科教版三年級科學(xué)下冊全冊單元測試卷及答案

科教版三年級下冊第一單元測試卷

科學(xué)

學(xué)校：班級：姓名：

題號--二四五總分

得分

一、我會填。（每題4分，共40分）

1.我們可以用（）和（）描述自己所處的位置。

2.判斷物體是運動的還是靜止的，要看該物體相對于所選的

（）的位置有沒有發(fā)生變化。

3.小明坐在行駛的公共汽車?yán)铮鄬τ谲噹锏淖蝸碚f，他是

（）的;相對于馬路一側(cè)的樹木來說，他是（）的。

4.旋轉(zhuǎn)的指尖陀螺的運動形式是（），上下往復(fù)運動的鋼尺的

運動形式是（），蕩著的秋千的運動形式是（）o

5.物體常見的運動形式有（）、（）、（）、（）、

（）等。

6.用手將小球沿著桌面推出。當(dāng)小球在桌面上滾動時:它的運動路線

是（），當(dāng)小球沖出桌面后，它的運動路線是（）。

7.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動形式可以分為（）

和（）。

8.不同形狀的物體在斜面上的運動情況可能是（）或（）。

9.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有：也許會在斜坡上

（）,也許會像大石頭從山坡上滾下去那樣（），還

有可能會像我們滑滑梯那樣（）下去。

10.車輪滾動時摩擦力（），滑動時摩擦力（）o（填

“大”或“小”）

二、選擇題。（每題3分，共15分）

1.飛機在天空中飛行，相對于（），它是運動的。

A.地上的建筑物B.機上乘客C.機上座椅

2.蕩著的秋千的運動形式是（）。

A.擺動B.振動C.滾動

3.下列屬于直線運動的是（）o

A.運動的過山車B.無大風(fēng)時，蘋果從樹上落下

C.老鷹在天空中盤旋

4.有甲、乙兩輛汽車，甲車運動了10千米，乙車運動了15千米，

則運動得快的是（）。

A.甲車B.乙車C.條件不足，無法確定

5.斑馬、大象、黑熊奔跑100米需要的時間分別是8秒、12秒、10

秒，那么運動得最慢的是（）。

A.斑馬B.大象C.黑熊

三、我會判斷。（每題3分，共30分）

1.一個物體所處的位置是相對于另一個物體來說的。（）

2.在運動會上，奔跑的學(xué)生相對于坐在看臺上的觀眾是運動的。（）

3.物體平移時的軌跡是弧線，擺動時的軌跡是直線。（）

4.跳高運動是直線運動。（）

5.無風(fēng)時，下落的雨滴是做直線運動。（）

6.斜面上物體的運動情況只與其形狀有關(guān)。（）

7.斜面的傾斜角度越大，物體在上面運動得越快。（）

8.物體在斜坡上的運動只有滾動和滑動兩種情況。（）

9.在相同距離內(nèi)，可以通過比較物體運動所用時間的多少來確定其快

慢。（）

10.可以用秒表測量物體運動所花的時間。（）

四、簡答題：（每題5分，15分）

1.結(jié)合生活中的示例，說一說怎樣判斷物體是運動的、還是靜止的？

（5分）

2.在筆直的高速路上行駛的汽車和過山車的運動路線有什么不同？

（5分）

3.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時間內(nèi)通過的距離，怎樣來比較它們

運動的快慢？（5分）

答案:

一、填空題。

1.方向距離2.參照物

3.靜止運動

4.轉(zhuǎn)動振動擺動

5,擺動轉(zhuǎn)動振動滾動平移

6.直線曲線

7.直線運動曲線運動

8.滾動滑動

9.不動滾動滑動

10.小大

第二題：AABCB

第三題：VVXXVXVXVV

第四題：

1.答:判斷物體是運動的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該

物體相對于參照物沒有發(fā)生位置的變化，就說明該物體是靜止的；反

之，就說明該物體是運動的。

2.答:在筆直的高速路上行駛的汽車的運動路線是直線，過山車的運

動路線是曲線。

3.答：比較相同時間內(nèi)物體運動的距離，運動的距離越長，運動得

越快;運動的距離越短，運動得越慢。

科教版三年級下冊第二單元測試卷

科學(xué)

