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文檔簡介
為加強護理隊伍的科學(xué)管理,調(diào)動護理人員的積極性,提高護理質(zhì)量,按照原衛(wèi)生部《二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》和《衛(wèi)生部關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》的要求,結(jié)合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作發(fā)展和我院實際,實施護士的分層管按照推進衛(wèi)生和健康事業(yè)改革發(fā)展要求,我院護理工作規(guī)劃,建立科學(xué)的、符合護理工作特點的護士分層級管理制度,以護士臨床護理服務(wù)能力和專業(yè)技建立臨床護理崗位護士分級進階管理體系,體現(xiàn)能級對應(yīng),提高護理管理士層級、工作量、質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度等),為逐步實現(xiàn)的護士崗位管理以崗位勝任能力為主要評價指標(biāo),結(jié)合工作年限、學(xué)歷等要素,將護理人①助理護士在責(zé)任護士的指導(dǎo)下,根據(jù)病情和患者自理能力,協(xié)助完成生6)分類收集醫(yī)療廢物,保護病房的整潔與通風(fēng),整理、清潔、消毒各房間,②助理護士不得獨立從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護理技術(shù)操作,不得獨①具備獨立分管病情較重患者的能力(熟練掌握基礎(chǔ)護理、??谱o理及常用患者進行病情及生活自理能力評估,落實護理措施,提供康復(fù)和健康指導(dǎo),并①具備獨立分管危重癥患者的能力(臨床??谱o理業(yè)務(wù)知識扎實,基礎(chǔ)與專③具備承擔(dān)科室護理質(zhì)量控制小組相關(guān)工作、參與或主持護理質(zhì)量改善活②負(fù)責(zé)分管患者的各項護理和治療工作,運用護理程序開展工作,對分管患者進行病情及生活自理能力評估,落實護理措施,提供康復(fù)和健康指導(dǎo),并④參與臨床科室管理,為患者制定安全防護措施如防墜床防跌倒、約東等,⑤組織或主持護理業(yè)務(wù)查房、護理教學(xué)查房、重危患者護理會診和護理個案討論,根據(jù)上作需要,定期組織本小組護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或承擔(dān)全院護理業(yè)務(wù)講①能負(fù)責(zé)疑難、危重病人??谱o理(有豐富的臨擔(dān)護理咨詢、全院護理會診、??浦笇?dǎo)、護理研究等工作開展??谱o理能力,有組織和指導(dǎo)臨床、教學(xué)的能力,是本??茖W(xué)術(shù)帶頭人,③通過查房、會診、??谱o理門診等方式拓展護理實踐領(lǐng)域和專業(yè)工作范前沿動態(tài),積極組織專科的學(xué)術(shù)活動,根據(jù)本??瓢l(fā)展的需要確定本專科工作1、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助其他護士2、在規(guī)定的時間內(nèi)完成護理部門的崗前培訓(xùn)和教育,完成新入職護士4、取得護士資格證;2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助工作人員6、能夠承擔(dān)病區(qū)各類授課不少于2次;7、年度參與護理質(zhì)量管理活動不少于2次;5、年度主持護理教學(xué)查房不少于2次,病區(qū)授課不少于2次;2、認(rèn)真履行本崗位職責(zé),積極協(xié)助其他護士及工作人員完成本科室工4、年度主持護理教學(xué)查房不少于2次,病區(qū)授課不少于2次;參與全院各(六)各層級護士優(yōu)先晉級的條件:來院后工作能力及專業(yè)技術(shù)水平可加快晉級速度,每3月一次,逐級評定,直至1、每年有責(zé)任投訴達(dá)
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