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文檔簡介
八年級上冊古詩詞賞析選擇題1、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《春望》中“國破山河在,城春草木深。〞一個“破〞字使人怵目驚心,繼而一個“深〞字又令人滿目凄然,詩人寫今日景物,實為抒發(fā)人去物非的歷史感。B、《望岳》中“會當凌絕頂,一覽眾山小〞寫詩人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法?!皶敤暲斫鉃椤皯敤旵、《石壕吏》揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,反映了唐代“安史之亂〞引起的戰(zhàn)爭給廣闊人民帶來的深重災難,表達了詩人對勞動人民的深切同情。D、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞詩人以“蓬〞“雁〞自比,說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞〞,像振翅北飛的“歸雁〞一樣進入“胡天〞。選B“會當〞理解為一定要2、以下關于詩詞的賞析不正確的一項為哪一項〔〕A.《送友人》中的“浮云游子意,落日故人情。〞運用了對偶、比喻的修辭手法,表達了詩人與友人離別時的難舍難分之情,也表達了詩人對友人的無限關切之情。B.《十一月四日風雨大作》中的“僵臥孤村不自哀〞“僵臥〞道出了老邁境況,“孤村〞說明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。C.《歸園田居》中的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸〞二句,寫早出晚歸,辛勤勞動?;姆x,指各種野草。D.《使至塞上》的“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞一句中,詩人像飄飛的蓬草飄出漢塞,又像北歸的大雁飛入了胡天。寫詩人由內(nèi)地赴塞外的漫長征程和被排擠出朝廷的抑郁心情。
選B因為作者罷官回鄉(xiāng)后處境雖凄苦“不自哀〞三字情緒急轉(zhuǎn),又現(xiàn)出一種樂觀豪放之氣。詩人對自己的處境并不感到悲哀,更沒有懷才不遇的凄涼3、以下關于詩詞的賞析不正確的一項為哪一項〔〕A.《春望》中的“國破山河在,城春草木深〞寫出了長安城春天亂草遍地,樹木蒼蒼的蕭條景象,寫出了戰(zhàn)亂的危害,表現(xiàn)了詩人的無限悲哀。B.《渡荊門送別》中的“仍憐故土水,萬里送行舟〞一句,賦予水以情態(tài),深情為詩人送別,表達了詩人對故土的一往情深、依依惜別。C.蘇軾的《浣溪沙》中,下闋轉(zhuǎn)入抒懷,“門前流水尚能西〞句,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少〞,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。D.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中的尾聯(lián)化用了“臨淵羨魚〞的典故,表達了作者希望能夠得到張丞相的舉薦,入朝為官,報效朝廷的思想選C人可以青春常在,不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息;只要以積極向上的態(tài)度勇敢地面對生活,就能保持青春活力。表現(xiàn)了詞人雖身處逆境卻積極樂觀、老當益壯的人生態(tài)度。4、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《送友人》“此地一為別,孤蓬萬里征〞詩人借孤蓬來比喻朋友的漂泊生涯,說:此地一別,你就要象那隨風飛舞的蓬草,飄到萬里之外去了。B、《春望》既反映了人們熱愛國家、期待和平的美好愿望,也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。C、《十一月四日風雨大作》中“鐵馬冰河入夢來〞正是詩人日夜所思的結果,淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概。D、《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲〞,“萋〞和“凄〞意思相近,寓意凋零的草木令人傷心。選D“萋萋〞形容草木茂盛。5、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《春望》“烽火連三月,家書抵萬金。〞反映出廣闊人民反對戰(zhàn)爭,期望和平安定的美好愿望。B、《歸園田居》后兩句表現(xiàn)了作者對真善美理想的執(zhí)著追求和與現(xiàn)實社會污濁官場的決裂。C、《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首詩,詩題中的“送別〞指的是送別朋友。D、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞詩人以“蓬〞“雁〞自比,說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞〞,像振翮北飛的“歸雁〞一樣進入“胡天〞。選C,詩題中的“送別〞應是辭別故土而不是送別朋友,詩中并無送別朋友的離情別緒6、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《秋詞》作者劉禹錫,此詩一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),贊頌了秋天的美好,并借黃鶴直沖云霄的描寫,表現(xiàn)了作者發(fā)奮進取的豪情和豁達樂觀的情懷。B、《浣溪沙》“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞〞表達出蘇軾執(zhí)著生活、曠達樂觀的性格。C、《十一月四日風雨大作》這首詩情感謝昂,精神飽滿,表達了詩人的愛國熱情,希望用實際行動來報效國家,憂國憂民的思想感情。D、《使至塞上》《使至塞上》頷聯(lián)是詩人借蓬草自況,寫飄零之感。古詩中說到蓬草,大多是自嘆身世。由“歸雁〞一詞知道,這次出使邊塞的時間是秋天。選D,
出使邊塞的季節(jié)是春天。
7、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《長歌行》“少壯不努力,老大徒傷悲〞,“徒〞字意味深長:一是說老大無成,人生等于虛度了;二是說老年時才醒悟?qū)⒂谑聼o補,徒嘆奈何,意在強調(diào)必須及時努力。B、《望洞庭湖贈張丞相》三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平。C、《歸園田居》“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。〞寫的是作者早早起床去除草,晚上在月下回家的情景,表現(xiàn)了作者對田園生活的滿足。D、《望岳》全詩以詩題中的“望〞字統(tǒng)攝全篇,句句寫望岳,但通篇并無一個“望〞字,而能給人以身臨其境之感。選B,是在申明“渴望幫助〞,即張丞相的引薦8、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病场肚镌~》借托鶴沖天的形象說明心志:在厄運面前決不低頭、發(fā)奮向上的積極精神。B、《送友人》
整首詩通過對送別環(huán)境的刻畫及氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。C、《黃鶴樓》頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿,也抒發(fā)了詩人對歲月流逝的感慨。D、《春望》首聯(lián)寫景,描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象,表達了詩人回家途中的艱難。選D詩人困在長安城中,并未在歸家途中。9、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病场饵S鶴樓》首聯(lián)引述有關黃鶴樓的傳說,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作潛在的鋪墊?!端陀讶恕贰肮屡钊f里征〞中詩人用隨風飄轉(zhuǎn)的蓬草比喻遠行的友人。C、《秋詞》這兩首詩最可貴的是詩人對秋天和秋色的感受與眾不同,一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚的勵志高歌。D、《望岳》寫出了泰山的渾厚與蒼涼,表達了詩人俯視萬物,桀驁不馴的性格特點。選D
,寫出了泰山的巍峨俊秀;詩人遠大的抱負。
10、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病矨.《歸園田居〔其三〕》中的“衣沾缺乏惜,但使愿無違。〞表現(xiàn)了詩人歸隱田園,不愿與世俗官場同流合污思想。B.《石壕吏》中“夜久語聲絕,如聞泣幽咽〞暗示老婦人已經(jīng)出征,與花木蘭替父參軍有著相似的英雄氣概。C《望岳》中“齊魯青
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