學(xué)校：班級：姓名：

題號--二四五總分

得分

一、我會填。（每題4分，共40分）

1.像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫胎生。胎生動物一般都用（）

的方法喂養(yǎng)它們的后代。

2.蠶的一生經(jīng)歷了（）、（）、（）和成蟲的過程。

3.像雞那樣,卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物，屬于（）類，像狗

那樣，身上長毛、胎生、吃媽媽乳汁長大的動物叫（）動物。

4.蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫（），蠶蛻

皮前不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作“眠”。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭,

蠶共需蛻（）次皮。

5.蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹了起來，形成了（）。

6.蠶娥身體分為（）、（）、（）三部分。

7.蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止，大約為（）

天。

8.自然環(huán)境下，蠶寶寶一般在（）季或（）季出生。

9.像蠶和雞這樣，產(chǎn)卵繁殖后代的叫（）。昆蟲、魚類、鳥類一

般都是卵生動物。

10.人和動物通過（）使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡，

并得以不斷延續(xù)。

二、選擇題。（每題3分，共15分）

1.下列關(guān)于蠶蛾的描述中，錯誤的是（）。

A.蠶蛾破繭而出后食量大增

B.一般情況下，雌蠶蛾的腹部比雄蠶蛾的腹部大

C.蠶蛾不能飛起來，但翅可以振動

2.關(guān)于卵生和胎生，下列說法錯誤的是（）。

A.家禽都是卵生

B.胎生動物都很大，卵生動物都很小

C.動物的繁殖方式有卵生，也有胎生

3.保存蠶卵的合理方法是（）o

A.冷藏B.暴曬C.加熱

4.蠶的生命周期是從（）開始的。

A.蟻蠶B.蠶蛾C.蠶卵

5.雄蠶蛾的身體與雌蠶蛾相比（）。

A.稍大B.稍小C.無法判斷

三、我會判斷。（每題3分，共30分）

1.哺乳動物絕大多數(shù)胎生，只有極少數(shù)卵生。（）

2.蠶蛾剛產(chǎn)下的蠶卵是紫黑色的，數(shù)量很多。（）

3.人和其他動物一樣都有生命周期，只是生命周期所經(jīng)歷的階段不一

定相同，周期長短也不一定相同。（）

4.蛹在蠶繭里無法自由活動，也不再進食，因此蛹是沒有生命的。（）

5.人和動物壽命的長短與生活環(huán)境無關(guān)。（）

6.蠶蛾在交配產(chǎn)卵后，進食量比以前還多。（）

7.蠶蛹和蠶一樣都長有胸足、腹足和尾足。（）

8.蠶蛹已經(jīng)有了翅的雛形，長出了復(fù)眼，出現(xiàn)了觸角。（）

9.蠶蛾和蠶都會爬行，并且它們都要吃桑葉。（）

10.剛生下來的蠶卵是淡黃色的，顏色不會發(fā)生變化。（）

四、簡答題：（每題5分，15分）

1.常見的昆蟲有哪些?它們的身體有哪些共同的特點？（5分）

2.人類繁衍后代的方式是什么？人類的一生與動物有什么共同點?

（5分）

3.我們可以將蠶的一生分為哪幾個主要階段？（5分）

答案:

一、填空題。

1.哺乳2.蛹幼蟲卵

3.鳥哺乳

4.蛻皮4

5.蠶繭

6.頭胸腹

7.568.夏春

9.卵生10.繁殖

第二題：ABACB

第三題：JJJXXXXXVV

第四題：

1.答:常見的昆蟲有螞蟻、蜻蜓、蝴蝶等。它們的身體都分為頭、胸、

腹三部分，胸部有三對足，頭上有一對觸角。

2.答：胎生。人類的一生與動物的共同點：都經(jīng)歷出生一生長一繁殖

一死亡四個階段。

3.答：從蠶卵變成蠶寶寶（蠶卵孵化期）~從蠶寶寶變成蠶蛹（幼蟲期）

一從蠶蛹變成蠶蛾（蛹期）一從蠶蛾出現(xiàn)到死亡（成蟲期）

科教版三年級下冊第三單元測試卷

科學(xué)

