three.39.YoucangetaT-shirtifyou________.A.booktheseatsassoonaspossibleB.paymoneybeforeJuly18thC.askthreeotherfriendstojoinintheactivity40.Whichofthefollowingistrue?A.Allchildrenundertheageof14cantakepartinit.B.Americanchildrenwillpay150yuanfortheactivities.C.Youcanbooktheseatsbytwoways.BMrs.Brownlivedinasmalltownnearabigfarm.OneFridayafternoonaftershefinishedherhousework,shewenttohersmallshop.Sheopenedthewindowoftheshopandlookedoutside.Shelikedtoseethegreenfarm.Thereweremanycows,horsesandsmallanimalsonthefarm.Suddenlyshesawakangaroounderherwindow.Itwasinterestingtoseethatitwaswearinganoldjacket.Itstoodthereandlookedhungry.Mrs.Browngavesomebreadandwatertoit.Thekangarooatethemall.Thenitbecamehappyandjumpedaway.Suddenlysomethingdroppedonthefloorfromitsjacketpocket.Itwasawallet!Shepickeditup,openedandfoundtherewere$300andaphotoinit.Thatwasaman’sphotowithhisname“John”onit.John?Shelookedmorecarefullyandrememberedshehadabrothermanyyearsago.HisnamewasalsoJohn.“Isthismanmylostbrother?”shethought.Shetookthewalletwithherandbegantolookfortheman.Sheaskedmanypeopleinthetown,andthenshecametothefarmandaskedthefarmer.Tohergreatsurprise,itwasJohn,herlostbrother.Theywereveryexcitedandhappytoseeeachother.41.FromthetextweknowMrs.Brownliked________.A.shoppingB.seeingthegreenfarmC.kangaroos42.Whatwasinterestingaboutthekangaroo?A.Itwaswearinganoldjacket.B.Itlookedveryhungry.C.Itwasveryclever.43.Thekangaroodropped_________whenitjumpedaway.A.theoldjacketB.somebreadC.awallet44.Mrs.Brownfeltabitsurprisedwhenshesawthe_______A.moneyB.photoC.kangaroo45.Mrs.Browndecidedtolookforthemanmostprobablybecauseshe___________.A.washelpfulandkind-heartedB.wantedtoreturnthelostthingstotheownerC.wonderedifthemanwasherbrotherCImaginethisscene(情景).Jenniferiseighteenyearsold.Tomisherboyfriend,andJenniferandTomlikeeachotheralot.ButonedayJenniferseesTomtalkingtoanothergirl.Theyaresmilingandhavingagoodtime.Jennifercan’tbelievehereyes.Shebeginstogetmad.Thatnight,shecallsTomandsays,“Whowasthatgirlyouweretalkingwithtoday?”“Whatgirl?”Tomasks.“Isawyoutalkingwithagirlonthestreet.”“Oh,thatwasLaura.She’smynext-doorneighbor.”Jenniferdoesn’tbelieveTom.She’sveryangry.Shesays,“Ineverwanttoseeyouagain,”andhangsupthephone.It’sthegreen-eyedmonster.Jenniferisjealous.Nowpictureasecondscene.Markisinhisforties.He’sgoodfriendswithJoe,andtheydoalotofthingstogether.Theybothworkinanoffice.Oneday,MarkhearsJoeinvitingBill,anotherworkmate,toplaycardswithhimthatnight.Markishurt.“Whydidn’tJoeinvitemetoplaycards?”Markthinks.