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秋新人教部編本五年級上冊語文教學工作方案和教學進度安排五年級下冊人教版根據(jù)五年級上冊語文教學內(nèi)容和教學要求，制定教學工作方案和教學進度安排如下：教學工作方案：1.閱讀理解才能培養(yǎng)-閱讀文章，學習提取主旨、細節(jié)等信息-進展閱讀理解練習，進步學生的閱讀理解才能2.書寫才能培養(yǎng)-學習常見字詞的正確書寫-練習寫字，進步書寫速度和準確性3.聽說才能培養(yǎng)-聽取教師或同學的指示，并進展相應的動作或說話-聽取短文或?qū)υ?，答復相關問題4.詞語理解和運用-學習生字詞的解釋和用法-進展詞語拼寫和運用練習5.古詩文欣賞-選取合適年齡段的古詩文進展學習和欣賞-學習傳統(tǒng)文化和經(jīng)典作品6.口語表達才能培養(yǎng)-組織學生進展小組或班級討論和交流-演講和朗讀練習，進步口語表達才能教學進度安排：第一單元：秋天的腳步-學習秋天的特點和風光-閱讀相關文章，學習描寫方法-練習秋天相關詞語的運用和寫作第二單元：細節(jié)的力量-學習如何觀察和記錄細節(jié)-閱讀相關文章，理解細節(jié)的作用-練習觀察事物并寫出細節(jié)描繪第三單元：冰心與冰山-學習冰心的故事和作品-閱讀相關文章，理解冰山的特點-學慣用比喻等修辭手法描寫事物第四單元：假設我會飛-學習飛行物體的原理和特點-閱讀相關文章，理解人類對飛行的向往-進展創(chuàng)造性寫作，設想自己會飛的場景第五單元：萬水千山總是情-學習中國的地理和名勝古跡-閱讀相關文章，理解中國的山水之美-練慣用文字描繪自己所熟悉的地方第六單元：日暮鄉(xiāng)關何處尋-學習宋代的文化和建筑-閱讀相關文章，理解古代鄉(xiāng)關的景象-學習古文的語言表達方式根據(jù)上述教學工作方案和教學進度安排，合理安排每個單元的教學時間，確保教學進度的合理推進

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