學(xué)校：班級：姓名：

題號--二四五總分

得分

一、我會填。（每題4分，共40分）

1.月球上明亮的部分總是向著（）。

2.太陽高度越高，地球上物體產(chǎn)生的影子越（）；太陽高度越低，

地球上物體產(chǎn)生的影子越（）。

3.一般情況下，月亮上被照亮的部分總是月球面積的（）。

4.地球上能孕育出種類繁多的動植物，是因為有豐富的（），

保證動植物呼吸的（）,和適宜生存的（）環(huán)境。

5.光源距離遮擋物越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）；遮擋物距離光屏越

遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）。

6.像開著的電燈這樣可以自己發(fā)光并正在發(fā)光的物體叫作（）。

7.影子產(chǎn)生的條件（）、（）、（）。

8.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫（）。

9.太陽是太陽系中唯一的一顆（），給地球帶來光照和熱量。質(zhì)

量和體積巨大，引力大，距離地球1.5億千米。太陽表面能看到（）

（太陽表面溫度較低的地方）。

10.月球是地球唯一的天然（），自身不發(fā)光。質(zhì)量和體積小，

引力小，距離地球38萬千米。

二、選擇題。（每題3分，共15分）

1.地球的形狀是（）o

A.正圓球體B.橢球體C.立方體

2.從太空中看到地球上藍(lán)色的部分是（）。

A.水B.沙子C.空氣

3.下面關(guān)于月球環(huán)形山的敘述，錯誤的是（）。

A.環(huán)形山大多是圓形的，大小不一

B.環(huán)形山有單個的，也有幾個擠疊在一起的，分布上沒有規(guī)律

C.環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺都是一樣的

4.關(guān)于環(huán)形山的形成，目前公認(rèn)的觀點是（）。

A.撞擊說B.火山說C.地震說

5.月食常發(fā)生在農(nóng)歷的（）。

A.初一B.初八C.十五

三、我會判斷。（每題3分，共30分）

1.只要有光源、物體和屏，就能產(chǎn)生影子。（）

2.一天之中，同一物體的影長是相同的。（）

3.不透明的物體擋住光形成影子。（）

4.觀察自己的影子越來越短，可以判斷這時應(yīng)該是下午。（）

5.從不同角度照射同一個物體，可能會得到不同形狀的影子。（）

6.太陽的高度越高，物體的影子越長。（）

7.影子的方向與太陽的方向是相同的。（）

8.太陽在天空中位置的變化與我們的生活有著密切的關(guān)系。（）

9.月亮只在晚上才能看到。（）

10.月相變化是沒有規(guī)律的。（）

四、簡答題：（每題5分，15分）

1.影子有那些特點？（5分）

2.什么月球不適合人類居??？（5分）

3.與太陽和月球相比較，地球有什么相同和不同之處？（5分）

答案:

一、填空題。

1.太陽2.短長3.一半

4.液態(tài)水空氣溫度

5.小大6.光源

7.光源擋光物體屏

8.投影9.恒星太陽黑子

10.衛(wèi)星

第二題：BACAC

第三題：XXJXJXXVXX

第四題：

1.答：影子的特點:影子的長短與光源的位置、角度有關(guān):影子的大小

和光源到物體的距離有關(guān)。影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。

2.答：（1）沒有水和空氣⑵晝夜溫差極大⑶宇宙射線的輻射強。

3.答:相同：都是球體，都是太陽系中的天體。

不同：地球有生命、有動植物、有空氣、有水、有適宜人類生

存的溫度；月球沒有生命、沒有空氣、沒有水、晝夜溫差大，有環(huán)形

山和月海，質(zhì)量和體積小；太陽質(zhì)量和體積巨大、溫度極高、氣體星

球、不適合人類居住。

科教版三年級下冊期末測試卷

科學(xué)

