建筑實習(xí)周記

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁建筑實習(xí)周記現(xiàn)在許多公司聘請都注意閱歷，以至于許多高校生都投入了實習(xí)的行列，為以后找工作打基礎(chǔ)。實習(xí)報告則反映了你在這段時間的經(jīng)受、閱歷和狀況，一份好的實習(xí)報告可以讓你的實習(xí)更加完善，下面我收集了實習(xí)報告的相關(guān)信息，想了解更多內(nèi)容，就保藏本站吧(Ctrl+D即可)。2022年6月23日~~2022年6.30日平安教育及工地留意事項、圖紙聯(lián)系實際這是實習(xí)的第一周，前幾天始終都在找工地，去問工地上的技術(shù)人員是否可以跟著實習(xí)，真是熬煉人啊，我跑了四個工地之最終有人肯收留我了，很是興奮。

這一周的感覺都是很新奇的，沒覺得很累，盼望可以連續(xù)保持下去。這一周跟著師傅主要學(xué)習(xí)了平安衛(wèi)生教育，了解到在施工生產(chǎn)中必需貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的平安方針，堅持“管生產(chǎn)必需管平安”的平安生產(chǎn)原則?！叭！狈雷o(hù)(平安帽、平安帶、平安網(wǎng))凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必需正確佩戴平安帽。平安帽要常常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必需系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨便更換。

平安網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必需符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要仔細(xì)檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式平安網(wǎng)全封閉，平安網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用?！八目凇狈雷o(hù)

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行平安防護(hù)。

b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要堅固嚴(yán)密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定堅固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警?！拔迮R邊”防護(hù)

a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必需設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛平安網(wǎng)。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必需安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置平安門或活動防護(hù)欄桿。

e)各種接近防護(hù)必需安裝堅固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨便挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和平安標(biāo)志。

施工雖然重要，但沒有一個好的環(huán)境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”愛護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

三清：下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

六好：施工預(yù)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;平安生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。師傅還帶我看了圖紙，了解到該工程項目是開封市通許縣愛心醫(yī)院主體大樓，施工單位是河南一建，建設(shè)單位是通許縣政府，設(shè)計單位是開封市市政設(shè)計院，監(jiān)理單位是河南省工程詢問監(jiān)理有限公司，占地面積800平方米，投資約600萬元人民幣。工期要求350天。.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。在這個過程中，我有一個很深的感受，我發(fā)覺實踐是多么重要，由于雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了看圖紙但是在看工地圖紙時還是有許多不會的地方。

師傅帶我們?nèi)チ斯さ?，下工地時一再強(qiáng)調(diào)平安和三保、四口、五鄰邊，我深深的熟悉到了平安第一和平安衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的

有關(guān)學(xué)問與實際狀況聯(lián)系了起來，把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運(yùn)用到實際生產(chǎn)中來，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)學(xué)問，并把