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第教師亂收費(fèi)自查報(bào)告十篇
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告十篇
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇1
根據(jù)五大連池市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神制止和解決中小學(xué)“亂辦班、亂補(bǔ)課”問(wèn)題的緊急通知》的要求,我們嚴(yán)格按照文件精神抓了落實(shí),嚴(yán)肅對(duì)待此項(xiàng)工作,組織召開(kāi)了全體教師大會(huì),把文件精神傳達(dá)到每一位教職員工,對(duì)整治內(nèi)容做好認(rèn)真自查,本校教師嚴(yán)格依法執(zhí)教無(wú)課外有償補(bǔ)課行為,現(xiàn)做自查報(bào)告如下:
一、成立嚴(yán)禁教師“亂辦班、亂補(bǔ)課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):潘萬(wàn)林
副組長(zhǎng):溫桂梅吳洪峰
組員:呂慶仁吳東霞王長(zhǎng)利蔡樹(shù)義
二、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕
學(xué)校校長(zhǎng)在接到文件后,第一時(shí)間召開(kāi)了班子會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神,而后又召開(kāi)全體教師大會(huì),傳達(dá)五大連池市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神制止和解決中小學(xué)“亂辦班、亂補(bǔ)課”問(wèn)題的緊急通知》精神,讓每名教師都明確上級(jí)禁止私自辦班補(bǔ)課的具體要求,嚴(yán)禁班主任及其他教師以任何借口、在任何地點(diǎn)補(bǔ)課、私自辦班及強(qiáng)迫學(xué)生到指定的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,嚴(yán)禁任課教師以任何理由到校外兼職上課,堅(jiān)決杜絕教師為社會(huì)辦學(xué)招生拿回扣行為。
三、認(rèn)真開(kāi)展自查自糾
學(xué)校和教師在本次自查自糾工作中的重點(diǎn)是:
1、學(xué)校自查
在我們接到文件后,校長(zhǎng)馬上召開(kāi)了班子會(huì),傳達(dá)了上級(jí)文件精神,而后召開(kāi)全體教師大會(huì),把文件精神的具體要求及時(shí)讓每一名教師知曉。讓教師知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。要時(shí)刻提高警惕,不要有僥幸心理,千萬(wàn)不能為了一己之私而給教育系統(tǒng)抹黑。學(xué)校班級(jí)不準(zhǔn)集體給學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、教師自查
學(xué)校傳達(dá)文件后,每位教師要進(jìn)行自查,是否存在參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)的有償補(bǔ)課行為。是否存在動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人組織的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班行為。
3、學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束
認(rèn)真開(kāi)展師德教育,結(jié)合教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽訂禁止亂辦班亂補(bǔ)課工作責(zé)任狀,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《黑河市貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《黑河市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等教育法律法規(guī),在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在市教育局和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力做好此次整治亂辦班亂補(bǔ)課工作,使我校無(wú)一例亂辦班亂補(bǔ)課行為發(fā)生。
中心學(xué)校
__年__月__日
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇2
根據(jù)五大連池市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神制止和解決中小學(xué)“亂辦班、亂補(bǔ)課”問(wèn)題的緊急通知》的要求,我們嚴(yán)格按照文件精神抓了落實(shí),嚴(yán)肅對(duì)待此項(xiàng)工作,組織召開(kāi)了全體教師大會(huì),把文件精神傳達(dá)到每一位教職員工,對(duì)整治內(nèi)容做好認(rèn)真自查,本校教師嚴(yán)格依法執(zhí)教無(wú)課外有償補(bǔ)課行為,現(xiàn)做自查報(bào)告如下:
一、成立嚴(yán)禁教師“亂辦班、亂補(bǔ)課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕
學(xué)校校長(zhǎng)在接到文件后,第一時(shí)間召開(kāi)了班子會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神,而后又召開(kāi)全體教師大會(huì),傳達(dá)五大連池市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神制止和解決中小學(xué)“亂辦班、亂補(bǔ)課”問(wèn)題的緊急通知》精神,讓每名教師都明確上級(jí)禁止私自辦班補(bǔ)課的具體要求,嚴(yán)禁班主任及其他教師以任何借口、在任何地點(diǎn)補(bǔ)課、私自辦班及強(qiáng)迫學(xué)生到指定的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,嚴(yán)禁任課教師以任何理由到校外兼職上課,堅(jiān)決杜絕教師為社會(huì)辦學(xué)招生拿回扣行為。
三、認(rèn)真開(kāi)展自查自糾
學(xué)校和教師在本次自查自糾工作中的重點(diǎn)是:
1、學(xué)校自查
在我們接到文件后,校長(zhǎng)馬上召開(kāi)了班子會(huì),傳達(dá)了上級(jí)文件精神,而后召開(kāi)全體教師大會(huì),把文件精神的具體要求及時(shí)讓每一名教師知曉。讓教師知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。要時(shí)刻提高警惕,不要有僥幸心理,千萬(wàn)不能為了一己之私而給教育系統(tǒng)抹黑。學(xué)校班級(jí)不準(zhǔn)集體給學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、教師自查
學(xué)校傳達(dá)文件后,每位教師要進(jìn)行自查,是否存在參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)的有償補(bǔ)課行為。是否存在動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人組織的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班行為。
3、學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束