學(xué)校：班級：姓名：

題號--二四五總分

得分

一、我會填。（每題4分，共40分）

1.判斷物體是運動的還是靜止的，首先要選擇（）O如果物體

與參照物之間的相對位置發(fā)生了改變，物體就是（）的；如果物

體與參照物之間的相對位置沒有改變，物體就是（）的。

2.剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，即將孵化的卵呈（）。（填“紫

黑色”或“白色”）

3.蠶的生命周期是從（）。（填“卵”或“蟻蠶”）開始的。

4.胎生動物一般都用（）的方式喂養(yǎng)它們的后代。

5.光源距離遮擋物越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）；遮擋物距離光屏越

遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）o

6.像開著的電燈這樣可以自己發(fā)光并正在發(fā)光的物體叫作（）。

7.影子產(chǎn)生的條件（）、（）、（）。

8.我們生活在地球上，當(dāng)我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的

（）,晚上可以看到明亮的（）o

9.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一條長長的、白色的光帶橫跨天空,

那就是（）。

10.光的傳播速度是每秒是（）光在一年中所走的距離。

二、選擇題。（每題3分，共15分）

1.描述一個物體是運動還是靜止時一,必須選好（）o

A.方向B.參照物C.靜止物體

2.下列與鐘擺運動類型相似的是（）。

A.撥動琴弦B.水車轉(zhuǎn)動C.蘋果從樹上掉落

3.下列不是蠶卵孵化所需要的條件的是（）。

A.適宜的溫度B.空氣不流通的孵化場所C.適宜的濕度

4.從卵孵化而來的動物是（）o

A.小羊B.大熊貓C.蜻蜓

5.月食常發(fā)生在農(nóng)歷的（）。

A.初一B.初八C.十五

三、我會判斷。（每題3分，共30分）

1.只有運動的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無關(guān)。（）

2.運動太復(fù)雜了，我們還不能去描述它。（）

3.剛生下來的蠶卵是淡黃色的，顏色不會發(fā)生變化。（）

4.所有的蠶卵都可以孵出小蠶。（）

5.所有動物的生命都是從卵開始的。（）

6.太陽的高度越高，物體的影子越長。（）

7.影子的方向與太陽的方向是相同的。（）

8.月球上晝夜溫差非常大。（）

9.月球和太陽一樣有黑子。（）

10.月球的表面是光滑的。（）

四、簡答題：（每題5分，15分）

1.在日常生活中，哪些運動是滑動運動?哪些運動是滾動運動?

（5分）

2.你認(rèn)為影響蠶的生命和變化的因素有哪些?請你列舉出5條?（5分）

3.與太陽和月球相比較，地球有什么相同和不同之處？（5分）

答案:

一、填空題。

1.參照物運動靜止2.蟻蠶

3.蠶卵生命

4.哺乳5.小大6.光源

7.光源擋光物體屏

8.太陽月球

9.銀河系

10.30萬千米光年

第二題：BBBCC

第三題：XXVXXXXVXX

第四題：

1.答:滑動運動：小朋友滑滑梯，在地上拖一個箱子，移動桌子等。滾

動運動：小球的滾動，繩子的滾動等。（答案不唯一，正確即可）

2.答：（1）適宜的溫度和濕度；（2）食物（桑葉）的清潔；（3）生活

環(huán)境的清潔；（4）疾?。唬?）光照的強度不能太大。

3.答:相同：都是球體，都是太陽系中的天體。

不同：地球有生命、有動植物、有空氣、有水、有適宜人類生

存的溫度;月球沒有生命、沒有空氣、沒有水、晝夜溫差大，有環(huán)形

山和月海，質(zhì)量和體積?。惶栙|(zhì)量和體積巨大、溫度極高、氣體星

球、不適合人類居住。

科教版三年級下冊科學(xué)全冊知識點

梳理總結(jié)

