版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語文注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,五個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案寫在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共22分)喜迎亞運(yùn),學(xué)校要開展以“走近亞運(yùn),亞運(yùn)知識(shí)知多少”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也參與其中,完成以下任務(wù)!1.下面是七(1)班同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的宣傳稿,請(qǐng)幫他審稿。10月8日,杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)圓滿落幕。閉幕式現(xiàn)場(chǎng)人聲①(鼎頂)沸,人頭攢動(dòng)。16天的時(shí)光里,神州大地,一場(chǎng)“心心相融,愛達(dá)未來”的亞運(yùn)之約精彩上演。“水墨入詩畫”,開幕式上領(lǐng)舞演員的“水天碧”長裙以漸變的暈染形成溫潤如玉、青綠交輝的色彩,表現(xiàn)江南清新明亮,澄澈如玉的水天一色之美。杭州亞運(yùn)會(huì)不僅是體育的競(jìng)技,更是友誼的交流。杭州人民把這股“有朋自遠(yuǎn)方來”的熱情落實(shí)在行動(dòng)上,浸透在理念里,體現(xiàn)在細(xì)微處。同時(shí),亞運(yùn)會(huì)也為各國重建信任,彌合分②(岐歧)提供了機(jī)會(huì)。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.cuányūnqìn B.zǎnyūnjìnC.cuányùnjìn D.zǎnyùnqìn(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是()A.①鼎②岐 B.①頂②歧C①頂②岐 D.①鼎②歧(3)畫線句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?.亞運(yùn)會(huì)開幕式上古詩詞的創(chuàng)意呈現(xiàn),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美展現(xiàn)的淋漓盡致。同桌也想在下面這張幻燈片中引用一些古詩文名句,請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫。錦繡文化,經(jīng)典傳世。曹操在《觀滄?!分薪栌孟胂?,以“日月之行,若出其中;_______,_______”表達(dá)博大胸襟,遠(yuǎn)大抱負(fù);王灣借用“_______,_______”傳達(dá)新舊更替,未來必定更美好的哲理。(《次北固山下》);《峨眉山月歌》中“________,_______”兩句,抒發(fā)李白對(duì)友人的思念之意;馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“_________,_________”道盡天涯游子孤寂愁苦之情。3.在亞運(yùn)會(huì)開幕式上,作為中國大運(yùn)河遺產(chǎn)點(diǎn)的拱宸橋形象向世人展現(xiàn)了中華文明的印記。你要向同學(xué)們直觀的介紹大運(yùn)河對(duì)杭州帶來的影響,請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容完成時(shí)間軸?!昂贾荨焙痛筮\(yùn)河,可以說是相伴相生的。開皇九年(589年),隋文帝楊堅(jiān)進(jìn)行了行政區(qū)劃改革,“杭州”這個(gè)名字正式在中國歷史上出現(xiàn);大業(yè)六年(610年),隋煬帝楊廣下令開鑿貫穿南北的大運(yùn)河,南部終點(diǎn)就選在了錢塘江邊的杭州。唐代,杭州倚借通江達(dá)海的大運(yùn)河,與廣州、揚(yáng)州并列為中國三大通商口岸。南宋時(shí)期,江南“漕運(yùn)”達(dá)到鼎盛,手工業(yè)和商業(yè)空前繁榮,杭州城市人口達(dá)124萬人,躋身世界十大城市行列。明清、民國時(shí)期,運(yùn)河兩岸官辦糧倉集聚,被譽(yù)為“天下糧倉”??梢哉f,正是大運(yùn)河的存在,才讓杭州有了如此深厚的歷史文化底蘊(yùn)。4.“電子競(jìng)技”一直是網(wǎng)絡(luò)討論的熱門話題。本次杭州亞運(yùn)會(huì)首次將電子競(jìng)技列入比賽項(xiàng)目,得到國內(nèi)外的高度關(guān)注。請(qǐng)閱讀下面幾則材料,完成任務(wù)?!静牧弦弧?0月2日,杭州亞運(yùn)會(huì)刀塔決賽在杭州電競(jìng)中心落幕,中國隊(duì)讓一追二戰(zhàn)勝蒙古隊(duì),獲得該項(xiàng)目的冠軍。至此,杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)賽事全部結(jié)束,中國隊(duì)共摘得4金1銅。在開賽前,電競(jìng)項(xiàng)目也是整個(gè)亞運(yùn)會(huì)的“寵兒”,不僅亞運(yùn)電競(jìng)決賽等重要賽事的門票成為唯一需要抽簽搶票的比賽,同時(shí)更是熱搜上的??汀!