“JoeandIarebestfriends.”Thegreen-eyedmonsterishereagain.Markisjealous.Isjealousnormal(正常)?Probably.Isitgood?Notusually.It’seasytobecomejealous,butit’shardtosolve(解決)theproblemsthatjealouscauses.Jealousycanhurtfriendship.Maybethebestthingtodowhenwe’refeelingjealousisjusttotellthegreen-eyedmonstertoleave.46.JenniferwasangrywithTombecausehe________.A.doesn’tloveherasmuchasbeforeB.hangsthephonebeforeshecanexplainC.smilesandtalkstoanothergirl47.Fromthesecondstory,weknowthat________.A.MarkandBillaregoodfriendsB.Joedoesn’twanttoplaycardswithMarkC.Mark,JoeandBillareworkmates48.Whenwefeeljealousofotherpeople,wefeel_______them.A.angrywithB.sorryforC.pleasedwith49.Thegreenmonsteris________.A.aterriblerealmonsterB.abadfeelingwehaveC.veryhelpful50.Theauthortellsusthatjealousy________.A.isnothingseriousB.cancauseproblemsC.canmakepeoplehappyIV、閱讀填空（共5小題，計(jì)5分）閱讀下面的短文，完成表格中所缺的內(nèi)容。Threestudentsaretalkingabouttheirpart-timejobs:BrandonSmith:I’majuniorschoolstudent,andIhaveapart-timejobinarestaurant.IwashdishesonSaturdaysandSundaysfrom8:00amuntil4:00pm.Iget＄5.50anhour.Itisn’tmuchmoney,butIsavealmosteverypenny!Iwanttogotoagooduniversity,andthecostgoesupeveryyear.Ofcourse,IspendsomemoneywhenIgooutonSaturdaynights.LaurenRussell:I’maseniorinhighschool.Ihaveajobinagrocerystore.Thejobpayswell—about＄6.75anhour.Iworkeveryweeknightafterschoolfrom8:00pmuntil11:30pm.Idon’thavetimeforhomework,andmygradesaren’tverygoodthisyear.ButIhavetowork,orIcan’tbuyniceclothesandIcan’tgooutonSaturdaynights.Also,acarcostsalotofmoney.EricaDavis:I’manewstudentincollege.Collegeisveryexpensive,soIworkinalawofficeforthreehourseveryweekdayafternoon.Imakephotocopies,filepapers,andsort(整理)mailsfor＄8.25anhour.ThejobgivesmegoodexperiencebecauseIwanttobealawyersomeday.ButIdon’twanttoworkeveryterm.Ineedtimetostudy.BrandonLaurenEricaPart-timeJobswashdishesinarestaurant51.______________workinalawofficeWork-time52.______________8pm-11:30pmeveryweeknighteveryweekdayafternoonPayment＄5.50anhour＄6.75anhour53.______________PurposetoearnmoneyforuniversitytogooutonSaturdaynights54.______________togooutonSaturdaynightstopayforacar55.______________第一部分1-5DACBA6.BD7.AD8.ABC9.ACD10.ABCD第二部分1-5CAEBD6-10TFTFF11-15CBCBB16-20CBBCB21-25CBCAC26-30CBAAA31-35AABCC36-40BCABC41-45BACBC46-50CCABB51.workinagrocery52.from8:00amuntil4:00pm53.$8.25anhour54.tobuyniceclothes55.togetlawexperience56.TherearefivepeopleinLiuQiang’sfamily.Heistheyoungest.57.Don’teatinclass.58.Insummer,childreninourvillageoftengotoswimintheriver.59.ZhangLiangwantstobeamoviestarlikeXuJinglei.60.MyuncleboughtmeanEnglish-ChineseDictionaryonmybirthday.61.今天誰(shuí)值日？62.你做得很好。63.如果你有問(wèn)題，請(qǐng)舉手問(wèn)我。64.請(qǐng)兩人一組進(jìn)行練習(xí)。65.時(shí)間到了，今天就到這兒吧。Onepossibleversion:Sunday,August10SunnyThissummerIwenttoHainanIslandwithmyfamilyforaholiday.HainanIslandisagreatplac株洲市2008年教師業(yè)務(wù)考試試卷小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科答案時(shí)量：120分鐘

