
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文檔簡介
第一部分:語言知識運用(每小題1分,共40分)1.向こうから貓の鳴く聲しますよ。行ってみましょう。A.を B.が C.と D.に【答案】B【解析】【詳解】句意:從對面聽到貓叫聲。去看看吧!本題考查句型的用法。「がする」表示“感受到…”?!袱颏工搿贡硎編в械耐獠刻卣??!袱摔工搿贡硎具x擇。根據(jù)題意「聲」可知,是聽覺感受到聲音。故選B。2.私は甘いケーキ___欲しいです。A.で B.に C.が D.まで【答案】C【解析】【詳解】句意:我想要甜的蛋糕。本題考查助詞?!袱恰梗罕硎緞幼鬟M行的場所?!袱恕梗罕硎疽苿拥哪康?。「~は~がほしい」:表示第一二人稱想要某物。「まで」:表示時間、空間的終點等,到……。故選C。3.彼女はバス降りて、急いでデパートに入りました。A.で B.を C.に D.が【答案】B【解析】【詳解】句意:她下了公交車,急忙地進了百貨商店。本題考查格助詞?!袱恰梗罕硎緞幼鬟M行的場所;「を」:后面加自動詞,表示經(jīng)過場所等;「に」:表示移動的目的;「が」:表示疑問詞做主語等。故選B。4.彼はこのあたりの地理___詳しいです。A.を B.が C.と D.に【答案】D【解析】【詳解】句意:他精通這一帶地理。本題考查助詞?!袱颉固崾舅麆釉~的賓語;「が」表示疑問詞做主語等;「と」“和”,表示和某人一起做某事;「に」表示評價的基準,「~に詳しい」譯為“對……精通、了解”。故選C。5.日本_____一番高い山はどの山ですか。A.は B.で C.に D.が【答案】B【解析】【詳解】句意為‘在日本最高的山是哪一座山?’本題考查格助詞。「で」表示限定時間空間范圍「に」表示存在地點。故選擇B。6.春になって、少し___暖かくなってきました。A.ずつ B.でも C.ほど D.しか【答案】A【解析】【詳解】句意:到了春天,一點一點變暖了。本題考查助詞。「ずつ」前接副詞或數(shù)量詞,表等量分配或等量反復;「少しでも」后續(xù)肯定,表示“一點點也…”;「ほど」前接名詞,表大致的數(shù)量;「しか~ない」表限定,“只,僅僅”。根據(jù)題意,故選A。7.この日本人の歌手は、中國でもがあります。A.興味 B.意志 C.人気 D.趣味【答案】C【解析】【詳解】句意:這個日本歌手在中國也很有人氣。本題考查單詞?!概d味」:興趣;「意志」:意志;「人気」:人氣;「趣味」:愛好。故選C。8.ここは靜かです___、交通はあまり便利ではありません。A.けど B.ながら C.から D.し【答案】A【解析】【詳解】句意:這里雖然安靜,但交通不太方便。本題考查接續(xù)助詞?!浮堡伞梗航永m(xù)助詞,表示轉(zhuǎn)折;「動詞去ます形+ながら」:一邊……一邊……;「~から」:接續(xù)助詞,表示原因,因為……;「し」:表示并列、列舉。故選A。9.今日の試験は思った___難しくなかった。A.まで B.ほど C.くらい D.しか【答案】B【解析】【詳解】句意:今天的考試沒有想象的那么難。本題考查助詞用法。跟據(jù)題干后的否定,「ほど」后接否定,表示比較的基準,“不如,沒有”的意思。「まで」表示終點;極端舉例等?!袱椁ぁ贡硎敬蟾诺臄?shù)量;程度等?!袱筏购蠼臃穸ǎ硎尽爸?,只有”,意思不符可排除。故選B。10.今日は雨が強いので、駅に友達を迎え行きました。A.へ B.に C.で D.が【答案】B【解析】【詳解】句意:因為今天的雨很大,所以我去了車站接朋友。本題考查助詞的用法?!袱恕骨敖觿釉~的「ます形」表示動作的目的?!袱亍贡硎緞幼鞯姆较??!袱恰贡硎緞幼鞯膱鏊?。「が」表示主語。根據(jù)題意「迎え」可知,其是一段他動詞「迎える」的「ます形」。所以此處表示去車站的目的是迎接朋友。故選B。11.部屋の外で聲が()。誰が話しているんでしょうか。A.あります B.します C.なります D.聞きます【答案】B【解析】【詳解】句意為:房間外面有聲音。好像有誰在說話吧。本題考查文型?!窷がする」表示聽覺、嗅覺和肌體、精神等感覺器官能夠感覺到的各種現(xiàn)象。