認(rèn)真開(kāi)展師德教育,結(jié)合教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽訂禁止亂辦班亂補(bǔ)課工作責(zé)任狀,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《黑河市貫徹落實(shí)實(shí)施細(xì)則》和《黑河市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等教育法律法規(guī),在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在市教育局和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力做好此次整治亂辦班亂補(bǔ)課工作,使我校無(wú)一例亂辦班亂補(bǔ)課行為發(fā)生。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇3
治理亂收費(fèi)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,因此,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。在學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,明確自身職責(zé),從思想上提高對(duì)開(kāi)學(xué)治理亂收費(fèi)工作的認(rèn)識(shí)。首先,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治理亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了治理亂收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,治理亂收費(fèi)工作由一把手校長(zhǎng)親自抓。其次,召開(kāi)專題會(huì)議,落實(shí)零收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,實(shí)施“四免一補(bǔ)”政策。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行收費(fèi)調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
在治理亂收費(fèi)工作中,學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由祁桂英任組長(zhǎng),韓梅為副組長(zhǎng),部分中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。做到學(xué)校一把手親自抓,并指定專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,從組織上和力量上保證了此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),提高自覺(jué)性
為增強(qiáng)全校對(duì)開(kāi)展治理教育亂收費(fèi)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),學(xué)校利用各種形式進(jìn)行動(dòng)員部署。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,本學(xué)年,我校按照教體局的統(tǒng)一要求,保證全校學(xué)生免除雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、教科書(shū)費(fèi),大力宣傳“四免一補(bǔ)”政策,并認(rèn)真執(zhí)行。在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)專題會(huì)議,學(xué)習(xí)“治理教育亂收費(fèi)”相關(guān)文件,把握文件要求,明確各自職責(zé)與任務(wù),有序地部署好開(kāi)學(xué)工作。
2、學(xué)校根據(jù)市區(qū)教體局的文件精神,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案,吃透精神,提高認(rèn)識(shí)。在全校班主任工作、學(xué)科教師會(huì)議上,提出工作的相關(guān)要求,并與全體教師簽訂了《治理亂收費(fèi)責(zé)任狀》,要求全體教師必須認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)禁私設(shè)項(xiàng)目收費(fèi),不得強(qiáng)行向?qū)W生推薦教輔用書(shū),嚴(yán)禁私自動(dòng)員學(xué)生訂購(gòu)教輔用書(shū)、練習(xí)冊(cè)、教具、磁帶等;不允許教師私自外出有償補(bǔ)課、辦托管班,嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕任何形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范收費(fèi)行為
我校在治理教育亂收費(fèi)工作中,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持治理亂收費(fèi)制度。
1、建立亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度,并與各教研組長(zhǎng)簽訂治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任狀。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“四免一補(bǔ)”政策。
3、不自立收費(fèi)項(xiàng)目,堅(jiān)持“四免一補(bǔ)”公示制,有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi),嚴(yán)肅審批報(bào)銷手續(xù),堅(jiān)決杜絕帳外帳、“小金庫(kù)”、亂收亂支等違紀(jì)行為。
四、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)水平
開(kāi)學(xué)初,我校全體教師向家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物,自覺(jué)維護(hù)教師形象。真誠(chéng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。同時(shí),召開(kāi)專題會(huì)議組織全體教師學(xué)習(xí)了烏海市《教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定(試行)》。要求教師要從細(xì)處著眼關(guān)愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生要細(xì)心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求自己,用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。
五、建立健全監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格責(zé)任追究制度
加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,家校良性互動(dòng),讓家長(zhǎng)擁有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提供學(xué)校與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),增強(qiáng)了家長(zhǎng)責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)家校共育。同時(shí),班主任向家長(zhǎng)告知監(jiān)督電話,向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn),并做好反饋工作。并熱情接受家長(zhǎng)的詢問(wèn),解釋新學(xué)期的新政策,讓家長(zhǎng)滿意,社會(huì)放心。