滿分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前，請(qǐng)按要求在答題卡上填寫(xiě)好自己的姓名、所在單位和準(zhǔn)考證號(hào)。2．答題時(shí)，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無(wú)效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。

第Ⅰ卷：選擇題（60分）

二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（40分，共40小題，每小題1分。）Ⅰ.選擇正確的選項(xiàng)（共8小題，每小題1分，滿分8分）11．《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對(duì)小學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)詞匯要求是(C)A.學(xué)習(xí)800—900個(gè)單詞和70個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)B.學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的約700—800個(gè)單詞和60個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)C.學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600—700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)D.詞匯不作硬性要求，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主12．小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是(D)A.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的能力

B.組織有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)C.幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力和興趣13．小學(xué)英語(yǔ)課堂中常常采用唱英語(yǔ)歌曲的教學(xué)形式，其目的是(D)A.營(yíng)造活躍的課堂氛圍，減輕學(xué)習(xí)壓力

B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.進(jìn)行學(xué)科整合

D.通過(guò)唱會(huì)歌詞，產(chǎn)生背誦英語(yǔ)材料的作用14．采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是(B)A.與國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)手段接軌

B.活化情境與語(yǔ)境，便于學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

D.消除學(xué)生的感官疲勞15．創(chuàng)設(shè)情境要考慮貼近學(xué)生生活，形式新穎，簡(jiǎn)而易行。但最重要的一點(diǎn)是應(yīng)能(C)A.宣傳英語(yǔ)民族文化

B.反映所學(xué)材料的社會(huì)環(huán)境C.幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)材料的內(nèi)容

D.使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)有所獲16．在英語(yǔ)課堂上，學(xué)生出現(xiàn)口語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤時(shí)，教師應(yīng)(D)A.予以忽略，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行

B.即刻糾正，并幫助學(xué)生明白錯(cuò)誤所在C.耐心等學(xué)生講完后再予以糾正

D.在能溝通達(dá)意的情況下，不必凡錯(cuò)必糾17．你認(rèn)為在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)分化比較大的班級(jí)中，最好的處理方法是(D)A.適當(dāng)放低要求以鼓勵(lì)差生

B.滿足優(yōu)生需要，對(duì)其他學(xué)生適當(dāng)放低要求C.按全班多數(shù)學(xué)生的接受水平選教部分材料，其它部分則在以后適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充D.關(guān)注優(yōu)生和差生的需求，采用多種方法讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得18.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)聽(tīng)力先行，這要求教師必須(C)A.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

B.具有較快的聽(tīng)說(shuō)速度C.提高自身的辨音能力和聽(tīng)力教學(xué)修養(yǎng)

D.進(jìn)行大量的聽(tīng)力自我練習(xí)Ⅱ.排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)（共8小題，每小題1分，滿分8分）19．在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能二級(jí)目標(biāo)中，對(duì)學(xué)生“讀”方面的要求是(C)A.能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；并能根據(jù)拼讀規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞

B.能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣C.能借助工具書(shū)讀懂老師推薦的課外短篇讀物D.能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息20．基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是(C)A.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣B.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神C.為培養(yǎng)高素質(zhì)的外語(yǔ)人才打下良好的基礎(chǔ)D.使學(xué)生形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力21．小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)(B)A.采用聽(tīng)做說(shuō)唱玩演等形式進(jìn)行教學(xué)；

B.忽略讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)C.重視訓(xùn)練對(duì)英語(yǔ)的直接感受

D.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)22．小組活動(dòng)或競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生在運(yùn)用中記住英語(yǔ)材料。因此，老師在組織這些活動(dòng)時(shí)必須做到(D)A.幫學(xué)生準(zhǔn)備好參加活動(dòng)必須用到的英語(yǔ)材料B.不使活動(dòng)與所學(xué)的英語(yǔ)材料脫節(jié)C.設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)步驟D.以活躍氣氛為主，學(xué)生在輕松的氛圍中自然能夠記住英語(yǔ)材料23．《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)策略二級(jí)目標(biāo)中要求學(xué)生能夠(C)A.積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流

B.嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物C.能較熟練地使用學(xué)生英漢詞典D．注意觀察生活或媒體中使用的簡(jiǎn)單英語(yǔ)24．在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師應(yīng)考慮(D)A.各層次學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的差異

B.設(shè)計(jì)有效的活動(dòng)形式C.按英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)選取教學(xué)重點(diǎn)

