2022年小學(xué)數(shù)學(xué)老師的個人工作總結(jié)

Word文檔年小學(xué)數(shù)學(xué)老師的個人工作總結(jié)想要在職場中有所長進(jìn)，自然要總結(jié)好個人進(jìn)展的工作，從中堆積相應(yīng)的閱歷。下列2022年學(xué)校數(shù)學(xué)教師的個人工作總結(jié)由我我為大家舉行收拾，謝謝您的閱讀。

日子猶如白駒過隙，回首間，近一個月的暑期兼職臨近尾聲?；貞涍@段時光的兼職生活，一切宛然還在眼前：從剛剛聽到消息時的興奮到面試時的緊急，從第一次上臺講課的感動到之后的責(zé)任，從第一次兼職的彷徨到成為其中一員的驕傲，我就這樣一步一步的踏上了我的第一次兼職旅程。

在這次工作中，我挑選的是一名學(xué)校的數(shù)學(xué)教師。雖然我的專業(yè)是英語，但大概是從小就對數(shù)學(xué)的深厚愛好和自信，讓我毫不遲疑挑選了數(shù)學(xué)。究竟這是我的第一次兼職，于是我挑選從最容易的做起教學(xué)校，但在教學(xué)過程中，我發(fā)覺事情恰恰相反，最容易往往也是最難教的，由于那些容易的事情在你眼里會認(rèn)為是原來就是那樣的，沒有什么為什么怎么來的，但你卻必需要去弄清晰，要想著怎么教那些小孩子們才會懂，并且小孩子天生注重力不簡單集中，你的教學(xué)不能太枯燥，要在黑板上畫梨子、蘋果……來吸引孩子們的注重力,而且啟蒙教師的責(zé)任很大，你的教學(xué)辦法、做題步驟、思維都可能是被同學(xué)仿照的目標(biāo)。

在教學(xué)過程中，備課的重要性就不用多說了，它是你上課的核心。但備課究竟強(qiáng)調(diào)的是學(xué)問重點(diǎn)，課堂的活躍與效果也是要注重的。在上課過程中，我發(fā)覺一個啟蒙教師的綜合能力一定要好。它不僅僅要求你明了那些是教學(xué)重點(diǎn)，它更要求你具備較好的口舌，會說五彩繽紛的話，還要有好的畫功，這樣才干吸引小伴侶的眼球，課堂才干達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。上課時在孩子開展合作學(xué)習(xí)時，在孩子心情激揚(yáng)、忘情投入的時，難免會有吵鬧的問題，可能會浮現(xiàn)我想……我要……我能……我來做……我還有……我認(rèn)為……。我們不能輕易否定孩子的思維成績，不能把自己的看法強(qiáng)加給孩子，否則會打擊孩子學(xué)習(xí)的愛好。我們應(yīng)當(dāng)注重讓孩子都能自始自終心情昂揚(yáng)地參加囫圇教學(xué)過程，感觸到學(xué)習(xí)的歡樂，這樣教學(xué)效果才會高。在教與學(xué)的過程中，對于孩子提出的不同結(jié)論，假如講得有道理，都賦予絕對，讓孩子有機(jī)會說出自己的主意，敬重孩子的思維成績，不輕易否定孩子在仔細(xì)思量的基礎(chǔ)上的答案。

在這次工作過程，我發(fā)覺責(zé)任心對一個教師來說也是極其重要的。雖然你只用跟他們相處短暫的一個月，但不論時光的長短，我們要都應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)的去教他們，而且這種責(zé)任心不僅僅應(yīng)當(dāng)存在與學(xué)習(xí)上，也應(yīng)當(dāng)包含與生活。由于生活可以直接影響學(xué)習(xí)。

總而言之，在這次工作中，我懂了許多道理，得到了很大歷練，思維也成熟了許多，并且還熟悉到了許多新的伴侶、同學(xué)，這讓我感覺這份工作做得十分故意義。

gz85.COM精選閱讀

學(xué)校數(shù)學(xué)教師的個人工作總結(jié)范文

時光匆忙流逝，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入這個溫馨、樂觀向上的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)半年了，半年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊急、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。

