版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省鹽城市神州路初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期
期末化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是
A.氧氣能供給生物呼吸
B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,可用作保護(hù)氣
D.稀有氣體通電發(fā)出各種不同顏色的光
2.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是
A.金剛石、石墨、C6O都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.炭黑常用來制作碳素墨水,是因為碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳用于滅火,只利用了它的化學(xué)性質(zhì)
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同
3.下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是
A.赤鐵礦B.生鐵C.納米銅D.汞
4.在制取、收集并驗證CO2相關(guān)性質(zhì)的實驗中,下列操作不正確的是
石
灰r-
石
—
A.檢查裝置氣密性H國同B.加入石灰石
C.收集CO2
5.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列事實的微觀解釋正確的是
A.水通電分解生成氫氣和氧氣——水分子中含有氫元素和氧元素
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大一碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C.變癟的乒乓球在熱水中重新鼓起——分子受熱體積變大
D.罩在大燒杯中的濃氨水能使酚酷溶液變紅一一分子在不斷地運(yùn)動
6.下列日常生活常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.天然氣B.乙醇C.石油D.礦泉水
7.我國古代常用“火折子”保存火種,《天工開物》中有關(guān)“火折子''的記載:“以白薯蔓
浸水泡濃,捶之,”,曬干,輔以硝五錢、硫磺二兩、松香四錢……裝入竹筒,吹氣復(fù)燃”,
以下相關(guān)說法錯誤的是
A.“白薯蔓”是可燃物B.“火折子”保存火種時不能完全密封
C.燃燒時會聞到刺激性氣味D.“吹氣”主要目的是使溫度達(dá)到著火點(diǎn)
8.以下是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是
)一氫原子
?一氧原子
一碳原子
B.反應(yīng)中甲與乙的分子個數(shù)比為1:2
C.丙的固體能用于人工降雨D.丁物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成
9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,下列邏輯推理合理的是
A.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素
C.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化學(xué)變化伴隨有能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
10.以太陽能為熱源分解Fe3Ch,經(jīng)熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過程如圖所示。
下列敘述不正確的是
A.過程I中的能量轉(zhuǎn)化形式是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.過程I中每消耗116gFe3O4可以產(chǎn)生16g氧氣
C.過程H的化學(xué)反應(yīng)方程式為BFeO+HQnFeq4+H?T
D.鐵氧化合物循環(huán)制H2具有節(jié)約能源、產(chǎn)物易分離等優(yōu)點(diǎn)
試卷第2頁,共6頁
11.除雜是初中化學(xué)的基本實驗技能,下列實驗操作能達(dá)到除雜目的的是
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗操作
ACu粉(Mg)加足量的稀硫酸
BN2(O2)通過灼熱的碳層
CFeS04溶液(CuS04)加足量的鋅粉
DCO2(CO)點(diǎn)燃混合氣體
A.AB.BC.CD.D
12.根據(jù)金屬活動性順序判斷,下列化學(xué)方程式正確的是
A.2Fe+6HCl=2FeC13+3H2fB.Zn+SnCl2=Sn+ZnCl2
C.Cu+H2so4=C11SO4+H2TD.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4
13.下列有關(guān)置換反應(yīng)的說法,不正確的是
A.在置換反應(yīng)中各元素的化合價都發(fā)生變化
B.置換反應(yīng)的生成物中肯定有化合物
C.有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定屬于置換反應(yīng)
D.有單質(zhì)與化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D
15.往AgN03和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣
中加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認(rèn)為下面結(jié)論錯誤的是
A.濾渣中一定有Fe粉
B.濾渣中一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe?+
D.濾液中一定有Ag+、Cu2
二、填空題
16.⑴用數(shù)字和化學(xué)符號表示。
(1)2個氧原子。
(2)3個亞鐵離子o
(3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價。
(4)NH4HCO3的讀法。
(II)請回答下列實驗技能:
(5)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是(a.無色透明b.表面附著的水不成滴也不成股)。