第一單元知識點歸納

1.一物體相對另一物體的位置隨時間而改變,則此物體相對另一物體

發(fā)生了運動,此物體處于相對運動的狀態(tài)。如果相互之間的位置并不

隨時間而改變,則此物體即在相對靜止?fàn)顟B(tài)之中。

2.靜止與運動兩者都是相對的概念,與選定的參照物有關(guān)。一棟樓房

或一棵樹對地球來說,它們是靜止的;但對太陽來說,它們卻都在運動

著。當(dāng)一列火車經(jīng)過車站時，我們就說這列火車相對車站而運動。但

是對在火車上的旅客，可以認(rèn)為車站是在以與火車運行相反的方向相

對火車而運動。

3.在描述物體是否運動時，觀察者必須選擇一個參照物，然后根據(jù)所

選定的參照物來確定物體是否運動。

4.宇宙中沒有不動的物體,一切物體都在不停地運動,運動是絕對的，

靜止是相對的。

5.物體的運動方式按照運動的軌跡可以分為直線運動和曲線運動：按

照運動的類型可以分為直線運動、往復(fù)運動、旋轉(zhuǎn)運動、擺動。

6.運動物體通過的路徑叫作物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的

運動，叫作直線運動。

7.物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”。當(dāng)物體所受的合

外力的方向和它速度的方向不在同一直線上時，物體就會做曲線運

動。

8.典型的曲線運動有平拋運動、斜拋運動、勻速圓周運動等三種。

9.比較物體運動的快慢:相同時間內(nèi)比較運動的距離，運動的距離越

長，說明運動的速度越快;相同距離下，運動的距離越短,說明運動的

速度越快。

10.車輪的運動是轉(zhuǎn)動，敲鼓時鼓面的運動是振動,推動椅子的運動是

平動。

11.向冰面上扔出一粒石子,石子的運動類型是平動,紙風(fēng)車的運動類

型是轉(zhuǎn)動,在地面上拍著的皮球的運動類型是振動，蕩著的秋千的運

動類型是擺動。

12.一個物體在另一個物體表面運動,有兩種方式。如汽車在行駛時,

輪子在路面上的運動方式稱為滾動，而當(dāng)汽車緊急剎車時，輪子在路

面上的最主要運動方式為滑動。

13.水輪的運動屬于旋轉(zhuǎn)運動，也屬于曲線運動。

14.運動速度是指單位時間內(nèi)通過的距離。

15.運用測量的方法能準(zhǔn)確比較物體運動的快慢。

16.以斜面裝置拉動滑車至高處的施力，比直接吊起滑車至高處的施

力要小，也就是說,斜面可以用較小的力將物體抬至高處。斜面愈長或

斜面高愈低即斜角愈小，則愈省力。

17.斜面的應(yīng)用：（1）日常生活中有很多事物應(yīng)用斜面的原理,如樓梯、

蜿蜒而上的山路等,可以讓人們省力。（2）若將兩個斜面結(jié)合在一起,

則形成一種稱為楔（或稱為劈）的簡易工具。楔在切割或分裂東西時

非常有用。刀、斧及人類門牙均為楔的實例。

第二單元知識點

1.蠶的生命是從蠶卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。

2.蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度。

3.養(yǎng)蠶小竅門：

①小蠶愛吃桑葉。它一出卵就要及時用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑

葉上。

②要讓小蠶吃飽吃好,桑葉要新鮮保持干燥,切成碎片或條。

③經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉，保持小蠶房間的清潔。

④把小蠶放在空氣流通的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑。

4蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點,蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。

蠶在幼蟲階段會蛻4次皮,還有2次在蛹期（繭內(nèi)），一生共6次蛻皮。

5.蠶在陰暗、干燥、溫暖的環(huán)境中生長得好。

6.蠶蛻皮四次后變成五齡蠶，即將吐絲的蠶身體縮短,發(fā)黃而透明。蠶

是8字形吐絲的

7.蠶蛹被繭包，繭能起到保護蛹的作用。蠶繭的形狀、大小、顏色也

是各種各樣的。

8.蠶繭是由一根蠶絲組成的，蠶絲可織成絲綢或被加工成各種絲織

品O

9.蠶的身體分為頭、胸、腹三大部分，頭部有發(fā)達的咀嚼式口器:胸部

有三個體節(jié)，長有三對足，叫作胸足，用來把持桑葉：腹部長有五對腹

足，用來爬行;蠶的身體兩側(cè)

長有氣門，氣門是蠶用來呼吸的通道。

10.剪開蠶繭觀察，蠶蛹的體形粗短,像一個紡錘,分為頭、胸、腹三個

部分,頭部很小,長有復(fù)眼和觸角，胸部長有胸足和翅。

11.蠶蛹平時不動,受到外界刺激時會動

12.蠶蛹經(jīng)過10?15天會變成蠶蛾。

13.蛹變成蛾的過程叫羽化。

14.蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，形狀像羽

毛;胸部長有三對足和兩對翅膀，腹部是一節(jié)一節(jié)的。一只雌蛾能產(chǎn)