1、開(kāi)通學(xué)校亂收費(fèi)舉報(bào)電話,設(shè)立家長(zhǎng)信箱,主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。
2、建立家校聯(lián)系表,校長(zhǎng)親自不定期給各班學(xué)生家長(zhǎng)打電話,了解教師有無(wú)亂收費(fèi)行為。在調(diào)查過(guò)程中,沒(méi)有家長(zhǎng)反映學(xué)校教師有亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
3、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)各班教師有償補(bǔ)課、推銷教輔用書(shū)、辦托管班等項(xiàng)目進(jìn)行了個(gè)別訪談,未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。由于工作做得細(xì)致扎實(shí),學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校治理亂收費(fèi)工作非常滿意。
4、對(duì)投訴的.收費(fèi)問(wèn)題及時(shí)查實(shí)、及時(shí)反饋,并及時(shí)給投訴人回訪,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。我校始終堅(jiān)持“依法治?!保瑖?yán)格治理亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)行為,學(xué)校各項(xiàng)工作得以健康、穩(wěn)定地開(kāi)展,取得了可喜的成績(jī)。今后,我們將進(jìn)一步健全治理亂收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)校建成人民滿意的“規(guī)范化管理學(xué)校”
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇4
作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的深刻反思,我認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的自我檢查:
一、做得好的方面:
1、本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
2、作為一名語(yǔ)文教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng),在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。
二、存在的問(wèn)題:
1、對(duì)待問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有耐心。在平時(shí)的教學(xué)工作中,當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)自己班的孩子打架的時(shí)候,當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動(dòng)肝火,對(duì)學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評(píng)與指責(zé),缺少應(yīng)有的耐心,沒(méi)有想他還是個(gè)孩子,他們的品格還是可塑的,他們的情感也是能感化的,也許可以試著變一種方式來(lái)處理、來(lái)化解。
2、對(duì)待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”相結(jié)合,對(duì)于學(xué)生不能做到面向全體,對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵(lì)不夠。
3、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但因?yàn)樽陨淼亩栊圆荒芗皶r(shí)解決,從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,不能做到盡善盡美。
三、整改措施:
1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程,遇到不會(huì)的問(wèn)題虛心向各位老師請(qǐng)教,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。
3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣,切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),因此,今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生,達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇5
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議活動(dòng)安排以及學(xué)校黨支部的要求,認(rèn)真查擺自身存在的不足之處,不斷的提高理論水平與思想覺(jué)悟,切實(shí)增強(qiáng)黨員黨性意識(shí),促使黨員履行權(quán)利義務(wù),發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,現(xiàn)就本人自查問(wèn)題總結(jié)如下:
一、理想信念方面:
1、個(gè)人覺(jué)得自己在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念方面還不夠堅(jiān)定,有時(shí)看到社會(huì)陰暗的一面就有點(diǎn)動(dòng)搖。
2、有時(shí)不能把實(shí)現(xiàn)共同理想與腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中有時(shí)就把自己混同一個(gè)普通群眾,不能自覺(jué)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)方面:
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,思想認(rèn)識(shí)有待提高。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,重業(yè)務(wù)知識(shí),輕政治理論;在學(xué)習(xí)時(shí)間上,突擊時(shí)候多,持續(xù)性學(xué)習(xí)時(shí)間少。
2、作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,由于所教學(xué)科是新接手的科目,我越來(lái)越感覺(jué)到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺,在教學(xué)過(guò)程中還有很多的不足之處。
三、組織紀(jì)律方面:
1、個(gè)人覺(jué)得自己黨員意識(shí)和組織觀念不太強(qiáng),參加組織活動(dòng)比較被動(dòng)。
2、因?yàn)樯眢w原因有時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不能勝任,但只要是我能干的,我都會(huì)克服困難去盡力干好。
四、工作作風(fēng)方面:
1、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,爭(zhēng)創(chuàng)一流精神有待加強(qiáng)。
2、雖然自己熱愛(ài)本職工作,也能做到盡職盡責(zé),但是在對(duì)工作精益求精方面還有一定差距。
五、改進(jìn)措施:
