教育心得體會(huì)900字(4篇)

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關(guān)于教育心得體會(huì)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯，讓我們從一個(gè)對(duì)完全生疏的學(xué)校生，到今日能夠適應(yīng)的生活，我們覺(jué)得是一次真正的轉(zhuǎn)變，我們也成長(zhǎng)了不少，在這里，我們從老師和幼兒們接觸到了真正的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們感受到了的**日生活，讓我們真正的了解到了這份工作的意義，并且鞏固了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手技能。

教育心得體會(huì)(范文)：1

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯，讓我們從一個(gè)對(duì)完全生疏的學(xué)校生，到今日能夠適應(yīng)的生活，我們覺(jué)得是一次真正的轉(zhuǎn)變，我們也成長(zhǎng)了不少，在這里，我們從老師和幼兒們接觸到了真正的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們感受到了的**日生活，讓我們真正的了解到了這份工作的意義，并且鞏固了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手技能。

一、實(shí)習(xí)生活

開(kāi)始實(shí)習(xí)，我們只是聽(tīng)課，跟小伙伴們上課，但是真正進(jìn)入課堂，我們首先要的工作還是聽(tīng)指導(dǎo)老師上課，學(xué)習(xí)他上課的方式和技巧，學(xué)習(xí)如何吸引幼兒的留意力，怎樣使幼兒集中留意力仔細(xì)聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)覺(jué)一些優(yōu)秀的幼兒老師對(duì)音樂(lè)教學(xué)還是很投入的，她們的教學(xué)技能很強(qiáng)，她們擅長(zhǎng)創(chuàng)新，她們能夠吸引幼兒的留意力，并且能夠通過(guò)她們來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的留意力等等。所以說(shuō)，她們都很有上進(jìn)心，她們很熱心的指導(dǎo)我們。

在實(shí)習(xí)期間，我們很仔細(xì)的觀測(cè)了**日生活，組織了一次“小班非常天真的一個(gè)老師——”活動(dòng)，讓我感覺(jué)到生活是五彩斑斕的，有趣而又歡樂(lè)的。在的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大一班，開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。在的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)班上的幼兒以及他們的同學(xué)。我們具體的記錄了他們的姓名，這樣方便我們?cè)谝院箝_(kāi)展跟幼兒的接觸中更好的相處，還能援助他們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。并在交談中了解了的大略狀況。并在交談中了解到的基本學(xué)習(xí)狀況。對(duì)學(xué)校的環(huán)境有所了解，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)還要遵守基本的**日作息制度，不能讓幼兒產(chǎn)生懼怕打攪的心理。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這周我們組織開(kāi)展了一次“我的小伙伴到”的主題活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)小伙伴來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在這次的活動(dòng)中，我們都去看了一下小伙伴的表現(xiàn)，了解他們的性格特點(diǎn)。我覺(jué)得在小伙伴眼中我是一個(gè)比較偏執(zhí)的孩子，在活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)的提問(wèn)一些小伙伴們感愛(ài)好的問(wèn)題，讓他們能夠積極的回答我的問(wèn)題。在這樣的活動(dòng)中，不僅僅能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還能夠讓幼兒在學(xué)習(xí)中體會(huì)到歡樂(lè)。在活動(dòng)中，我們對(duì)小伙伴提出了一些不同的要求，假如沒(méi)有肯定的要求，可能幼兒就會(huì)很不情愿聽(tīng)我的話(huà)，這些是我在以后的活動(dòng)中要留意的。還有，我們要留意對(duì)幼兒的觀測(cè)，要多觀測(cè)，多了解他們的性格特點(diǎn)，多鼓舞他們，多提問(wèn)他們，讓他們有自信感，這樣他們才能夠進(jìn)步。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

這一周雖然短暫，但是收獲很大，認(rèn)識(shí)到了自身的不足?？偨Y(jié)自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為這就是我們?cè)趯?shí)習(xí)中要完善的，我們不能只是完成任務(wù)而是在完成任務(wù)，不能完全的做一件事。所以，我們要多學(xué)習(xí)，多思索，多動(dòng)手，把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合一起，才能更好的解決我們現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)上的問(wèn)題。

教育心得體會(huì)(范文)：2

“**年育德，百年育人”。我一貫都堅(jiān)信，育人是師德，是我們一切教育事業(yè)的基本前提，育人，是老師的工作。我們教育工的老師都在為塑造良好的教育事業(yè)而奮斗。為了進(jìn)一步的進(jìn)展，下面我就老師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行以下的實(shí)踐：

第一、師德是老師的靈魂。

師德是老師職業(yè)道德的核心，是老師的靈魂。我們的老師應(yīng)當(dāng)是一專(zhuān)多能，有較強(qiáng)的示范性。因此，我們的老師在日常生活中應(yīng)當(dāng)著重自我修身，為人師表。我們要以良好的道德品質(zhì)為人師表，以積極向上的精神面貌對(duì)工作，以高尚的情和人格魅力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育，培育他們成為社會(huì)、家庭、人民滿(mǎn)足的好老師，塑造良好的自身形象和老師人格。