有“發(fā)出、產(chǎn)生,作(聲、響),有(氣味、感覺)”等意思。12.その記事を読んで,水の______がよく分かりました?A.大切で B.大切 C.大切だ D.大切さ【答案】D【解析】【詳解】句意:讀了那個報道之后,才明白了水的重要性。本題考查形容動詞的用法。「大切?たいせつ」形容動詞,“重要的”?!感稳輨釉~+さ」表示形容動詞變名詞?!该~+が」表示對象語。根據(jù)題意「が分かる」可知,此處是表示“明白”的對象語,所以要用名詞形式。故選D。13.すみません。この辭書の___方を教えてください。A.使う B.使い C.使って D.作ります【答案】B【解析】【詳解】句意為‘不好意思,請告訴我這個字典的使用方法?!绢}考查構(gòu)詞法。「動詞ます形+方」表示……的方法。故選擇B。14.言わなくてもいいと思っていたが、やはり言ったほうがよさ______です?A.みたい B.そう C.よう D.らしい【答案】B【解析】【詳解】句意:我本以為不用說也可以,但是果然還是說出來比較好。本題考查的是比況樣態(tài)相關(guān)語法。由題干中「よさ」可知,本題考查的是「~そうだ」表樣態(tài)的用法,前接形容詞詞干,但「いい」和「ない」放在「~そうだ」前為特殊變化,分別為「よさそうだ」和「なさそうだ」?!浮撙郡い馈骨敖雍嗴w小句,名詞和二類形容詞去だ。①推量②比喻③例示。「~ようだ」是「~みたいだ」的書面表達,前接連體形。①推量②比喻③例示。「~らしい」前接簡體小句,名詞和二類形容詞去だ。①推量②典型列舉③表傳聞。A、C、D接續(xù)錯誤,故選B。15.この手紙では,祖母は________そうです。A.元気に B.元気だ C.元気 D.元気な【答案】B【解析】【詳解】句意為“這封信上說祖母身體很好”本題考查「そうです」的接續(xù)?!浮扦稀贡硎揪唧w信息來源。此處的「そうです」表示聽說傳聞。前接簡體形,二類形容詞、名詞變簡體形出現(xiàn)だ保留。故選B。16.教室の黒板に字が書いて______ます。A.い B.あり C.おき D.しまい【答案】B【解析】【詳解】句意:教室的黑板上寫著字。本題考查的是補助動詞。「~ている」表結(jié)果狀態(tài)的存續(xù),前接自動詞,「書く」他動詞,A選項錯誤?!浮皮ⅳ搿贡斫Y(jié)果狀態(tài)的存續(xù),前接他動詞,且助詞要使用「が」,符合句意?!浮皮贡硎孪茸瞿呈?,通常使用他動詞,但助詞不會發(fā)生改變,要使用助詞「を」,C選項錯誤?!浮皮筏蓼Α耿俦磉z憾后悔的心情②表動作全部完成,助詞不會發(fā)生改變,要使用助詞「を」且無符合題意用法。故選B。17.この料理には野菜も肉も入っていて、健康にです。A.いいそう B.よいそう C.よさそう D.いさそう【答案】C【解析】【詳解】句意:這個料理里放了蔬菜和肉,看起來對健康很好。本題考查助動詞的用法?!竸釉~ます形?形容詞語幹+そうだ」表示樣態(tài),“看起來…”。其中「よい」「ない」后續(xù)樣態(tài)助動詞是要變成「よさ」「なさ」。根據(jù)接續(xù)可知。故選C。18.おいし料理ですね。誰が作ったの?A.そうだ B.そうで C.そうな D.そうに【答案】C【解析】【詳解】句意:看起來很好吃的料理呢。誰做的呀?本題考查助動詞的用法?!袱饯Δ馈骨敖右活愋稳菰~,接詞干,后接名詞加「な」,表示看上去好像……故選C。19.環(huán)境問題は世界的問題になっています。A.な B.に C.で D.の【答案】A【解析】【詳解】句意:環(huán)境問題正在成為世界性的問題。本題考查形容動詞的用法?!甘澜绲?せかいてき」形容動詞,“世界性的”。其連體形為「世界的な」;其連用中頓形式為「世界的で」;其連用修飾形為「世界的に」。根據(jù)題意名詞「問題」可知,此處修飾名詞,所以要用形容動詞的連體形。故選A。20.その荷物のを計ってみてくださいA.重く B.重い C.重さ D.重くて【答案】C【解析】【詳解】句意:請幫我稱一下這個包裹的重量。本題考查形容詞的名詞化用法。形容詞的名詞活用方法為去掉詞尾的「い+さ/み」本題的應該變?yōu)椤钢丐怠?。