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建筑職稱論文:職稱評定文獻指標計量評價模式[摘要]在專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料的諸多指標體系中,科學(xué)地引進了文獻計量學(xué)的方法,其中以期刊指數(shù)、作者序位指數(shù)、時效指數(shù)作為重要指標,提出了學(xué)術(shù)論文的連續(xù)定量考核模式.[關(guān)鍵詞]職稱評定;期刊指數(shù);作者序位指數(shù);時效指數(shù)學(xué)術(shù)論文是目前高等院校晉升專業(yè)技術(shù)職稱的重要考核內(nèi)容,如何科學(xué)的進行量化考核,對提高評審的科學(xué)性和合理性,對培養(yǎng)人才,發(fā)現(xiàn)人才,最大限度的調(diào)動專業(yè)技術(shù)人才的積極性,促進學(xué)術(shù)水平的提高,具有十分重要的意義.近年來,職稱評定審核標準,只明確了論文的數(shù)量,忽略了論文的質(zhì)量以及時效性等重要因素.本文以論文、引文和期刊影響因子作為重要指標,用文獻計量學(xué)的方法,進行學(xué)術(shù)論文的連續(xù)定量考核,建立數(shù)學(xué)模型,制定科學(xué)的職稱評定模式.1評定學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量指標基礎(chǔ)研究成果公布的形式是多種多樣的,以論文形式發(fā)表是主要形式之一.中國科學(xué)院院士鄒承魯先生[1]針對有人認為“我國科學(xué)家把優(yōu)秀論文發(fā)表在本國刊物上是體現(xiàn)了我國科學(xué)家的愛國精神”的說法,指出:“只有積極參與國際競爭,并在國際競爭中取得榮譽,才是真正的愛國.”一個國家的科技論文被《SCI》收錄和引用,普遍認為是評價國家基礎(chǔ)科學(xué)研究水平、科技實力和科技論文質(zhì)量高低的重要標準之一.我國科技論文的迅速增長,表明我國科技的國際競爭力在逐年增加,國際學(xué)術(shù)地位日益提高.除了國家增大對基礎(chǔ)研究的投入和重視、科研工作的深入、科技工作者自身努力外,也與近年來各單位對在世界有影響的期刊上發(fā)表論文的鼓勵有很大關(guān)系.最近幾年,一些高校、研究機構(gòu)對在國內(nèi)外有影響的期刊上發(fā)表論文的作者均給以不同程度的鼓勵,越來越多的單位不但考慮發(fā)表論文的數(shù)量,還進一步考慮論文的質(zhì)量.如被《SCI》、《EI》收錄的論文、在影響因子高的國內(nèi)外期刊上發(fā)表的論文常常是鼓勵的重要依據(jù),而在《Science》、《Nature》中發(fā)表的論文又受到特別重視.首先,《SCI》的選刊是嚴格的[2],選刊的標準之一是根據(jù)加菲爾德的文獻集中定律:“不管市場上有多少種期刊,其中的一小部分就已包含了每年發(fā)表的與被引用的論文的一大半”.20%期刊上發(fā)表的論文,足以涵蓋全部期刊的80%的論文,而且是動態(tài)調(diào)整,僅從這一點就可以看出《SCI》選用的期刊是經(jīng)過嚴格考察的,可以認為在質(zhì)量上初步把了關(guān).所以,被《SCI》收錄和引用的論文質(zhì)量較高.一篇論文被同行引用的情況,往往代表該論文的創(chuàng)新性或前沿性,表明受到學(xué)術(shù)界重視程度.我國發(fā)表的論文其平均引文量只及國外論文的25%[3],根據(jù)國際著名學(xué)者普賴斯先生的觀點,科技論文一般在其發(fā)表后1~2年即可達到其被引用的高峰.影響引用的因子很多,如學(xué)科的差異,從事研究的人數(shù),科學(xué)發(fā)展速度,科學(xué)研究熱點被追蹤的程度,創(chuàng)新被認識的程度等,在目前還找不到一種更合理的指標之前,用引文來衡量論文的質(zhì)量不失為一種辦法.就我國而言,根據(jù)每年發(fā)布的《中國科技論文期間內(nèi)發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文均在統(tǒng)計之列.這對客觀公正地評價一位科學(xué)工作者的學(xué)術(shù)水平是不夠合理的.當(dāng)今時代是知識爆炸的時代,知識更新異常迅速.新提出的理論觀點幾個月后就有可能被更新的觀點所取代.在此提出考核任現(xiàn)職期間論文的時間效率這一指標,把在晉升職務(wù)評審時間前5a所發(fā)表論文的時效指數(shù)定為1,超過5a,每1a指數(shù)遞減0.1,其目的在于激勵科研工作者多出成果,也比較科學(xué)客觀地反映論文的知識更新程度.我國目前正常申報高一級任職資格的時限一般為5a,這是一段比較適宜的周期.在這個周期內(nèi)要求晉升高級職稱者發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文,是對科研工作者晉升職務(wù)所必須達到的科研水平和業(yè)務(wù)能力的充分體現(xiàn).也只有5a這樣的周期才能真正地、踏實地進行研究,并激發(fā)科研人員多進行研究,多發(fā)表論文.另一方面,由于學(xué)科研究性質(zhì)的差異,進行基礎(chǔ)性研究需要花費一定時間才能發(fā)表論文成果,所以5a時2學(xué)術(shù)論文的連續(xù)定量考核模式在職稱評定中,把參評者的論文按期刊指數(shù)、作者序位指數(shù)、時效指數(shù)進行記分統(tǒng)計,定出各級晉升職稱所必須的標準分,符合參評標準分的人員對其積分進行排序,并將結(jié)果作為能否晉升職稱的參考標準之一.2.1職稱評定流程2.3算分參評標準分計算公式為:A=∑ni=1QiKiTi(1)其中A代表分數(shù),Q代表期刊指數(shù)(0.5≤Q≤4),K代表作者序位指數(shù)綜合分(K≤1),T代表時效指數(shù)(T≤1),n是文章數(shù)目.例如,某科研人員,晉升正高級職稱,其參評論文有5篇是在正常申報高一級任職資格5a時限內(nèi),另有一篇是7a前發(fā)表的.前5篇論文中:有一篇進入SCI,且為獨著;有2篇進入統(tǒng)計源的論文且是二人合著,一篇是第一作者,另一篇是第二作者;還有一篇是第三作者,論文發(fā)表在非統(tǒng)計源刊物上,此外還有一部內(nèi)部教材.7a前發(fā)表的論文是省部級獎勵且獨著.那么他(她)的參評積分應(yīng)該是:A(總)=A(SCI獨著)+A(第一作者,統(tǒng)計源)+A(第二作者,統(tǒng)計源)+A(第三作者,非統(tǒng)計源)+A(內(nèi)部教材)+A(7a前省部級獨著).那么,由式(1)得:A(總)=4×1分×1+1×10.6分×1+1×(1×0.4分×1)+1×(0.8×0.2分×1)+1×(1×0.5分×1)+1×(1.5×1分×0.8)=6.86分由于該參評人員積分6.86分,大于4分,所以有資格與其他參評者進行排序,將其結(jié)果作為晉升職稱的重要參考標準之一.[參考文獻][1]鄒承魯.中國科學(xué)的前途寄托在你們身上[J].中國

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