一、政治思想、師德方面

近期來，我時刻名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范，注意自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。

二、理論積淀，提升素質(zhì)

在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體味、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成績，是我們學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)的過程。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學(xué)習(xí)我深深體味到學(xué)然后知不足，通過反思，我發(fā)覺想要成為一名專業(yè)化的討論型老師還有無數(shù)路要走。

三、讀書溝通，提升理論

為了提高我們的專業(yè)理論水平，從工作室成立的那天起我們就共同開頭閱讀同一本書《靜靜靜的革命》，我們定期溝通讀書心得，反饋收獲，為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時，平常能堅(jiān)持閱讀了《愛的教導(dǎo)》、《給老師的建議》等教導(dǎo)理論書籍，撰寫了讀書筆記和讀書心得。這學(xué)期還有一篇教學(xué)隨筆《在探究中成長》發(fā)表在刊物上。

四、樂于求索，樂觀科研

本學(xué)期，工作室開展了豐盛的教研活動——聽課評課，專題講座等。每一次活動，我都樂觀參與，仔細(xì)傾聽工作室成員間的互相溝通，謙虛學(xué)習(xí)他人的珍貴閱歷，準(zhǔn)時作出總結(jié)和反思，努力提升自身素養(yǎng)。這其中就有我作的一節(jié)課《倒數(shù)的熟悉》和專題講座《有關(guān)數(shù)量關(guān)系的一點(diǎn)思量》。

五、仔細(xì)反思、明確方向

向來以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。

2.準(zhǔn)時總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平常堆積的閱歷、有價值的思量、準(zhǔn)時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

總之，一學(xué)期雖然過去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完美自己，不斷提高教導(dǎo)教學(xué)水平，為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力，使自己的教學(xué)有自己的特色，并帶動囫圇小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個新臺階。

學(xué)校數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

一個暑期的教導(dǎo)工作很快就要結(jié)束了，回顧這一暑期的工作。開頭的時候，接觸到這個職位心里就十分緊急，感覺自己的身上有一種責(zé)任，一種不明的使命感。因此有點(diǎn)不安，但又想有什么事做不好呢?只要專心了肯定可以做好。于是打算好好的做好自己應(yīng)當(dāng)做的，要么不做，要么就做到不讓自己懊悔。

第一天就開頭了暑假培訓(xùn)的第一節(jié)課—四班級數(shù)學(xué)。我是主要負(fù)責(zé)學(xué)校的數(shù)學(xué)(除六班級以外)。第一天的課算是勝利。上課的時候同學(xué)舉手回答提都還比較樂觀，下午的作業(yè)完成的不錯，這就證實(shí)了今日同學(xué)們系搜學(xué)問還可以。就這樣，每隔一天就會接觸不同的班級，不同的同學(xué)，自然心里的感觸是不一樣的。

就從二班級開頭，里面總共有7位同學(xué)。每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們共同的第一點(diǎn)就是需要教師的鼓舞。由于他們受到了鼓舞后就會對學(xué)習(xí)有更大的樂觀性，其次點(diǎn)就是自覺性大多都不高。在對他們的教導(dǎo)中，對我映象最深的要說是黃俊杰和吳思凱。黃俊杰是一個比較聰慧的同學(xué)(也有點(diǎn)害羞)，在上課接受新的學(xué)問能夠較快的把握，做作業(yè)時做的即快，而且精確?????率也蠻高。他與其他同學(xué)最不同的一點(diǎn)是他有自覺性，我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又精確?????的緣由了吧。第二就是吳思凱了，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差，需要教師時不時的囑咐。他上課能夠仔細(xì)聽講，作業(yè)完成卻不是蠻抱負(fù)。我想他應(yīng)當(dāng)在教師的不斷提示下會漸漸提高自己的自覺性，那么這個才是最重要的。惟獨(dú)有了學(xué)習(xí)的樂觀性和自主性才干夠繼續(xù)學(xué)習(xí)好。二班級的同學(xué)接觸學(xué)習(xí)不蠻久，所以要提高他們對學(xué)習(xí)的自主性，對他們多舉行鼓舞。