故選C。21.お茶は熱いですから、飲んでください。A.びっくり B.いつも C.ゆっくり D.たいへん【答案】C【解析】【詳解】句意為‘茶很燙,因此請慢點喝。’本題考查副詞。A吃驚;B經(jīng)常;C慢慢地;D十分故選擇C。22.(教室の中)周先生は教室に入っ。A.できました B.ありました C.みました D.てきました【答案】D【解析】【詳解】句意:(教室里)周老師到教室了。本題考查文法「てくる」表示方向由遠及近或回到原點?!袱皮撙搿贡硎緡L試做某事?!袱皮ⅳ搿贡硎緞幼髟斐傻慕Y(jié)果狀態(tài)。本題只有「てくる」符合題意,故選D。23.宿題を後で、母と一緒に散歩に行きます。A.して B.する C.しない D.した【答案】D【解析】【詳解】句意:做完作業(yè)后,和媽媽一起去散步。Vた後で:表示前項成立后,出現(xiàn)或進行后一事項。如:ご飯を食べた後で、薬を飲みます。故選D。24.この攜帯電話は______軽いです。A.便利だ B.便利に C.便利で D.便利な【答案】C【解析】【詳解】句意:這部手機既方便又輕。本題考查二類形容詞的用法。形二+だ表示結(jié)句;形二+に+動詞;形二+で表示中頓;形二+な+名詞。故選C。25.こんなホテルにはもう2度と泊まりたくありません。料金も高いです。、サービスもひどく悪いです。A.だから B.それに C.それで D.けれども【答案】B【解析】【詳解】句意:再也不想住這樣的酒店了。費用高,而且服務也很差。本題考查連詞?!袱坤椤梗核浴⒁虼?;「それに」:而且;「それで」:因此;「けれども」:但是。故選B。26.難しくてぜんぜん。A.できます B.できません C.できた D.できている【答案】B【解析】【詳解】句意為‘太難了完全不會?!绢}考查句型。「全然~ない」表示完全不……故選擇B。27.水は人間()必要なものです。A.にとって B.について C.ほど D.という【答案】A【解析】【詳解】句意:水對人類來說是必要的。本題考查句型?!袱摔趣盲啤贡硎緦δ呈挛锏脑u價、看法的基準,“對~來說”;「について」表示提出話題,并對該話題進行闡述,“關(guān)于~”;「ほど」表示動作或狀態(tài)達到的程度,有夸張的語氣,“幾乎,差不多”;「という」表示稱謂,“叫做”。故選A。28.先生が教えるにしてください。A.だけB.しかC.ままD(zhuǎn).とおり【答案】D【解析】【詳解】句意為‘請按照老師教的做’。本題考查句型。「だけ」:表示限定,只……;「~しか~ない」:表示限定,只……;「動詞た形/ない形まま」:表示保持某種理應改變的狀態(tài)去做……;「名詞+の;動詞連體形とおり」:按照。故選D。29.ゲームをしいいですか。A.でも B.ても C.で D.ながら【答案】B【解析】【詳解】句意:可以玩游戲嗎?本題考查句型?!袱皮猡いぁ贡硎驹S可。意為“可以……”?!袱皮猡いい扦工箍梢浴瓎??根據(jù)題意,可以玩游戲嗎?故選B。30.甲:これから海へ遊びに行きます。木村さんも一緒に行きませんか。乙:いいですね。一緒に___。A.行きませんか B.行きましょうかC.行きましょう D.行きません【答案】C【解析】【詳解】句意為:——甲:現(xiàn)在去海邊玩。木村也一起去嗎?——乙:好啊。一起去吧。本題考查「~ましょう」表示勸誘、提議,意為“.......吧”。用「~ませんか」提問,用「~ましょう」回答。故選C。31.音楽を()ながらお茶を飲みます。A.聞く B.聞いて C.聞き D.聞きます【答案】C【解析】【詳解】句意:一邊聽音樂,一邊喝茶。本題考查「ながら」的接續(xù)?!竸釉~去ます形+ながら」表示①一邊…一邊…、②轉(zhuǎn)折、③令人…的是;「聞く→聞きます」,故選C。32.疲れた時、少しほうがいいです。A.休んでいる B.休まずに C.休んだ D.休める【答案】C【解析】【詳解】句意:累的時候還是休息一下為好。本題考查句型?!浮皮い搿梗赫谧觥弧竸釉~た形ほうがいい」:做……為好。故選C。33.規(guī)則ですから、テストの時に教科書やノートを______。A.見なくてもいいです B.見てはいけませんC.