第二、學(xué)校是培育人才的基地，是教育人才的主要園地。

我們知道，人才對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候。我們的同學(xué)能否在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中受到良好的教育，除了在生活和學(xué)習(xí)外，更重要的是自己技能的培育。因此，作為老師，首先在自己要做到以身作那么，言傳身教。同時(shí)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織紀(jì)律，不體罰，變相體罰，因此，老師需要要有良好的心理品質(zhì)，對(duì)每個(gè)同學(xué)同等，公正，關(guān)懷。在教學(xué)過(guò)程中，老師要以身作那么，言傳身教。

第三、在工作中學(xué)習(xí)。

我們老師不光是一專(zhuān)多能，而是要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在工作中不斷地積累閱歷，不斷地反思自我，以提高自身的素養(yǎng)和技能，以適應(yīng)自身的需要。

總之，我將在學(xué)習(xí)中工作，在工作中提高。

教育心得體會(huì)(范文)：3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，我擔(dān)負(fù)一〔3〕班的班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、支持和援助下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作。在家長(zhǎng)、同學(xué)和我這個(gè)大集體中，讓我感到暖和?，F(xiàn)就本期班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)

我們班共有同學(xué)39人。其中男生20人，女生23人。這一部分同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)們對(duì)子女的教育方式都是比較溺愛(ài)的。所以這部分同學(xué)基本上比較寧?kù)o，同學(xué)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都不太了解，大多數(shù)的同學(xué)都不太遵守紀(jì)律。

在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)相同，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有部分同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)立場(chǎng)不夠端正，學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性、積極性。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。作業(yè)不能按時(shí)完成等，還有個(gè)別同學(xué)字跡潦草，作業(yè)沒(méi)有完成等。

二、班主任工作重點(diǎn)及任務(wù)

本學(xué)期我主要從以下幾方面開(kāi)展工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)同學(xué)的品德教育，使同學(xué)做到愛(ài)班如家，主動(dòng)學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、相互援助，維護(hù)集體榮譽(yù)，遵守社會(huì)公德。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，提高各方面技能和素養(yǎng)，使同學(xué)能在原有的基礎(chǔ)上有更大提高。

4、做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

三、采用的措施：

5、仔細(xì)備好課，努力上好課。

⑴備好課是上好課的須要前提。

仔細(xì)鉆研教材，對(duì)同學(xué)要充斥熱忱，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

⑵仔細(xì)備課是上好課的前提。

仔細(xì)分析班情，了解同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)風(fēng)貌，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教案。

⑶仔細(xì)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的須要保證。課堂上，要留意教學(xué)的層面性和有序性。

⑷仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)后記，對(duì)于每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，要盡量的留有反思。

⑵仔細(xì)批改作業(yè)，留意知識(shí)的落實(shí)。

對(duì)于同學(xué)作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要實(shí)時(shí)予以指導(dǎo)。

⑶仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，做好課后輔導(dǎo)工作。課堂上的狀況，多關(guān)注，多調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

6、仔細(xì)培育學(xué)困生，援助他們提高學(xué)習(xí)愛(ài)好和成果。

⑴、在教學(xué)中留意減輕同學(xué)過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練。

⑵、仔細(xì)布置作業(yè)，細(xì)心選擇作業(yè)。

⑶、仔細(xì)批改作業(yè)。布置作業(yè)要適量，要求作業(yè)的質(zhì)量要高。

⑷、仔細(xì)輔導(dǎo)后進(jìn)生，做到因人而異。

7、仔細(xì)組織好教研活動(dòng)。

⑴、積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)。

⑵、積極開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng)。

⑶、積極參與學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。

8、仔細(xì)組織同學(xué)參與各種活動(dòng)，力求取得好成果。

⑴、組織好同學(xué)參與各種活動(dòng)，以此促進(jìn)同學(xué)的積極性。

⑵、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

⑶、仔細(xì)參與學(xué)校的教科研活動(dòng)。

9、仔細(xì)抓課外輔導(dǎo)工作。

⑴、課堂教育要面對(duì)全體同學(xué)。

⑵、重視同學(xué)的心理疏導(dǎo)。

⑶、關(guān)懷同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

三、主要措施

10、仔細(xì)抓好常規(guī)管理：

⑴、嚴(yán)厲班級(jí)管理。

⑵、加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理。

⑶、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。

11、抓好班隊(duì)伍建設(shè)。

⑴、進(jìn)一步完善班的組織管理機(jī)制，定期開(kāi)展班會(huì)議。

⑵、繼續(xù)開(kāi)展同學(xué)評(píng)優(yōu)工作，樹(shù)立榜樣，使全體同學(xué)向良性的方向進(jìn)展。

12、加強(qiáng)安全工作的管理。

⑴、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督管理。

⑵、加強(qiáng)安全教育。

⑶、加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)同學(xué)的自護(hù)意識(shí)。

13、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

⑴、