五年級語文周記匯總十篇

五年級語文周記匯總十篇時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在周記中了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的五年級語文周記10篇，歡迎大家分享。五年級語文周記篇1今天是一個特殊的日子，是要在學校里搞一個游戲叫作“親子活動”。今天下午下起了傾盆大雨，我的心里也是陰沉沉的，怕這次的活動會取消。當老師說要去多功能會堂時，我心中的這塊大石頭終于放下了，我心中充滿了嫉妒和高興。嫉妒的是別人的家長來了，可我爸媽沒來，高興的是今天可以要各位家長看我們的表演。家長們到齊之后，首選表演的是四(1)、四(2)班的風采展示。四(1)班的歌聲在教室里久久回蕩;四(2)的風采展示讓我們久久地回憶在武術當中;四(3)班的《小英雄雨來》讓各位家長笑得直跺腳。當表演完各班的風采展示后，正式來玩今天的親子活動了。老師們搬來桌子，外邊隔著一塊幕簾，當老師報名時，我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家長來的話，那該多好啊!第一輪游戲開始了，家長站在布里，要孩子來握家長的手，各位都跑到這跑到那，似乎遇到了一個又一個的絆腳鎖。終于全場的孩子都拉著了家長的手，可沒想到的.是，每一位同學都拉對了家長的手。第二輪游戲要開始了，這次孩子站在布內(nèi)，家長站布外找自己孩子的手，家長們沒像孩子們這第著急，認真地找自己孩子手上的特征，很快地找著了孩子。我明白了，這次的親子活動是為了讓我們感恩父母，因為父母的愛是無私的，父母的愛是最偉大的。五年級語文周記篇2我的媽媽是個大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。早上，媽媽總是早早的起床，開始為我們一家做早餐，然后匆匆的扒幾口飯后，拿著她的包，就騎著她的`電動車，發(fā)瘋似的沖出家門，趕著去上班。中午下班，媽媽也回來的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家，可她總是臉上洋溢著的笑容。看來，工作期間的辛苦并沒有影響她的好心情。下午，媽媽常常喜歡一個人在安靜的角落里聽課，不論誰打擾她，她都不理不睬，專心看書學習，媽媽的志向可大呢！勞累一天的媽媽，在晚上下班后還要幫奶奶做飯，看著整天忙碌的媽媽，我才知道媽媽的辛苦和不易。這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀！五年級語文周記篇3以前，我看過一則小笑話，《稱呼在變化》，內(nèi)容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級時，又陌生的老師來上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的同學來回答?！绷昙墪r，陌生的老師上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的女同學來回答?！背跻粫r，老師說;“請那個第一排帶眼鏡的你同學回答問題?！背跞龝r，我改戴了隱形眼鏡，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學來回答問題?！弊髡哒f了，三年級時‘請那個帶眼鏡的'同學來回答問題’，證明他們班只有他一個人戴眼鏡，六年級，“請那個帶眼鏡的女同學回答問題?！闭f明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時，老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時，變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答。’那么，他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。同學們，這僅僅是一則小笑話嗎不，他反應這一個社會問題，大家有時候周末玩電腦，看電視，會嚴重影響視力，讓我們一起來保護我們的眼睛把!五年級語文周記篇4星期六，今天我觀察了媽媽的一天。早上，媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了，六點三十五回家?；氐郊遥汩_始給我們做飯了。做的.是小米飯。我們吃完飯后，又給我們洗了碗。接著，又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的），把這個房間拖拖，再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后，就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午，中午吃完飯之后，我們都睡了一會兒。下午，我需要去輔導班學習，媽媽就把我送到了學習班，然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘，我把作業(yè)全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個地方。買了幾件衣服，便回家了。我覺得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕松。五年級語文周記篇5春天來了，風變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的`隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了!”草叢里，那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談論著：“春天來了，春光多美好啊?！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢?春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾?五年級語文周記篇6今天我們進行了語文測試。上午第一節(jié)課就是，但是時間到了我沒做完，我用了一點下課時間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了，老師在我的卷子上打了一個有“加油”的'小印章。我才考了91分，我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。五年級語文周記篇720xx年xx月xx日晴“哈哈，哈哈……”五(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦，原來是郝老師的英語課啊!郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語老師，大約1米65的個頭，一頭短發(fā)，讓人覺得她神采奕奕。郝老師是三年級時教我們班的，也正是在郝老師的教導下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。起初，我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學上課時精彩的`發(fā)言，看到同學們高高舉起的自信的手，見到同學們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。這時，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說：“Verygood!”從此以后，我上英語課時，每一個問題都會舉手回答。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為學習英語的佼佼者了。上課時，我認真聽講;放學后，我高聲朗讀;講評時，我仔細記錄;改正時，我反復斟酌;做題時，我一絲不茍……也許是嚴謹?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。已逝的“國學大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇。”在第25個教師節(jié)到來之際，我要對郝老師說一聲：“謝謝您!我的恩師!”五年級語文周記篇8今天的語文課我覺得非常棒，媽媽問我是不是語文課上有什么特別有意思的事情，我跟媽媽說不是的，因為這節(jié)語文課全班的同學都遵守紀律，表現(xiàn)得非常好，薛老師表揚了大家。我不希望有同學在上課的時候不遵守紀律，搗亂，這樣我們的班級就是不最好的'班級了。我覺得三班最厲害，因為他們在拍集體照的時候有蝴蝶蜜蜂來了，也沒有小朋友站著亂動，亂叫。五年級語文周記篇9媽媽的一天比誰都忙碌。早晨六點三十分，媽媽會準時把我叫醒，然后去做早餐。等我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽已經(jīng)把香噴噴的`早餐端到了餐桌上，等候我的到來。吃完早飯，媽媽就會對我說：“走吧，別遲到了?！庇谑俏液蛬寢屪叱黾议T。在路上，媽媽像天使一樣保護著我。一輛電動車快要撞到我了，媽媽會馬上把我拉開。到學校了，媽媽邊走邊說：“在班里，不要和同學打鬧?？吹接腥嗽跇翘菘谕嫠?，應該勸他們離開?！边@句句叮嚀猶在耳畔。中午放學一回到家里，媽媽又開始做午飯。吃飯時，媽媽說：“瑤瑤，你慢點兒吃，細嚼慢咽，才吃著舒服呢?！蔽缢^后，我去上學，媽媽還是像天使一樣保護著我。下午放學一回到家，媽媽就對我說：“寶貝，快去寫作業(yè)吧，早點寫完還可以早點睡呢?！眿寢專蚁雽δf：“我愛您！”五年級語文周記篇10聽到“語文”這個詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。從記事起，我便知道了“語文”這兩個字。那時，家中掛了一幅山水圖，我經(jīng)常去看那幅圖，常常用它來編故事，然后講給父母聽。我津津有味地講著，講完以后，爸爸便稱贊到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個了不起的作家，一定要好好學習噢！”聽到這句話我似懂非懂地點點頭，心想著：“語文是什么呢？”后來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋?！辈诲e的，書確實是一個好“寶貝”，它可以不費吹灰之力，帶我游覽人世間的大好風光，帶我走進神奇的世界，領著