見なくてはいけません D.見てもいいです【答案】B【解析】【詳解】句意:因為是規(guī)則,所以在小測試的時候不可以看書、筆記本之類的。本題考查的是句型?!浮胜皮猡いぁ贡碜尣?,不做...也可以?!浮皮悉い堡胜ぁ贡斫梗豢梢?..「~なくてはいけない」表命令,不做...不行、必須...「~てもいい」表許可,做...也可以。根據(jù)題干A、C、D不符合句意,故選B。34.あなたはピアノをことができますか。A.弾いた B.弾いて C.弾かない D.弾く【答案】D【解析】【詳解】句意為‘你會彈鋼琴嗎?’。本題考查「ことができる」的接續(xù)?!竸釉~基本形+ことができる」表示能力或者許可,譯為“能...,會....”。故選D。35.學校へ忘れ物をに行きました。A.取る B.取り C.取って D.取【答案】B【解析】【詳解】句意:去了學校拿忘記的東西。本題考查動詞的活用?!竸釉~ます形+に」表示動作的目的。「取る?とる」五段他動詞,“取得;拿取”。其「ます形」為「取り」。根據(jù)接續(xù)可知。故選B。36.今度の日曜日は、ゆっくりと思っています。A.休むつもり B.休む C.休み D.休もう【答案】D【解析】【詳解】句意:我想這個星期天好好休息。本題考查句型?!竸釉~基本形つもりだ」:打算……?!负嗴w句と思う」:表達第一二人稱認為……?!浮瑜Δ人激Α梗罕磉_第一二人稱想要做……;「休む」的意志形為「休もう」。故選D。37.朝から雨が降ったり止んだりの___天気ですね。A.変 B.変の C.変な D.変に【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是形容動詞的接續(xù),「変」是形容動詞,接續(xù)是“形容動詞+な+名詞”,因此選項C正確,句意是“從早上開始,一會下雨一會停,好奇怪的天氣呀”。38.今回美月さんといっしょに映畫を見に行きたいと思います。A.それぞれ B.ぜひ C.じつは D.さきほど【答案】B【解析】【詳解】句意:下次我想一定要和美月一起去看電影。本題考查副詞?!袱饯欷兢臁梗焊髯?;「ぜひ」:表示強烈的愿望或請求,一定、務必;常與「たい」「ください」「ましょう」等搭配;「じつは」:實際上;「さきほど」:剛才。故選B。39.私は日本語の先生()なりたいです。A.に B.を C.が D.で【答案】A【解析】【詳解】句意:我想成為日語老師。本題考查助詞的用法。「に」表示動作的結(jié)果,構(gòu)成句型「名詞+になる」“變成為…”?!袱颉贡硎舅麆釉~的賓語?!袱贡硎局髡Z。「で」表示動作的場所。根據(jù)題意可知,是想變成為老師。故選A。40.新しい靴はわたしの足にいいですA.いくら B.ちょうど C.びっくり D.いつも【答案】B【解析】【詳解】句意:新鞋對我的腳來說正合適。本題考查副詞?!袱い椤梗憾嗌馘X;「ちょうど」:正好;「びっくり」:吃驚;「いつも」:總是。故選B。第二部分閱讀理解(每小題2.5分,共50分)(一)私はいつも小學校の妹といっしょに家に帰ります。四時半まで(4點半為止)家で勉強します。5時にテレビを見ます。母はスーパーで働きます(工作)。父は月曜日から金曜日まで會社で働きます。父の會社の仕事の時間は午前10時から八時間です。日曜日にときどき(偶爾)父と公園に行きます。私も母といっしょに行きたいです。(~から~まで:從……到……;行きたい:想去)41.私の家族は何人いますか。A.3人 B.4人 C.5人 D.2人42.私はいつも誰と一緒に家にかえりますか。A.いもうと B.おとうと C.あに D.いとこ43.お父さんの仕事は何時に終わりますか。A.四時 B.五時 C.六時 D.七時44.母はどこで働きますか。A.スーパー B.會社 C.公園 D.家45.日曜日はときどきどこへ行きますか。A.スーパー B.家 C.會社 D.公園【答案】41.B42.A43.C44.A45.D【解析】【分析】文章主要介紹了作者的家人,包括成員及工作。作者總是和妹妹一起回家,媽媽在超市上班,爸爸是公司職員。作者周日有時會和爸爸一起去公園?!?1題詳解】文章提到了作者、妹妹、媽媽,爸爸,可知作者家里一共有四個人。