(6)把玻璃管插入帶孔橡膠塞(a.將玻璃管沾水旋轉(zhuǎn)插入b.將玻璃管用力壓入)。
(7)處理灑在桌上燃燒起來的酒精(a.用濕抹布蓋滅b.用燈帽蓋滅)。
17.2022年,世界水日的主題為“珍惜地下水,愛護(hù)水資源”。
(1)《天工開物》記載了一種凈水方法:“宜搗蒜少許,投入水缸中,以使水沉淀凈化?!?/p>
蒜可加速水中難溶性雜質(zhì)沉降,蒜與自來水廠凈水中(填物質(zhì)名稱)的作用相同。
(2)專家發(fā)現(xiàn)一組明代凈水池中殘存木炭,木炭用于凈水其具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
(3)《茶經(jīng)》記載了一種器具名為“漉水囊”,可分離茶葉和茶水,該設(shè)計利用的化學(xué)原理
是(填操作名稱)。
(4)《淮南?萬畢術(shù)》記載了沸水制冰的方法:“取沸湯置翁中,密以新嫌,沈(沉)井中
三日成冰?!毕铝嘘P(guān)于涉水期由的說法正確的是(填序號)。
A.該過程放出熱量B.水分子停止運(yùn)動
C.水分子體積變大D.水分子間隔變大
18.金屬材料在人類文明的發(fā)展中起著重要作用。
⑴生鐵和鋼是兩種含碳量___________(填“相同”或'不同")的鐵合金。
(2)“濕法煉銅”的方法:即在硫酸銅溶液中加入鐵,則可得到銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)用赤鐵礦(主要成分是FezCh)和一氧化碳高溫?zé)掕F的化學(xué)方程式為。
(4)探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序:X+HC1—不反應(yīng)、Y+H2sC)4=YSO4+H2T、Z+X
(NO3)2T不反應(yīng),則X、Y和Z三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是。
試卷第4頁,共6頁
(5)防止廚房中的鐵鍋生銹的方法是
三、實驗題
19.如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是o
(2)實驗室加熱高銹酸鉀氧氣發(fā)生的反應(yīng)方程式,可選擇的發(fā)生裝置是(填
字母),若要在相同時間內(nèi)收集較純氧氣,可選的收集裝置是o
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:(用化學(xué)方程式表示),若某同學(xué)用一
定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石在氣密性良好的裝置中反應(yīng),將制得的C02通入到澄清的石
灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是。
(4)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,同時檢驗二氧化碳。
若氣流按從左到右方向,接口的鏈接順序是(填序號)
A.b—>h—>i—>c—>d―>jB.b—>e—~~>c—>d—>j
C.b->h―>i—>d->c~>jD.b->e-~~>d->c—>j
四、簡答題
20.金屬是現(xiàn)代社會廣泛使用的材料。
I.人類活動和使用金屬大致的歷史年代如圖1所示
圖1
(1)青銅和黃金可打造成不同形狀的制品,利用了金屬的______性(填一種物理性質(zhì))。
(2)西漢時期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液制備銅,寫出該化學(xué)方程式
(3)金屬鋁在空氣中有“自我保護(hù)”能力的原因(用化學(xué)方程式表示)
n.探究金屬鐵銹蝕的條件如下圖
氧
二-
二
氣
蒸
二
二
一
-.蒸
-儲
.
,
=儲
水
三
J水
ininivvvi
(4)實驗V在軟塑料瓶中完成,一周后可觀察到鐵釘生銹,靠近水邊附近部分銹蝕得最
厲害。由此可知:鐵生銹實際是鐵與(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果,請寫出一種防
銹措施?
(5)對比分析實驗ni、iv可知,鐵生銹速率與有關(guān)。
(6)實驗VI還可用來完成(填實驗名稱)。
in.探究金屬的冶煉
(7)如圖為化學(xué)實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖,該裝置中酒精燈的作用是,寫出
玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量(填“大
于”“等于”或“小于”)生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量。
試卷第6頁,共6頁
參考答案:
1.c
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
7.D
8.D
9.B
10.B
11.A
12.B
13.A
14.D
15.D
16.(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云計算在紡織產(chǎn)業(yè)升級中的作用-洞察分析
- 新型盾構(gòu)刀具材料研究-洞察分析
- 2023年-2024年項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題帶答案可下載
- 2024年安全管理人員安全教育培訓(xùn)試題及一套答案
- 玩具品牌營銷策略研究-洞察分析
- 2023年企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試題附答案
- 危機(jī)干預(yù)心理干預(yù)技術(shù)-洞察分析
- 施工場地治安保衛(wèi)管理計劃
- 職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會范文
- 績效評估與薪酬制度規(guī)章制度
- 用人單位職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價技術(shù)導(dǎo)則
- 中建一局質(zhì)量考核評價辦法
- 民辦非企業(yè)單位會計報表(會民非表010203)
- 口腔頜面系統(tǒng)解剖骨
- 川骨香-川古香手撕鴨配方及制作方法
- 深圳市排水管網(wǎng)維護(hù)管理質(zhì)量
- 變電站二次設(shè)計規(guī)范
- 能見度不良時船舶航行須知
- 軟膠囊的制備
- 實習(xí)證明、實習(xí)證明表(模板)2頁
- 目視化管理實施計劃方案
評論
0/150
提交評論