400?500粒卵，剛產(chǎn)下的卵是黃色的。

15.如何分辨雌雄蠶蛾:雌蛾,腹部肥大,爬行慢:雄蛾，腹部狹長，翅膀

振動飛快。

16.蠶的一生要經(jīng)歷卵一幼蟲一蛹--成蟲四個不同的形態(tài)變化。

17.影響蠶的生命和變化的因素主要是環(huán)境因素,如氣溫、濕度、食物、

病蟲害、環(huán)境的污染等。

18.蠶的一生經(jīng)歷出生一一生長發(fā)育一一繁殖一一死亡四個階段，這

就是蠶的生命周期，時間約56天。

19.蠶蛾、螞蟻、蜻蜒雖然外形差異很大,但它們都有頭、胸、腹，頭

上有一對觸角，胸部有三對足,兩對翅,它們都是昆蟲。

20自然界中有些動物是從卵里孵化出來的（卵生），如:蝴蝶、蜻蜓、

魚等:有些是母球直接生下來的（胎生），如：羊、牛、兔子等

第三單元知識點

1.像開著的電燈這樣可以自己發(fā)光并正在發(fā)光的物體叫作光源，例如

太陽、點燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒

2.影子產(chǎn)生的條件:光源、擋光物體、屏。

3.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。

4.影子的特點:影子的長短與光源的位置、角度有關(guān):影子的大小和光

源到物體的距離有關(guān)。影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。

5.陽光下物體的影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和

太陽的方向相反。例如:大樹的影子朝西，那太陽在東邊。

6.陽光下物體的影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而

變化的，太陽位置最高時影子最短，位置最低時影子最長。影子最長的

時間是早晨和傍晚,最短的時候是中午

7.人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間。古代

的人們曾經(jīng)利用日影觀測儀計時,如日暑。

8.地心說:古希臘天文學(xué)家托勒密提出，地球是球體、地球處于宇宙中

心靜止不動、太陽圍著地球轉(zhuǎn)。

9.日心說:波蘭天文學(xué)家哥白尼提出地球是球形的，地球是運動的，地

球每24小時自轉(zhuǎn)一周，太陽是不動的，地球圍著太陽轉(zhuǎn)，并于去世前

發(fā)表了著作《天體運行論》

10.天體的東升西落是由于地球的自轉(zhuǎn)而發(fā)生的現(xiàn)象。地球自轉(zhuǎn)的方

向是自西向東或逆時針,正好與地球上看到的其他天體自東向西或順

時針的運動方向相反。

11.地球自西向東自轉(zhuǎn)，每24小時轉(zhuǎn)動一周，相當(dāng)于一小時轉(zhuǎn)動15度。

12.月球是地球的衛(wèi)星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征

等方面與地球不同。

13月球圍繞地球逆時針方向運行，月球直徑大約是地球的1/4,月球

引力大約是地球的1/6

14.1969年7月，美國的阿波羅11號載人飛船成功地在月球上著陸,

阿姆斯特朗留下人類在月球上的第一個足跡。

15.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫作月相。月相在一個月

的不同時期有不同的形狀。

16.月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律

的:農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。

17.月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽

的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。

由于觀察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

18.環(huán)形山是月球地形的主要特征,環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)。

19.有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認(rèn)的觀點是“撞擊說”，這種觀點認(rèn)

為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有

空氣，就相當(dāng)于少了一層保護，使撞擊更猛烈和頻繁。

科教版三年級下冊科學(xué)

判斷題專項練習(xí)

1.只有運動的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無關(guān)。（）

2.運動太復(fù)雜了，我們還不能去描述它。（）

3.我們可以觀察物體對于參照物的先后位置變化來判斷物體是否發(fā)