故選B?!?2題詳解】文章提到「私はいつも小學校の妹といっしょに家に帰ります?!?,可知作者總是和妹妹一起回家。[いもうと]妹妹妹[おとうと]弟弟弟[あに]兄哥哥[いとこ]従兄弟表/堂兄弟故選A?!?3題詳解】文章提到「父の會社の仕事の時間は午前10時から八時間です?!?,可知爸爸10點上班,上班時間為8小時,故下班時間為18點,也就是下午6點。故選C。【44題詳解】文章提到「母はスーパーで働きます」,可知媽媽在超市工作。故選A?!?5題詳解】文章提到「日曜日にときどき父と公園に行きます?!?,可知周日有時會去公園。故選D。(二)母はもうすぐ50歳になります。今週の土曜日は9月24日で、母の誕生日です。母は毎日會社の仕事が終わって、家に帰ってからいろいろな(很多)ことをします。①____________、とても忙しくて大変です。母にプレゼントをあげたい(想送給)と思います。②____________、何がいいか分かりません。母は花が大好きですから、花にしました。今日は月曜日で、③____________早いですが、花屋に予約の電話をしました。母の誕生日の日に花屋から家に花が屆きます(送到)。46.①____________には何を入れますか。A.まだ B.そして C.だから D.でも47.②____________には何を入れますか。A.まだ B.そして C.だから D.でも48.③____________には何を入れますか。A.もう B.また C.まだ D.とても49.今日は何日ですか。A.9月18日 B.9月19日 C.9月20日 D.9月21日50.文章の內(nèi)容に合っているものはどれですか。A.9月24日に母に花をあげます(送給)。B.9月24日に母は49歳になります。C.母の誕生日プレゼントを簡単に決めました。D.今週の土曜日、花屋へ花を取りに行きます?!敬鸢浮?6.C47.D48.C49.B50.A【解析】【46題詳解】文中寫到「母は毎日會社の仕事が終わって、家に帰ってからいろいろなことをします?!趣皮饷Δ筏拼髩浃扦??!鼓赣H每天忙完工作后,回家也有很多事情要做,因此非常忙,前后是因果關(guān)系,故選C?!?7題詳解】文中寫到「母にプレゼントをあげたいと思います…何がいいか分かりません?!瓜胨徒o母親禮物,但是又不知道送什么,前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選D?!?8題詳解】文章寫到「今日は月曜日で、…早いですが、花屋に予約の電話をしました?!菇裉焓侵芤唬m然還早,但還是向花店打電話預約了生日當天的花。此處が表示轉(zhuǎn)折,雖然還早,但…,まだ表示還,尚且,故選C?!?9題詳解】文中提到「今週の土曜日は9月24日で、母の誕生日です?!埂附袢栅显玛兹栅恰菇裉焓侵芤?,這周六9月24日是母親的生日,故今天是9月19日,選B?!?0題詳解】選擇符合文章的一項。全文圍繞著9月24日媽媽生日當天,準備送媽媽花這一主題來寫,故選A。(三)私が日本語の勉強を始めた理由は①ゲームです。以前父が仕事のために②日本へ行った時に、ゲームを買ってきてくれました。そのゲームは日本で作られたものなので、説明が書いてある本の言葉も全部日本語で書かれています。英語も少し出てきますが、ほとんどは日本語です。ゲームのやり方はとても簡単なので、実は日本語がわからなくてもできるのです。でも、ゲームに出てくる言葉がわかったらもっと面白いだろうと思って、③日本語の勉強を始めました。今では平仮名、片仮名はもちろん、漢字も読めるようになりました。④___51___説明の本やゲームの內(nèi)容も分かるようになったので、ゲームをする時以前よりも、もっと面白くなります。51.「①ゲーム」の説明として、正しいのはどれですか。A.日本語の勉強をしたいから、ゲームを買いました。B.お父さんが仕事で日本へ行った時にゲームを買って來てくれました。C.このゲームは外國でも作られています。D.お父さんはゲームを買うために日本へ行きました。52.「②日本へ行った」とありますが、父は何をしに日本へ行きましたか。A.日本語を勉強しに行きました。