静牧隙繐?jù)騰訊電競(jìng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,電競(jìng)行業(yè)現(xiàn)有從業(yè)者5萬人,崗位空缺則已超20萬,到2020年缺口將擴(kuò)大至50萬。”材料三】職業(yè)電競(jìng)選手和其他所有的運(yùn)動(dòng)員一樣,會(huì)付出巨大的身體代價(jià)。他們身體的勞損程度,是普通白領(lǐng)的好幾倍,75%患有職業(yè)病,像腱鞘炎、肩周炎、頸椎病、腰椎勞損都是“小打小鬧”的常見病。(1)根據(jù)以上材料寫出兩條探究結(jié)果。(2)自“王者榮耀”等8種電子競(jìng)技成為杭州亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目以來,相關(guān)話題的熱度居高不下。下面分別是學(xué)生、家長對(duì)電競(jìng)的看法,請(qǐng)你結(jié)合材料,任選一位回復(fù),表達(dá)你的看法。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(共16分)閱讀下文,完成下面小題??ǖ丌傥沂冀K記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。②那是許多年前的事情了。那時(shí)候,祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗,那雙被舊時(shí)代裹得變了形的小腳,蹭啊蹭的,一天中總要去葵花地里跑幾個(gè)來回。祖母是在侍弄她的寶貝葵花苗。其時(shí),我還是一個(gè)混沌未開的蒙童,常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母,不是幫忙,而是添亂。祖母是從不生氣的,那一張布滿溝壑的臉龐上,總是流淌著笑意。“你看,你看,又把葵花苗給踩翻了?!彼@么說著,一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。③曾聽大人們講,我祖母出生在富貴人家,幼年時(shí)念過私塾,很在行的卻是裁剪縫制的手藝活兒。她年輕時(shí)飛針走線繡出的花卉禽類,形同活物。然而,祖母的人生卻無錦上添花那么美好。她28歲那年,我祖父便撒手人寰,留下嬌妻幼子。也是從那以后,我祖母便再無閑情去繡那些精美之至的花卉禽類。拖兒帶子,養(yǎng)家糊口,她那雙纖纖素手不得不開始干起陌生的農(nóng)活。④在我的記憶中,印象最深刻的便是祖母費(fèi)盡心力侍弄的那一片葵花地。⑤葵花地就在老家門前的一片開闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤得十分肥沃的土地。每年開春,祖母都會(huì)小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子,一顆一顆放進(jìn)盛滿清水的木盆里浸泡,又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中等待它們萌芽。然后,她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墾被冬日的雪雨浸淫得緊實(shí)的葵花地。直到把那塊葵花地整理得松松軟軟、平平展展,她才一邊反手捶著背脊,一邊溢著滿臉的笑容,望一望當(dāng)頂?shù)奶?,舒一口長氣。倏忽就想,倘若我那早逝的父母還在人世,年邁的祖母該不用親自下地了吧。然而祖母卻說:“真正累人的并不是這些農(nóng)活哩!”⑥兩三場(chǎng)春雨過后,種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽,祖母便在一個(gè)雨后天晴的早上,用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來,再一棵一棵地栽進(jìn)肥黑的葵花地,繼而撒下一層薄薄的火土灰。這以后的每一天,祖母總要去葵花地跑幾個(gè)來回,為葵花苗鋤草、松土、澆水和施肥。祖母做這一切時(shí),總是小心翼翼的,就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。⑦葵花苗漸漸長成了人那么高,展開了金色的葵瓣,結(jié)出了牙狀的籽粒。其時(shí),佝僂著身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花叢中,陽光從綠葉及金色的花瓣間篩落下來,祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。⑧有一回,祖母站在階沿的麻石條上,指著陽光下耀眼的葵花,意味深長地說:“這葵花多么可愛?。∷鼈兛偸亲冯S著太陽旋動(dòng)自己的身子,哪怕在陰天或雨天,也會(huì)憑著記憶尋覓太陽的方向,仰頭望去。”祖母說這番話時(shí),哥哥和姐姐也在旁邊,我見他們一臉沉思地點(diǎn)著頭,眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。莫非他們已經(jīng)領(lǐng)悟到了祖母話語中的含義?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般熱烈的;而如同葵花的人生,是積極的、向上的,即使遭遇凄風(fēng)苦雨,也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失生活的方向。⑨我也漸漸地明白,祖母一直精心侍弄著葵花地,其實(shí)是在精心地侍弄著她對(duì)美好生活的向往、對(duì)生命意義的追求,侍弄著人生長旅中支撐著她前行的意志與毅力。