D．如何講清楚教材中的各項(xiàng)語(yǔ)言要點(diǎn)25．小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)音會(huì)意活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生(A)A.將詞語(yǔ)逐個(gè)地聽(tīng)準(zhǔn)確

B.整句聽(tīng)，以便溝通信息C.在相應(yīng)的情境中聽(tīng)

D.聽(tīng)程度相當(dāng)?shù)珱](méi)有讀過(guò)的句子（盲聽(tīng)）26．在《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，關(guān)于文化意識(shí)的二級(jí)目標(biāo)要求學(xué)生能(A)A.知道主要英語(yǔ)國(guó)家的著名大學(xué)

B.了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日C.了解世界上主要國(guó)家的重要標(biāo)志物D．知道主要英語(yǔ)國(guó)家的首都和國(guó)旗Ⅲ.Multiplechoice（選擇最佳選項(xiàng)。共6小題，每小題1分，滿分6分。）27.

——WhatdoyouthinkofZhuzhou?

——Ithinkit’sbecoming___.

(D)

A.clean

B.hot

C.warm

D.moreandmorebeautiful28.WhowasthefirstpresidentoftheUSA

?

(C)

A.AbrahamLincoln

B.FranklinRoosevelt

C.GeorgeWashington

D.ThomasJefferson29.TheUnitedstatesofAmericahasapopulationofover___.

(B)

A.threehundredmillionspeople

B.threehundredmillions

C.threehundredmillion

D.threehundredsmillions30.Atthattimeshecouldnot___anewdressonherincome.

(C)A.spend

B.save

C.afford

D.spare31.Hiscoachsuggestedthathe___hisrighthandwithinsixmonths.

(B)A.avoidtouse

B.avoidusing

C.hasavoidedusing

D.avoidstouse32.Theprinter___outoforder,thesecretarydidnotknowwhattodo.

(B)

A.were

B.being

C.hasbeen

D.wasbeingⅣ．Cloze(完形填空。共8題，每小題1分，滿分8分。)Greenisanimportantcolorinnature.Itisthecolorofgrassandtheleavesontrees.

Itisalsothecolorofmostgrowingplants.Sometimes,the

(C)

greenmeansyoung,freshandgrowing.Sometimes,itdescribessomethingthatis

(C)

ripeorfinished.

Forexample,

agreenhornissomeonewhohasno

(B)

,whoisnewtoasituation.Inthefifteenthcentury,agreenhornwasayoungcoworox

(B)

hornshadnotyetdeveloped.Acenturyorsolater,agreenhornwasa

(A)

whohadnoexperienceinbattle.Bytheeighteenthcentury,agreenhornhadthemeaningithastoday——apersonwhoisnewinajob.Someonewhohastheabilitytogrowplantswellissaidtohaveagreenthumb.Youmightsaythatthewomannextdoorhasagreenthumb

(C)

hergardencontinuestogrowlongafteryourplantshavedied.TheGreenRevolutionisthename

(B)

someyearsagotothedevelopmentofnewkindsofriceandothergrains.Thenewplantsproducedmuchlargercrops.TheGreenRevolutionwasthe

(D)

ofhardworkbyagriculturalscientistswhohadgreenthumbs.33.

A.phrase

B.sentence

C.word

D.passage34.

A.already

B.always

C.notyet

D.never35.

A.property

B.experience

C.wisdom

D.ability36.

A.that

B.whose

C.which

D.whom37.

A.soldier

B.cowboy

C.farmer

D.poet38.

A.however

B.although

C.if

D.whether39.

A.give

B.given

C.gave

D.giving40.

A.research

B.goods

C.reason

D.resultⅤ.

Readingcomprehension(閱讀理解。共10小題，每小題1分，滿分10分。)A.Readthesentencesandmakeyourchoice.(從方框內(nèi)所給的中，選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)還原到文中的橫線位置上，使文章內(nèi)容完整且符合邏輯。)41.LouiseBrownwasbornin1978.

Shewasthefirsttest-tubebabyintheworld._(E)_“WheredidIcomefrom?”sheasked.“Iamdifferentfromothers?”

Nowsheisa28-year-oldmother.Shehasababy.ShesaysthateverythingisOK.