生了運動。（）

4.運動的物體，它的位置肯定發(fā)生了變化。（）

5.一個物體運動時，它的方位和距離肯定都發(fā)生變化。（）

6.河水奔騰，鳥兒飛翔，相對于地面來說水和鳥在運動。（）

7.我們身邊的物體相對其它物體有的是運動的，有的是靜止的。（）

8.在城市里，我們通常用比較常見的連鎖店作為標(biāo)志，說明位置。（）

9.我們通常用方向和距離來描述物體的位置。（）

10.在操場上跑步的學(xué)生是運動的，坐在球架后的學(xué)生是靜止的。（）

11.參照物可以是運動的物體。（）

12.我們無法描述一個運動物體的位置。（）

13.選擇不同的參照物，物體的運動情況可能是不同的。（）

14.要確定一個物體的位置，首先要確定距離。（）

15.只有靜止的物體才能選為參照物。（）

16.坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機動了，車廂也動（）

17.在“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”這一描述中，地球是參照物。（）

18.判斷物體是運動的還是靜止的，主要是看他動不動。（）

19.我們描述火車運行，可以以鐵軌為參照物。（）

20.汽車剎車時車上的乘客容易身體前傾發(fā)生危險。（）

21.對同一個物體，我們只有一種方法能讓它運動。（）

22.參照物就是絕對不動的物體。（）

23.不同的動物的運動方式可能是不同的。（）

24.世界上沒有完全靜止不動的物體。（）

25.運動和靜止都是相對的。（）

26.拍籃球時，籃球的運動形式是擺動。（）

27.在物體不同位置貼上圓點，圓點的運動形式都是相同的。（）

28.為了觀察物體運動形式，我們在物體上貼一個圓點。（）

29.物體的運動可能存在多種形式。（）

30.拍桌子能使小球受到振動而運動起來。（）

31.物體各部分的運動形式一定是相同的。（）

32.運動方式是多種多樣的，它們往往是相互聯(lián)系的。（）

33.身邊物體的運動僅有兩種運動形式，即擺動和旋轉(zhuǎn)。（）

34.擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。（）

35.我們推一下物體，物體肯定會運動起來。（）

36.坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動（）

37.在汽車急剎時，體重較重的人不會向前傾斜。（）

38.擺的的快慢與擺線的粗細(xì)無關(guān)。（）

39.物體運動的方式是多種多樣的。（）

40.判斷物體運動快慢不需要參照物。（）

41.斜坡上滑行的木塊是直線運動。（）

42.在“探究乒乓球運動路線”的實驗中，接乒乓球的桶要貼著桌腿

放。（）

43.我們走路時只有直線運動這一種運動方式。（）

44.在斜坡上滑落的木塊是直線運動，小朋友立定跳遠(yuǎn)時從腳的運動

軌跡來看屬于曲線運動。（）

45.無風(fēng)時，下落的雨滴是做直線運動。（）

46.從樹上掉落的桃子是做曲線運動。（）

47.撥動的鋼尺、壓下彈起的彈簧和蕩起的秋千三者的運動形式完全

不同。（）

48.轉(zhuǎn)動按照運動的軌跡來分屬于曲線運動。（）

49.在斜坡上滑行的木塊是直線運動，小朋友踢球時從球的運動軌跡

看屬于曲線運動。（）

50.將籃球投進籃筐，籃球的運動軌跡是曲線。（）

51.運動形式只有一種。（）

52.玩飛鏢時，飛鏢的運動軌跡是直線的。（）

53.樹葉飄落時做的是曲線運動。（）

54.小賽車只能直線運動，不能曲線運動。（）

55.秋千運動是一種直線運動。（）

56.斜面越傾斜，上面的物體越容易滾動起來。（）

57.既不豎直又不水平的面我們稱為斜面。（）

58.不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。（）

59.大石頭從山坡上滾下去是滾動。（）

60.我們坐著從滑梯上下來是滑動。（）

61.物體在斜面上的運動情況只有滑動和滾動兩種。（）

62.立方體、六棱柱和小球在斜面上的運動都是滑動的。（）

63.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的。（）

64.高度越高，木塊在斜面上運動的速度越慢。（）

65.斜面的傾斜角度越大，物體在上面運動得越快。（）

66.物體在斜坡上的運動只有滾動和滑動兩種情況。（）

67.在玩滑滑梯時，小朋友的運動情況是滑動。（）

68.斜面上物體的運動情況只與其形狀有關(guān)。（）