舉目再望葵花地時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)那一張張金色的花盤,就像是一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,在這開闊而熱烈的秋季,正昂然擁抱著太陽的光焰。仿佛覺得,我也變成了陽光下的一棵向日葵。⑩我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地呢?。ㄗ髡撸毫戊o仁)5.請(qǐng)概括祖母與“葵花地”有關(guān)的事件。6.自選角度,品析第②段中畫線句子的表達(dá)效果。祖母是從不生氣的,那一張布滿溝壑的臉龐上,總是流淌著笑意。“你看,你看,又把葵花苗給踩翻了?!彼@么說著,一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。7.有人認(rèn)為文章第③段是贅筆,應(yīng)該刪去。你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。8.品讀第⑩段畫線語句,結(jié)合全文,說說你對(duì)課文深層意蘊(yùn)的理解。(二)(共12分)閱讀下面兩個(gè)文本,完成小題。怒放的白菊花許昭蘭①她不顧勸阻,只身前往碗底村。早上七點(diǎn)出發(fā),坐兩小時(shí)動(dòng)車,轉(zhuǎn)三小時(shí)汽車,再走個(gè)把小時(shí)山路,才到碗底村。碗底村原名是什么已無人記得。村民們只知道,村子很小,指甲蓋大的地方,四周纏著山,猶如扒光米飯照見的粗陋碗底。②她后來直接尋到村學(xué)校。校長正在給孩子們講“刻舟求劍”的故事。她站在窗外認(rèn)真聽,眉毛一挑,心想如果是她把劍弄丟了,她會(huì)直接跳下河,找劍去。③校長上完課,一眼瞥見教室外頭杵著個(gè)人,滿頭銀發(fā)被風(fēng)撩撥著,仿佛風(fēng)中怒放的白菊花。校長問:“您找誰?”“我找你?!毙iL愣住。她又說:“我想來這里當(dāng)老師。雖然退休了,但教孩子沒問題的。”說著,她從包里掏出教師證和六七張優(yōu)秀教師獎(jiǎng)狀。④校長看看獎(jiǎng)狀,省優(yōu)秀教師,日期卻是十幾年前。校長很為難:“您今年多大?”她說:“63。”校長又說:“阿姨,您這歲數(shù)該是享福的時(shí)候,咋巴巴來受這份苦?”她眨巴著眼說:“人總得有追求不是?”校長將她安置在學(xué)校宿舍,就想好好地勸她。⑤她把包擱床上,四周打量。她掏出手機(jī):“喂,兒子,我到了……不累不累,你老媽身子骨硬朗著呢……挺好的,校長人不錯(cuò),還給我找了間宿舍歇腿……你忙你的,掛了哈?!雹藓⒆臃艑W(xué),日頭也放了學(xué),校長張羅著弄了三樣菜,她吃得很香,吧唧吧唧,校長卻羞愧得臉通紅。⑦飯后,校長又苦心地勸起她來:“這里冬天冷得鉆心,夏天蚊蟲烏泱泱的,少吃短穿,苦著嘞?!笨伤y絲不動(dòng),倔得像根擰不動(dòng)的鋼筋。校長沒轍了,心里卻松動(dòng)了,這學(xué)校就他一人,兼著老師、校長。他幾次想走,又幾次把自己罵醒,孩子們純真的笑臉,折彎了他的翅膀。⑧校長宿舍隔壁,就是她的宿舍,中間隔著一堵木板墻。睡前她在隔壁講電話,聲音飄入校長耳里:“兒子,校長同意我留下了,哈哈哈,我也覺得太好了……那是,你媽沒有辦不成的事……放心,我會(huì)照顧好自個(gè)兒,你也是。晚安。”⑨她似快樂的金箍棒,把孩子們的歡樂攪動(dòng)起來,校長常常聽見孩子們一浪一浪的笑聲。校長想象著她上課眉飛色舞、聲情并茂的樣子,也哧哧地笑了。⑩每晚校長都能聽見她跟兒子講電話,家長里短,芝麻綠豆,絮絮叨叨。校長挺有感觸的,給母親的電話也勤了些。?她一待就是兩年。她像勤懇的老牛,耕耘這塊貧瘠的土壤,結(jié)出智慧的果實(shí)。她精氣神一直很好,但再好,也是老人,終于有一天,她像一片被風(fēng)扯落的樹葉,倒在講臺(tái)上。?校長急匆匆地將她送進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。她掛著點(diǎn)滴,人還在昏迷。校長慌了神,想起她的兒子,忙從她身上掏出手機(jī),輕易找到她兒子的號(hào)碼,把電話撥過去。嘟——“您撥打的電話暫時(shí)無人接聽,請(qǐng)稍后再撥……”校長每隔五分鐘打一次,連續(xù)打了三次,依舊無人接聽。?第四次,校長正準(zhǔn)備再打時(shí),突然看到了屏保圖中那年輕人的臉。校長覺得這人好眼熟,突然一個(gè)名字在腦海里炸開來,他想起那名字的主人六年前來到碗底村任支書,修路搞農(nóng)業(yè),帶著村民們從泥濘里一步一步走出來。這所學(xué)校,就是他一手籌劃起來的。?校長再看看病床上的她,滿頭銀發(fā)無神地耷拉在耳旁,校長的鼻子里如同灌了漿,眼淚直淌。他清楚地記得,三年前,那個(gè)年輕人在去縣城為村民們購置種子的路上,出了車禍,一位老太太趴在了無生氣的軀體上,哭得撕心裂肺,那老太太有著滿頭的烏發(fā)。(選自2020年第5期《百花園》有刪減)9.下列對(duì)文本的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是()A.開篇介紹碗底村的地理環(huán)境,既交代了碗底村名字由來,也暗示了此地的生活狀況。B.老太太說“人總得有追求不是”,是想諷刺校長是個(gè)沒有追求的人。C.文章多次寫到母親和兒子通電話的情節(jié)與結(jié)局校長發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)去世的情節(jié),使文章陡生波瀾,讓讀者不禁為這位母親的慈愛與思念之情所動(dòng)容。D.