對三班級的教導(dǎo)總讓我感到歡樂。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的同學(xué)。她叫夏麗君，一個看起來是二班級的同學(xué)。她上課極簡單開小差，因此對學(xué)問的把握比其他同學(xué)也較慢。所以，在下午的作業(yè)輔導(dǎo)后有時會出題目給她回家做，對學(xué)問舉行進(jìn)一步的把握。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業(yè)會回家做完，而且完成的還可以。

四班級也有一個讓我頭疼的厲害的就是楊天龍，一個比較聰慧但又十分緘默的同學(xué)。第一天上課回答問題比別的同學(xué)也沒那么樂觀。是說比較害羞還是。。。在經(jīng)過幾次的談話后(雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善。上課能夠樂觀的舉手，不懂的也會來問教師。希翼在以后的學(xué)習(xí)能夠在保持的基礎(chǔ)上得到提高。

五班級的同學(xué)中一個叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。上課第一天的她感覺對學(xué)問蠻不屑的態(tài)度，讓我心里不爽快了，便下了決心一定得讓你轉(zhuǎn)變態(tài)度。在教學(xué)的過程中與她會有些小摩擦，但現(xiàn)在的她比較聽我的話，而且感覺到她對我的態(tài)度與以前大不相同了。專心了，就會有回報(bào)我堅(jiān)信。

現(xiàn)在剛接手的六班級雖然接觸的時光不長，但我們之間也變得比較認(rèn)識。其中的一個同學(xué)尹遠(yuǎn)給我較為深的印象。她是一個上課絕不打小差的女孩，認(rèn)仔細(xì)真聽講。在問問題時總會抒一口氣，感覺她有點(diǎn)不自然。

對于全部的班級的同學(xué)我認(rèn)為作為一個教師必需要有的就是一顆責(zé)任心和耐心。對于班級小的同學(xué)們要常常性的鼓舞，大班級的同學(xué)既要一時柔和一時松。對于我自己，在這次教導(dǎo)中，我覺得自己不足的一點(diǎn)就是對同學(xué)不太嚴(yán)，讓一些高班級的同學(xué)不好聽從，以后教學(xué)的時候一定要松弛有度，才干更好的管理同學(xué)。第二的是，這次教導(dǎo)不僅熬煉了自己的表達(dá)能力，最重要的是在與同學(xué)的溝通中自己感觸到的那種歡樂。

學(xué)校數(shù)學(xué)教師年度個人工作總結(jié)

以下是我為大家細(xì)心收拾的《學(xué)校數(shù)學(xué)教師年度個人工作總結(jié)》，供您查閱。

時光匆忙流逝，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入這個溫馨、樂觀向上的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)半年了，半年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊急、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。

一、政治思想、師德方面

近期來，我時刻名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范，注意自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。

二、理論積淀，提升素質(zhì)

在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體味、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成績，是我們學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)的過程。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學(xué)習(xí)我深深體味到學(xué)然后知不足，通過反思，我發(fā)覺想要成為一名專業(yè)化的討論型老師還有無數(shù)路要走。

三、讀書溝通，提升理論

為了提高我們的專業(yè)理論水平，從工作室成立的那天起我們就共同開頭閱讀同一本書《靜靜靜的革命》，我們定期溝通讀書心得，反饋收獲，為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時，平常能堅(jiān)持閱讀了《愛的教導(dǎo)》、《給老師的建議》等教導(dǎo)理論書籍，撰寫了讀書筆記和讀書心得。這學(xué)期還有一篇教學(xué)隨筆《在探究中成長》發(fā)表在CN刊物上。

四、樂于求索，樂觀科研

本學(xué)期，工作室開展了豐盛的教研活動——聽課評課，專題講座等。每一次活動，我都樂觀參與，仔細(xì)傾聽工作室成員間的互相溝通，謙虛學(xué)習(xí)他人的珍貴閱歷，準(zhǔn)時作出總結(jié)和反思，努力提升自身素養(yǎng)。這其中就有我作的一節(jié)課《倒數(shù)的熟悉》和專題講座《有關(guān)數(shù)量關(guān)系的一點(diǎn)思量》。

五、仔細(xì)反思、明確方向

向來以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。

2.準(zhǔn)時總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平常堆積的閱歷、有價值的思量