42.Extremelyhotweatheriscommoninmanypartsoftheworld.Althoughhotweatherjustmakesmostpeoplefeelhot,itcancauseseriousmedicalproblems,evendeath.Floods,stormsandothernaturaleventskillthousandsofpeopleeveryyear._(C)_

43.Thisisacarwithbuilt-in“sunglasses”!Ithasatransparentroof,likeawindow.

(A)Onasunnyday,

youcanchangetheglassrooffromcleartodarkbyusingtheautomaticdimmer.

44.InmostoftheUnitedStates,springisawarmandpleasantseason._(B)_AccordingtoJohnnyCash,itcanbeextremelycold.Hesings“WhenIt’sSpringtimeinAlaska(It’sFortyBelow).”

45.

A.

Theroofcanliftupandflipbackjustintenseconds.

B.

ButthisisnotthecaseinAlaska.C.

Sodoesextremeheat.D.

Aftersevenyearsofpreparations,E.

Whenshewasachild,shewasalwayssad._(D)_TheSummerOlympicGameshaveopenedinBeijing,China.Anopeningceremony

B.Readandchoosetherightanswers.(閱讀短文，選擇合適的選項(xiàng)。)Theworldisthirstyforwater.Thismayseemstrangetoyou,sinceabout75percentoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.Butabout97percentofthishugeamountisseawaterorsaltwater.Mancanonlydrinkandusetheother3percent——thefreshwaterthatcomesfromrivers,lakes,undergroundandothersources.Butunfortunately,someofithasbeenpollutedandisunfitfordrinking.However,asthingsstandtoday,thissmallamountoffreshwaterisstillenoughforus.Butourneedforwaterisincreasingrapidly——almostdaybyday.Onlyifwetakestepstodealwiththisproblemnow，canweavoidasevereworldwidewatershortageinthefuturedays.Soweallhavetolearnhowtostopwastingourpreciouswaterandtryourbesttoprotectwaterresources.46.Inthefirstlineofthepassage“theworld”means__(A)_.

A.humanbeings

B.alltheplants

C.theanimals

D.thewholecountry47.Accordingtothepassage,__(D)_oftheearth’swaterisfitmantodrink.

A.about97%

B.about75%

C.3%

D.lessthan3%48.Nowadaysthesupplyoffreshwater__(C)_.

A.isnotenoughforustodrink

B.hasbeenasevereworldwideproblem

C.isjustsufficientforustoliveon

D.isincreasingalmostdaybyday49.Allthefreshwater__(C)_.

A.isgoodenoughtobeused

B.ispollutedandcan’tbeused

C.cannotbedrunkbyman,assomeofithasbeenpollutedD.comesfromundergroundandotherwatersources50.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?

(D)

A.Thereissevereworldwidewatershortage.

B.Nearly75percentoftheearth’swaterisfitfordrinking.

C.Only3percentoftheearth’swaterisfitfordrinking.D.Thereisstillenoughfreshwaterforpeopletodrink.

第Ⅱ卷：非選擇題（40分）

一、公共知識(shí)（10分）51．二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（30分）52.

填空（6小題，滿分6分）按照基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程分級(jí)總體目標(biāo)的要求英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對(duì)語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。其中對(duì)語(yǔ)言技能中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能提出了九個(gè)級(jí)別的目標(biāo)要求；對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)方面也提出了二級(jí)、五級(jí)和八級(jí)的目標(biāo)要求。《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的第二

級(jí)為小學(xué)六年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)途徑；建議3—6年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)以形成性評(píng)價(jià)為主。英語(yǔ)課程要面向全體學(xué)生

，注重素質(zhì)教育。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，無(wú)論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的綜合運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。53.

教學(xué)設(shè)計(jì)（滿分12分）教材：5年級(jí)課本

課型：閱讀課教學(xué)I’mababyrabbit.Ihavethreebrothersandtwosisters.Welivetogetherwithourfatherandmother.Wehaveanewflatnow.