作者塑造“兒子”這一形象時(shí)主要運(yùn)用了間接描寫,刻畫了一心為民的年輕村干部形象。E.第⑦段加點(diǎn)的兩處“苦”內(nèi)涵是一樣的,都體現(xiàn)了學(xué)校生活條件的惡劣。10.根據(jù)你的理解,你認(rèn)為文章第⑨段畫線句子中哪些詞語應(yīng)該重音朗讀?請(qǐng)你標(biāo)出兩處并批注理由。11.請(qǐng)聯(lián)系全文說說文章標(biāo)題“怒放的白菊花”的豐富意蘊(yùn)。三、古詩文閱讀(共16分)(一)(共12分)閱讀下面語段,完成下面小題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚ǘ┓蛑井?dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄凝滯①,使庶幾之志②,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝③,雖有淹留④,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏⑤于凡庸,不免于下流⑥矣?。ㄟx自諸葛亮《誡外甥書》)注:①凝滯:心思局限于某個(gè)范圍,拘泥。這里指郁結(jié)在胸中俗念。②庶幾之志:接近或近似于先賢的志向。③嫌吝:怨恨恥辱。④淹留:滯留,停留。⑤竄伏:逃避,藏匿。⑥下流:比喻低下的地位。12.根據(jù)語境,參考下面方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。文言詞句方法解釋與朋友交而不信乎參考成語法:言而有信(1)______匹夫不可奪志也語境推斷法:“奪”有“強(qiáng)取;失,耽誤”等意思,這里不能直接理解為“奪”原本的意思(2)______博學(xué)而篤志查閱古代漢語詞典法:①厚道,忠誠;②重視③堅(jiān)定;④固,局限;⑤甚(3)______(填序號(hào))13.把文段(一)中畫線句子工整地抄寫在下面并翻譯成現(xiàn)代漢語。14.語段(一)中孔子多次提到“樂”,結(jié)合下面的語句簡(jiǎn)要概括孔子快樂的來源。①有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?②知之者不如好之者,好之者不如樂之者。③飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。15.語段(一)(二)都有對(duì)“志”闡述,但側(cè)重點(diǎn)各有不同,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(二)(共4分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。16.下面詩句中的“月”所寄托的情感與本詩最相近的一項(xiàng)是()A.月落烏啼霜演天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)B.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨(劉禹錫《望洞庭》)C.明月松間照,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)D.小時(shí)不識(shí)月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《施工技術(shù)與施工組織》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《能源化學(xué)工程概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院《法語語法II》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《4.2.3整式的加減》課件與作業(yè)
- 廣東南華工商職業(yè)學(xué)院《第二外語(日語)(II)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)學(xué)分析實(shí)踐教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 大學(xué)語文(南開大學(xué))學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案
- 2025新北師大版英語七年級(jí)下UNIT 3 Rain or Shine單詞表
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中英語人教版必修4語篇提能-2
- 土地復(fù)墾工程施工組織設(shè)計(jì)方案2
- 課堂教學(xué)能力提升(課堂PPT)
- 最新開利中央空調(diào)故障代碼大全
- vienna整流器交錯(cuò)并聯(lián)三相pfc電路
- 重慶市永川區(qū)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃
- 擋風(fēng)玻璃自動(dòng)涂膠方案
- 復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)考博真題
- IEC60335-1(中文)
- 對(duì)于申請(qǐng)?jiān)黾愚k公用房請(qǐng)示
- 民用無人駕駛航空器系統(tǒng)空中交通管理辦法
- 姓名代碼查詢
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論