C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告-程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐

電子與信息工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程名稱：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐1.題目《試卷信息管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2.功能(1)每一條記錄包括一個(gè)試卷課程,考試時(shí)間,班級(jí)，題目數(shù)量。(2)輸入功能：可以一次完成無數(shù)次試卷課程的輸入。(3)顯示功能：完成全部試卷的顯示。(4)查找功能：完成按試卷序號(hào)查找試卷記錄，并顯示。(5)排序功能：按試卷序號(hào)進(jìn)行排序。(6)保存功能：將試卷記錄保存在程序文件夾中。(7)讀取功能：將保存在文件中的試卷記錄讀取出來。(8)有一個(gè)清晰美觀界面來調(diào)用各個(gè)功能3.要求(1)整個(gè)系統(tǒng)均用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)；(2)利用指針、結(jié)構(gòu)體來實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名手機(jī)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；(3)系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)載入、追加數(shù)據(jù)、排序、刪除數(shù)據(jù)、查找，顯示數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)保存基本功能；(4)系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊都用函數(shù)的形式來實(shí)現(xiàn)；(5)可以將商品信息保存在文件中。(6)可以將商品信息從文件中讀取出來。4.設(shè)計(jì)內(nèi)容整個(gè)系統(tǒng)除了主函數(shù)外，另外還有9個(gè)函數(shù)，實(shí)現(xiàn)八大功能：輸入功能、顯示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、讀取功能。各個(gè)函數(shù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)說明分別如下：4.1主函數(shù)main()利用無限次循環(huán)while(1)實(shí)現(xiàn)各函數(shù)的調(diào)用，系統(tǒng)根據(jù)輸入的數(shù)字選項(xiàng)來調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)。4.2追加記錄函數(shù)voiditem_insert()這是一個(gè)無參函數(shù)，用來執(zhí)行試卷信息的輸入，輸入n退出輸入，函數(shù)結(jié)束后，算法：利用int型num記錄試卷的個(gè)數(shù)進(jìn)行輸，輸入一次num加一。4.3修改記錄函數(shù)voidItem_Modify()這是一個(gè)無參函數(shù)，用來修改試卷信息，根據(jù)函數(shù)Item_SearchByIndex(charid[])來尋找需要修改的試卷的序號(hào)進(jìn)行修改4.4尋找試卷序號(hào)函數(shù)Item_SearchByIndex(charid[])這是一個(gè)實(shí)參函數(shù)，用來尋找尋找需要修改的試卷的序號(hào)，返回找到的試卷序列的值。4.5查詢?cè)嚲硇蛱?hào)函數(shù)item_select()4.6刪除試卷函數(shù)Item_Delete()這是一個(gè)無參函數(shù)，通過尋找序列進(jìn)行刪除試卷。4.7顯示所有試卷函數(shù)Item_Display()這是一個(gè)無參函數(shù)，展示所有試卷課程，考試時(shí)間，班級(jí)，題目數(shù)量。4.8試卷排序函數(shù)item_team()這是一個(gè)無參函數(shù)，根據(jù)試卷序列進(jìn)行從小到大排序，進(jìn)行展示。4.9試卷庫(kù)存存量函數(shù)item_show()這是個(gè)無參函數(shù)，展示試卷庫(kù)存存量。4.10文件保存函數(shù)IO_WriteInfo();這是個(gè)無參函數(shù)，程序退出后，保存文件到程序文件夾中。若無法保存提示保存錯(cuò)誤。保存類型為txt文件，文件名為Database。4.11文件讀取函數(shù)IO_ReadInfo();這是個(gè)無參函數(shù)，程序啟動(dòng)后，自動(dòng)讀取文件到程序中，并且讀取商品個(gè)數(shù)。若無法讀取提示錯(cuò)誤。讀取類型為txt文件，文件名為Database。5.調(diào)試分析（1）錯(cuò)誤較多，調(diào)試?yán)щy。（2）在輸入函數(shù)中設(shè)了一個(gè)無限循環(huán)，可以輸入試卷的信息但只可以輸入100個(gè)試卷，當(dāng)輸入n時(shí)候返回主界面。6.總結(jié)經(jīng)過幾天的C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)，感覺自己收獲很多！首先是：這次實(shí)踐用的最多的是函數(shù)，函數(shù)很重要也很方便，經(jīng)過這次實(shí)踐要掌握了不少函數(shù)方面的知識(shí)，，但有的比較難不易懂，所以在這方面我很了很多的時(shí)間看課本和參考課外書，使C語(yǔ)言的知識(shí)強(qiáng)化了不少。其次，在做課程設(shè)計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)很多沒有注意到的問題，例如：顯示出現(xiàn)亂碼的原因。更重要的是，這次課程設(shè)計(jì)雖然花了我不少時(shí)間，但正是這些時(shí)間，讓我見識(shí)到了C語(yǔ)言的重要性。這個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)都是在自己知識(shí)范圍內(nèi)完成的，所以界面清晰簡(jiǎn)單，可能不是很好看。從這里我也得到一個(gè)體會(huì)，做一個(gè)程序，或者開發(fā)一個(gè)軟件，應(yīng)該著