通過(guò)對(duì)照檢查,分析原因,結(jié)合自身存在的突出問(wèn)題,今后我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、刻苦學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一方面,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢牢把握正確的政治方向,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí),努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期、新形勢(shì)下和復(fù)雜環(huán)境中的政治洞察力。另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)了解掌握工作的新方法、新理念,通過(guò)學(xué)習(xí)豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己駕馭工作的能力。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí),強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)。要提高自己的思想認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng),鋪下身子,埋頭實(shí)干。在具體工作中,要牢固樹(shù)立“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”的目標(biāo)意識(shí)。危機(jī)時(shí)刻要挺身而出,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。
3、樹(shù)立大局觀念,努力開(kāi)拓創(chuàng)新。要善于總結(jié)工作的得與失,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路、新舉措,努力推進(jìn)工作再上新水平。正確對(duì)待個(gè)人得失,淡泊名利,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好本職工作。
作為一名從教多年的教師,一名共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng),我深刻的評(píng)析、審視了自己,對(duì)于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo),讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng),努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(zhǎng)滿意的老師。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇6
通過(guò)幼兒園組織的學(xué)習(xí),我在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向?,F(xiàn)自查情況如下:
一、本人優(yōu)點(diǎn):
1、我熱愛(ài)我的孩子們,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
2、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)力求備好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,專業(yè)知識(shí)也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
二、本人缺點(diǎn):
1、面對(duì)幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同,我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的男孩子很調(diào)皮,我總是批評(píng)多于表?yè)P(yáng),面對(duì)于聽(tīng)話的女生,我又過(guò)于寵愛(ài)。
2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該按幼兒的個(gè)體差異性,讓他們?cè)诶蠋煹恼_引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),而計(jì)算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工,卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等,我就應(yīng)該針對(duì)他們的喜好,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,讓他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,都到相應(yīng)的發(fā)展。
3、面對(duì)孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題,或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報(bào)告,而老師正好有事就草草應(yīng)付,或者用不耐煩的聲音應(yīng)付了事。
提問(wèn)題是孩子的天性,我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助,進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。
4、我在上課時(shí),經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題,只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,忽略幼兒的獨(dú)立思維能力,形成灌輸式教學(xué)。
5、平時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個(gè)幼兒的不良習(xí)慣后,馬上幫助改正,但時(shí)間一久自己也給忘了,而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。
6、自己還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持說(shuō)好普通話。
綜上所述,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。
幼兒教師自查報(bào)告4
伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的`成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,自查如下:
1、作為幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿衣服,在上學(xué)期,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期,我開(kāi)始訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力。專門(mén)利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候,我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿衣褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿衣褲。
6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。
7、做好家校溝通工作,主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。
8,努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時(shí),一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽(tīng)就能明白的,語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,促使他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇7