It’sonthethirdfloor.Therearethreebedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.Alltheroomsareniceandclean.Look,thisismyownroom.It’ssmallbutnice.Thereisamirror,abedandabigclosetinit.Therearegreencurtainsandtwoendtables.Thereisanewair-conditioneronthewall.It’scoolinsummer.Ilovemynewroomverymuch.內(nèi)容：

要求:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際學(xué)情和所提供的教學(xué)內(nèi)容——（1）設(shè)計(jì)4—8個(gè)問(wèn)句（形式不限），幫助學(xué)生充分閱讀和正確理解短文。（滿分4分）（2）設(shè)計(jì)1項(xiàng)拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動(dòng)。（滿分4分）（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明所設(shè)計(jì)的“任務(wù)型”活動(dòng)的意圖。（滿分4分）54.

Writing（書(shū)面表達(dá)。滿分12分。）標(biāo)題：AGoodTeacher要求：根據(jù)所給的題目，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，140詞左右?？砂l(fā)揮想象，文體不限。株洲市2008年教師業(yè)務(wù)考試試卷小學(xué)英語(yǔ)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷：選擇題（60分）一、公共知識(shí)（20分）

二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（40小題，每小題1分，滿分40分。）11——20

C.D.D.B.C.D.D.C.C.C.21——30

B.D.C.D.A.A.D.C.B.C.31——40

B.B.C.C.B.B.A.C.B.D.41——50

E.C.A.B.D.A.D.C.C.D.

第Ⅱ卷：非選擇題（40分）一、公共知識(shí)（10分）51．

二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)（30分）52.

填空（6小題，每小題1分，滿分6分。）

(1)九

(2)二

(3)任務(wù)型

（4）形成性

（5）全體學(xué)生

6）綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

53.

教學(xué)設(shè)計(jì)（滿分12分）（1）設(shè)計(jì)4—8個(gè)問(wèn)句（滿分4分）說(shuō)明：教師可根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)不同形式、不同程度的提示形式；設(shè)問(wèn)形式不限，可按“初讀”、“詳讀”分層閱讀方式設(shè)計(jì)問(wèn)題，亦可按分段閱讀方式設(shè)計(jì)問(wèn)題；設(shè)計(jì)4—8個(gè)問(wèn)句均可，按設(shè)計(jì)的合理程度給4——0分。（2）設(shè)計(jì)1項(xiàng)拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動(dòng)。（滿分4分）說(shuō)明：設(shè)計(jì)的活動(dòng)應(yīng)建立在學(xué)生充分閱讀、理解閱讀材料的基礎(chǔ)上；活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)拓展、鞏固與增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的意圖與效果。按設(shè)計(jì)的合理性與可行性給4——0分。（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明所設(shè)計(jì)的“任務(wù)型”活動(dòng)的意圖。（滿分4分）說(shuō)明：“簡(jiǎn)要說(shuō)明”應(yīng)涉及到活動(dòng)的目的性、有效性、方式的可行性等。按所考慮到的“全面”與“特色”給4——0分。54.英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)（滿分12分）標(biāo)題：AGoodTeacher要求：根據(jù)所給的題目，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，140詞左右。可發(fā)揮想象，文體不限。

A等10——12分：語(yǔ)言正確，文筆流暢，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。

B等6——9分：語(yǔ)言基本正確，層次比較清楚，有一定的邏輯性。

C等2——5分：語(yǔ)言組織能力較差，錯(cuò)誤較多。

D等小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試成績(jī)得分分類科目公共知識(shí)部分（30分）學(xué)科部分(70分)（A分）理解課標(biāo)、處理教材等（B分：34分）本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（C分：36分）小學(xué)英語(yǔ)11—26題選擇題

（滿分16分）27—50題選擇題

（滿分24分）52題非選擇題（滿分6分）53題非選擇題（滿分12分）54題非選擇題（滿分12分）引用2009年小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試英語(yǔ)試題及答案時(shí)間:2009-11-1817:26點(diǎn)擊:356次引用