69.放在斜面上的立方體木塊，通常是滾落下來的。（）

70.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。（）

71.鋼筆寫字是一種滾動摩擦。（）

72.給自行車車軸加潤滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。（）

73.物體靜止時，受到一定的力才能運動起來。（）

74.斜面的坡度越大，物體滑下或滾下的速度越快。（）

75.在做實驗時一，組內(nèi)要分工明確，每個人都要做好自己的職責(zé)。（）

76.在相同距離內(nèi)，可以測量不同物體的運動時間來比較它們的快慢。

（）

77.我們不能準(zhǔn)確的測出動物的運動快慢。（）

78.測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，我們也直接求平均

值。（）

79.大石頭從山坡上滾下去是滾動。（）

80.距離一定，運動速度越快，用的時間越多。（）

81.在研究小球運動的快慢時，應(yīng)盡量讓小球沿直線運動。（）

82.在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。（）

83.從杭州到廣州的列車，用的時間越短，運動得越快。（）

84.物體運動的快慢只與運動的時間有關(guān)。（）

85.甲、乙兩個同學(xué)比賽100米，甲先到了終點，則甲同學(xué)不如乙同

學(xué)跑得快。（）

86.物體運動的速度與通過的距離和所用的時間有關(guān)。（）

87.兔子、斑馬奔跑100米需要的時間分別是9秒和8秒，那么兔子

運動得更快一些。（）

88.在相同距離內(nèi)，可以通過比較物體運動所用時間的多少來確定其

快慢。（）

89.在比較物體運動的快慢時，可以用秒表測量物體運動相同距離所

用的時間，而且只需測量1次。（）

90.可以用秒表測量物體運動所花的時間。（）

91.賽跑時所用的時間越短，運動員運動的速度越快。（）

92.只要小球有質(zhì)量，就可以在軌道上運動。（）

93.高速列車的平均速度比汽車快。（）

94.每次實驗換一個質(zhì)量大的小球是為了更容易地用秒表測量出小球

運動的時間。（）

95.我們的“過山車”在終點之前沖出軌道是非常刺激的事情。（）

96.組裝過山車時高度越高越好。（）

97.我們的“過山車”運動到一半停止了，我們可以用手推一下讓它

繼續(xù)運動。（）

98.小球通過斜坡后速度變慢。（）

99.組裝“過山車”時高度夠高就是好。（）

100.要確定“過山車”的位置，首先要確定方位。（）

101.根據(jù)設(shè)計要求，“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。（）

102.制作“過山車”前，要仔細(xì)閱讀設(shè)計要求。（）

103.根據(jù)制作的“過山車”的設(shè)計圖，完成對“過山車”的評價。（）

104.沒有設(shè)計圖，我們照樣可以制作“過山車”。（）

105.“過山車”設(shè)計要求中，小球應(yīng)能滾完全部軌道，不能脫軌。（）

106.斜坡越小，我們的“過山車”運動得越快。（）

107.“過山車”軌道長度一定的情況下，直線軌道越長，速度越快。

（）

108.保存蠶卵最合理的方法是冷凍。（）

109.蠶的身體由許多體節(jié)組成，沒有頭、胸、腹的區(qū)別。（）

110.蠶寶寶喜歡吃桑葉。（）

111.為了了解養(yǎng)蠶時應(yīng)為蠶提供什么條件，我們可以向有養(yǎng)蠶經(jīng)驗的

人請教。（）

112.蠶卵的形狀很像細(xì)粒芝麻。（）

113.蠶寶寶喜歡吃荷葉。（）

114.我們可以用放大鏡來觀察蠶卵的形狀。（）

115.為了保持桑葉干凈衛(wèi)生，可以先噴灑殺蟲劑，再喂給小蠶。（）

116.蠶蛾剛產(chǎn)下來的卵是紫色的。（）

117.蠶卵近似橢圓形，看上去很像小米粒。（）

118.蠶的生命力很強剛孵化出的蠶，可以直接用手移動它們。（）

119.在孵化的過程中，如果天氣干燥，可以在蠶卵上撒些水。（）

120.快要孵化的蠶卵是黃色的。（）

121.蠶和其他動物一樣也需要呼吸空氣。（）

122.剛生下來的蠶卵是淡黃色的，顏色不會發(fā)生變化。（）

123.所有的蠶卵都可以孵出小蠶。（）

124.所有動物的生命都是從卵開始的。（）

125.我們用放大鏡觀察蠶卵時，能看到它的中心處是