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文檔簡介

從霍夫斯泰德的文化維度看美國文化張牧童謝靜怡徐章帥1精選完整ppt課件霍夫斯泰德教授1928年生于荷蘭的哈勒姆。他曾經(jīng)參過軍,又做過多年的工程師。1965年,他加入了IBM公司的人事部門。1971年他進(jìn)入學(xué)術(shù)界,先后在歐洲多所大學(xué)任教,1993年從馬斯特里赫特大學(xué)退休?;舴蛩固┑陆淌谕ㄟ^對IBM跨國工作人員的問卷調(diào)查,提出了現(xiàn)今被廣泛接受的反映各國文化環(huán)境的幾個指標(biāo)。在大量的調(diào)查數(shù)據(jù)中,霍夫斯泰德教授試圖找出能夠解釋導(dǎo)致大范圍內(nèi)文化行為差異的因素。他從四個方面分析了各國的文化:權(quán)力距離,對不確定因素的避免,個人主義/集體主義,以及事業(yè)和生活質(zhì)量的重要性、長期導(dǎo)向與短期導(dǎo)向等。2精選完整ppt課件1權(quán)利差距指的是在一個國家的機構(gòu)和組織中,弱勢成員對于權(quán)力分配不平等的期待和接納程度。經(jīng)過霍夫斯泰德的調(diào)查,美國的權(quán)利差距指數(shù)為40.3精選完整ppt課件自1776年美國獨立,美國就實行民主制,經(jīng)過三百年的歷史沉淀,民主,平等,自由的觀念已經(jīng)深入美國國民的心中。4精選完整ppt課件在美國的家庭,父母與孩子之間的關(guān)系更加平等,父母對對待孩子的方式,更過是通過勸說的方式,而不是以一種命令的方式去教育方式。同時,夫妻之間的關(guān)系也是如此。家庭的矛盾通過商量來解決,夫妻之間相互尊重對方的個人權(quán)利。同樣,在美國的學(xué)校,老師和學(xué)生之間的關(guān)系也是平等的,老師必須尊重學(xué)生的個人權(quán)利。老師在上課時,希望學(xué)生發(fā)揮更多的積極性,教學(xué)方式更加靈活,老師和學(xué)生之間是一種相互促進(jìn),相互尊重的關(guān)系。5精選完整ppt課件在美國,由于權(quán)利差距較小,下級對上級的依賴性較小,上下級的溝通更多的是以協(xié)商或爭論來解決問題,下對上的態(tài)度一般不受身份、地位的影響。社會成員往往認(rèn)為個人在組織內(nèi)只有分工不同,沒有地位高低,組織成員注重權(quán)力分散、自主決定,難以容忍組織內(nèi)過大的收入差距。上下級之間的關(guān)系講求實效,往往帶有較少的感情色彩,不贊成特權(quán)和地位標(biāo)志,管理者經(jīng)常征詢下屬的意見。6精選完整ppt課件2個體主義/集體主義根據(jù)霍夫斯泰德的調(diào)查,美國的個體主義指數(shù)為91,在所調(diào)查國家中排名第一。這表明美國是一個個體主義非常明顯的國家。個體主義指的是人與人之間松散聯(lián)系的社會:人們只照顧自己及其核心家庭;集體主義指的是人們從出生起就融入到強大而緊密的內(nèi)群體當(dāng)中,這個群體為人們提供終身的保護(hù)以換取人們對于該群體的絕對忠誠。7精選完整ppt課件在個體主義指數(shù)較高的美國,家庭教育重視培養(yǎng)孩子的自我意識,人們在成年之后傾向于只照顧自己及其核心家庭,親戚之間的關(guān)系比較疏遠(yuǎn),公私界限分明,直言不諱是為人誠實的表現(xiàn)。

在工作中,美國社會的員工流動率較高,雇用和晉升的依據(jù)是規(guī)則和員工本人的技能,員工與組織之間是一種契約關(guān)系,雙方都可以在符合規(guī)定的條件下解除契約,工作任務(wù)重于人際關(guān)系,對所有客戶一視同仁。在學(xué)校中,個體主義興盛的美國,學(xué)生在課堂上積極主動,學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)會學(xué)習(xí),文憑能夠提高個人在勞動力市場上的競爭力。8精選完整ppt課件事業(yè)和生活質(zhì)量指數(shù),體現(xiàn)的是國民對于事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量的重視程度。在美國的文化中,人們更看重的是在人生中個人生活質(zhì)量的水準(zhǔn),強調(diào)的是人與人之間心靈上的溝通,而不是對物質(zhì)的占有。男性與女性在社會文化中的地位和作用是相對平等的,注重的是相互之間關(guān)系的進(jìn)展。因此,在美國,占據(jù)社會大部分的社會階層是中產(chǎn)階級。他們并不富可敵國,反而,更加注重自己家庭的生活質(zhì)量。3事業(yè)和生活質(zhì)量的重要性9精選完整ppt課件4不確定性規(guī)避根據(jù)霍夫斯泰德的調(diào)查,美國的不確定規(guī)避的指數(shù)為30,是不確定性規(guī)避較低的國家。他們喜歡創(chuàng)新,喜歡冒險,不喜歡循規(guī)蹈矩,不喜歡等級分明的社會制度。

所謂不確定性規(guī)避指的是一個社會感受到的不確定性和模糊情景的威脅程度。并試圖以提供較大的職業(yè)安全,建立更正式的規(guī)則,不容忍偏離觀點和行為。10精選完整ppt課件5、長期取向與短期取向在短期取向的文化里,價值觀是傾向過去和現(xiàn)在的。人們尊重傳統(tǒng),關(guān)注社會責(zé)任的履行,但此時此地才是最重要的。11精選完整ppt課件美國的長期導(dǎo)向指數(shù)為29,表明美國社會屬于短期導(dǎo)向更加明顯的國家。在美國整個社會,國民的銀行儲蓄率較低,美國民眾更加喜歡將家庭的剩余資金用

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