B.仕事のために行きました。C.ゲームを買いに行きました。D.ゲームのやり方を教えてもらうために行きました。53.「③日本語の勉強を始めました。」とありますが、なぜ日本語の勉強を始めましたか。A.父と一緒に日本へ行きたいと思います。B父にゲームを買ってもらいたいのです。C.ゲームをもっと面白くしたいと思います。D.日本人と一緒にゲームをしたいと思います。54.④__には何を入れますか。A.そして B.それで C.それでも D.それとも55.文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。A.日本語がわからなければ、このゲームをするのは難しいです。B.日本語がわからなくても説明の本は読めます。C.日本語より英語のほうがこのゲームをするのにいいです。D日本語がわからなくてもこのゲームはできます?!敬鸢浮?1.B52.B53.C54.A55.D【解析】【導語】我開始學習日語是因為游戲。我父親以前去日本工作時,給我買了一個游戲。這款游戲是在日本制作的,所以書中所有帶有說明的文字都是用日語寫的。有幾個英文單詞,但大部分都是日文。這個游戲非常容易玩,所以即使你不懂日語,你也能玩。但我認為如果我能夠理解游戲中的單詞會更有趣,所以我開始學習日語。現(xiàn)在我可以閱讀平假名和片假名以及漢字。而且,現(xiàn)在我可以理解書和游戲的內(nèi)容,所以當我玩游戲的時候,比以前更有趣了。【51題詳解】原文提到「以前父が仕事のために日本へ行った時に、ゲームを買ってきてくれました。」,可知因為父親去了日本,所以給我買了游戲。故選B?!?2題詳解】原文提到「仕事のために日本へ行った」,ために表示原因,所以可知是因為工作去日本。故選B?!?3題詳解】原文提到「ゲームに出てくる言葉がわかったらもっと面白いだろうと思って、日本語の勉強を始めました?!梗菩慰梢员硎驹?,所通過本句話可知是因為作者認為了解日語之后游戲會更有趣。故選C?!?4題詳解】前文提到現(xiàn)在懂假名和漢字,后句為理解日語游戲和說明書,所以可知是遞進關(guān)系,故選A?!?5題詳解】原文提到「ゲームのやり方はとても簡単なので、実は日本語がわからなくてもできるのです?!?,可知游戲很簡單,即使不會也可以玩。故選D。(四)きのうの朝、小林さんといっしょにデパートへ行きました。そして、わたしたちは青い服を買いました。その後で、花も買いました。きのうは田中さんの誕生日でした。田中さんは青い色が好きです。花も好きです。わたしと小林さんは、田中さんに服と花をあげました。田中さんは「どうもありがとう!とてもうれしいです」と言いました。明日は日本語の試験です。今日、小林さんと一緒に図書館に行きました。図書館の外は暑かったです。でも、中は暑くありませんでした。日本語の勉強は簡単ではありません。1時から4時まで勉強しました。そして、図書館で3時ごろアイスクリームを食べました。アイスクリームは美味しかったんです。注:言います:說あげました:給56.誰が青い服を買いましたか。A.わたし B.わたしと小林さん C.田中さん D.田中さんと小林さん57.わたしと小林さんは、田中さんに何をあげましたか。(給了)A.花 B.青い服 C.花と青い服 D.アイスクリーム58.日本語の試験はいつですか。A.きのう B.きょう C.あした D.あさって59.文章の內(nèi)容と合っていない(不符合)のはどれですか。A.「私」はきのう図書館に行きました。B.「私」は小林さんと一緒に図書館に行きました。C.図書館の中は暑くありませんでした。D.図書館で美味しいアイスクリームを食べました。60.文章の內(nèi)容と合っている(符合)のはどれですか。A.小林さんは毎朝デパートへ行きます。B.小林さんは花が好きです。C.田中さんは小林さんに服をあげました。(給)D.田中さんはきのう誕生日でした?!敬鸢浮?6.B57.C58.C59.A60.D【解析】【分析】文章大意:昨天早上和小林一起去了百貨商店。
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