今年的全縣業(yè)務(wù)考試采用了市優(yōu)質(zhì)課基本能力測(cè)試的部分試題，今提供試題及答案供大家參考。

公共部分（30分）

一、判斷對(duì)錯(cuò)（下列說(shuō)法，你認(rèn)為正確的打?qū)μ?hào)；反之，打錯(cuò)號(hào)。共10分）

（）1、“讀書(shū)、實(shí)踐、思考、總結(jié)、寫(xiě)作”表達(dá)了名師成長(zhǎng)的基本方式。

（）2、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)等于教育質(zhì)量，因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)所反映的是學(xué)生發(fā)展的一部分。

（）3、要嚴(yán)格控制考試與考查的門類，對(duì)考查學(xué)科不能隨意進(jìn)行書(shū)面閉卷考試。

（）4、閱讀經(jīng)典，能給教師提供一條直抵自由的精神通道與破譯幸福的心靈密碼。

（）5，教師成長(zhǎng)都一樣要進(jìn)行反思，但不一樣的是，名師給反思以特有的深刻性，并形成習(xí)慣，努力成為“批判性繼承者”。

二、選擇題（把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的序號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)里。1-6為單項(xiàng)選擇，7-10為多項(xiàng)選擇，各2分，共20分。）

()1、______是教師成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。

①學(xué)校圖書(shū)室②辦公室

③課堂④家庭

（）2、_______是教師永遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主要途徑。

①追求課堂教學(xué)的最大效益②深厚的業(yè)務(wù)功底

③鮮明獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性④精當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)評(píng)價(jià)

()3、名師成長(zhǎng)的方式實(shí)質(zhì)上是________.

①（）個(gè)性的形成與發(fā)展②共性基礎(chǔ)上的獨(dú)特性

③心智的豐富與開(kāi)放④追求崇高感

（）4、教師的任務(wù)就是要不斷的發(fā)展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好情感，以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒狀態(tài)——即。

①對(duì)幸福的追求②堅(jiān)定的信念③強(qiáng)烈的自尊心④強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望

()5、“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！边@句話出自_________之口。

①王老咪②易中天③陶繼新④余秋雨

（）6、教師形成專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)，獲得專業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑是______

①專業(yè)培訓(xùn)②參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

③校本教研④深化課改

（）7、激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動(dòng)因是_________.

①教師的熱情②教師淵博的知識(shí)

③教師對(duì)學(xué)生的期望④教師對(duì)學(xué)生的信任

（）8、學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)管理者、每位教師都要始終堅(jiān)持“三個(gè)還給”的理念，即：_______

①把自信還給學(xué)生②把能力還給學(xué)生

③把健康還給學(xué)生④把時(shí)間還給學(xué)生

（）9、關(guān)于小學(xué)生的家庭作業(yè)，下列說(shuō)法中正確的是_____。

①作業(yè)布置要緊扣教學(xué)要求，精選內(nèi)容。

②一、二年級(jí)各學(xué)科絕不允許布置書(shū)面家庭作業(yè)。

③中高年級(jí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科可以布置書(shū)面家庭作業(yè)。

④中高年級(jí)各學(xué)科都可以布置書(shū)面家庭作業(yè)，但總量不準(zhǔn)超過(guò)一小時(shí)。

（）10、《臨沂市小學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出的小學(xué)教學(xué)工作要突出的三個(gè)重點(diǎn)是_____。

①培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和強(qiáng)健的體魄。

②培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④搞好知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

學(xué)科部分（70分）

三、“T”or“F”，將答案填在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）

（）1．英語(yǔ)課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是學(xué)生的發(fā)展。

（）2．語(yǔ)言技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言基本技能。

（）3．終結(jié)性評(píng)價(jià)是檢測(cè)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展的重要途徑。

（）4．歸納總結(jié)語(yǔ)言知識(shí)或語(yǔ)言規(guī)則，對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的幫助。

（）5．情感態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。

（）6．英語(yǔ)課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面都突出以教師為主體的思想。

（）7．在英語(yǔ)起始學(xué)習(xí)階段應(yīng)通過(guò)擴(kuò)大學(xué)生接觸異國(guó)問(wèn)過(guò)文化的范圍，拓展視野，提高文化敏感性和鑒別力，提高跨文化交流的