從參加工作以來(lái),與孩子們的相處,讓我真正感受到作為教育工作者的幸福,深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師的光榮使命,深刻認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)對(duì)孩子潛移默化的影響,以及加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查,具體有以下幾方面:
一、在依法執(zhí)教方面自從從教以來(lái),我一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律,思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作。
二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面作為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我都認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),課前精備、課上精講、課后精練,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在熱愛(ài)學(xué)生方面沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)"是理智和感情的融合,它體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)工作中,我更注重培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,模范地對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,能注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
作為一名新教師我覺(jué)得取得一定成績(jī)的同時(shí),自身還有更多的不足:
1、在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受安排的工作,不能主動(dòng)創(chuàng)新。
針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上,勤練內(nèi)功,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
在新的一學(xué)年里,我將繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作和生活中更嚴(yán)格的要求自己,多反思,多學(xué)習(xí),力爭(zhēng)突破自己。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇8
最近,我校開(kāi)展了轟轟烈烈的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我不僅對(duì)教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識(shí),對(duì)新時(shí)期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,對(duì)照自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題?,F(xiàn)將我存在的不足陳述如下:
一、存在問(wèn)題
1.缺乏對(duì)學(xué)生一視同仁的態(tài)度,對(duì)問(wèn)題學(xué)生關(guān)心不夠。
在工作中,特別是音樂(lè)教學(xué)方面,只去關(guān)心、了解平時(shí)表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對(duì)大部分孩子的音樂(lè)培養(yǎng)。特別是在排練節(jié)目期間,為了演出效果,把大部分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)留給了優(yōu)秀的學(xué)生以及在外面參加音樂(lè)輔導(dǎo)班的同學(xué)。對(duì)于想?yún)⒓友莩?,但是音?lè)才能不突出的同學(xué)則采取置之不理或阻止參加的做法。
另外,我對(duì)調(diào)皮的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生,有時(shí)缺乏足夠的愛(ài)心,有時(shí)會(huì)對(duì)他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對(duì)師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺(jué)。
2.缺乏黨員帶頭作用,缺乏創(chuàng)新精神。
在工作中滿足于現(xiàn)狀,不積極主動(dòng),缺乏黨員帶頭作用。另外,缺乏創(chuàng)新意識(shí),不善于思考動(dòng)腦,墨守成規(guī),干工作也是按部就班地去做,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行。
3.平時(shí)不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
平時(shí)存在懶惰心理,不愛(ài)閱讀書(shū)籍,潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),只是吃老本。另外,教學(xué)方法陳舊,不善于和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
4、自身修養(yǎng)不夠完美,還有待繼續(xù)提高。
教師要處處為人師表,從小事做起,從自我做起;率先垂范,做出表率;要特別注重言傳身教。在實(shí)際工作中,我往往只注重言傳,而忽略了身教。
二、今后改進(jìn)
通過(guò)一段時(shí)間的師德規(guī)范學(xué)習(xí),我深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這不僅對(duì)于本人的修養(yǎng)得益匪淺,也對(duì)我今后的教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義。基于以上認(rèn)識(shí),今后工作中,我將針對(duì)自身問(wèn)題加以改進(jìn):
1、在今后工作中,做到對(duì)學(xué)生一視同仁,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)興趣,盡量做到給每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。牢牢記住把這種愛(ài)灑向每一位學(xué)生,即使是后進(jìn)生,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我也會(huì)耐心做他們的思想工作,真誠(chéng)以待,熱情鼓勵(lì),用師愛(ài)來(lái)融化他們心中的“堅(jiān)冰”。讓他們享受到快樂(lè)的教育。
2.時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位,積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。
3.學(xué)無(wú)止境,教海無(wú)涯。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),也是新時(shí)代對(duì)我們教師的要求。今后的工作中,我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識(shí),使自己時(shí)刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,把自己的教育教學(xué)工作做得更好。
4、今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。我一定會(huì)時(shí)刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生;以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。
相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力地學(xué)習(xí),我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有高尚師德的教師,成為一名好黨員,會(huì)更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇9
一、教師師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作
(一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校召開(kāi)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)自查工作會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)熊衛(wèi)成主持。熊校長(zhǎng)指出,此次專項(xiàng)督查工作是在深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和大力推進(jìn)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》的實(shí)施背景下開(kāi)展的,要求全體教師要深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確新時(shí)代師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的重要性和緊迫性。接著,支部書(shū)記王紅九組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)范,要求全體教師入腦入心,言有所戒,行有所止,模范遵守,自覺(jué)踐行。
(二)成立專班,落實(shí)責(zé)任
1、制定《常福中心小學(xué)深入開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作方案》。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),支部書(shū)記任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為組員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷和告家長(zhǎng)書(shū)。
4、簽訂教師師德承諾書(shū)。
5、成立有償補(bǔ)課巡查專班,每月對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行1—2次巡查,并做好巡查記載。
6、對(duì)照中小學(xué)教師師德“十條紅線”認(rèn)真排查。
二、義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理機(jī)制,完善各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核監(jiān)督,使交流工作逐步趨于制度化、規(guī)范化、常態(tài)化
根據(jù)《蔡甸區(qū)教育局關(guān)于做好20__—20__學(xué)年度義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作的通知》精神,學(xué)校迅速召開(kāi)校委會(huì),討論制定《常福中心小學(xué)教師輪崗交流工作實(shí)施方案》,根據(jù)教師個(gè)人申請(qǐng),學(xué)校校委會(huì)審議通過(guò),并對(duì)交流教師進(jìn)行公示,同時(shí),學(xué)校還制定完善了《常福中心小學(xué)交流教師考核管理辦法》,并與交流教師簽訂了《常福中心小學(xué)交流教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,建立了交流教師的業(yè)績(jī)考核檔案,加強(qiáng)對(duì)交流教師的的管理。
2、經(jīng)常與接收學(xué)校保持聯(lián)系,關(guān)心交流教師,力所能及解決好他們的工作、學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,促使其迅速適應(yīng)崗位變動(dòng),全身心投入教育教學(xué)工作。
3、切實(shí)保障交流教師的權(quán)益,加大宣傳力度,傳播正能量。
三、存在的問(wèn)題
1、極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)不夠深入徹底,認(rèn)為自己目前的知識(shí)水平教幾個(gè)學(xué)生綽綽有余。
2、個(gè)別教師對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)缺乏耐心,對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)不夠,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。
3、教師交流激勵(lì)保障少,輪崗動(dòng)力弱。
四、整改措施及建議
1、大力抓師德師風(fēng)的.學(xué)習(xí)教育活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的文件,落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī),進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義,糾正教師錯(cuò)位心理和對(duì)教育思想、教育目的產(chǎn)生的偏差,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),消除職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
2、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳師德典型,創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動(dòng),美化師生心靈,讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,讓師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,建立“三位一體”的監(jiān)督機(jī)制,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,自覺(jué)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督,更有效地去發(fā)現(xiàn)和解決師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
4、完善教師輪崗交流的激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師交流的積極性。
教師的輪崗需要通過(guò)建立健全保障機(jī)制進(jìn)行政策引導(dǎo),在編制核定、崗位設(shè)置,職務(wù)(職稱)晉升,聘用管理,培養(yǎng)培訓(xùn),業(yè)績(jī)考核,薪酬福利,評(píng)優(yōu)推優(yōu)等方面制定優(yōu)惠傾斜政策,才能激發(fā)教師交流輪崗的積極性和主動(dòng)性。
教師亂收費(fèi)自查報(bào)告篇10
三風(fēng)整頓教師心得體會(huì)工作作風(fēng)、教風(fēng)
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