青島中考語文-八上詩歌理解_第1頁
青島中考語文-八上詩歌理解_第2頁
青島中考語文-八上詩歌理解_第3頁
青島中考語文-八上詩歌理解_第4頁
青島中考語文-八上詩歌理解_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級上冊古詩詞賞析選擇題1、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《春望》中“國破山河在,城春草木深。〞一個“破〞字使人怵目驚心,繼而一個“深〞字又令人滿目凄然,詩人寫今日景物,實為抒發(fā)人去物非的歷史感。B、《望岳》中“會當凌絕頂,一覽眾山小〞寫詩人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法?!皶敤暲斫鉃椤皯敤旵、《石壕吏》揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,反映了唐代“安史之亂〞引起的戰(zhàn)爭給廣闊人民帶來的深重災難,表達了詩人對勞動人民的深切同情。D、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞詩人以“蓬〞“雁〞自比,說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞〞,像振翅北飛的“歸雁〞一樣進入“胡天〞。選B“會當〞理解為一定要2、以下關于詩詞的賞析不正確的一項為哪一項〔〕A.《送友人》中的“浮云游子意,落日故人情。〞運用了對偶、比喻的修辭手法,表達了詩人與友人離別時的難舍難分之情,也表達了詩人對友人的無限關切之情。B.《十一月四日風雨大作》中的“僵臥孤村不自哀〞“僵臥〞道出了老邁境況,“孤村〞說明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。C.《歸園田居》中的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸〞二句,寫早出晚歸,辛勤勞動?;姆x,指各種野草。D.《使至塞上》的“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞一句中,詩人像飄飛的蓬草飄出漢塞,又像北歸的大雁飛入了胡天。寫詩人由內(nèi)地赴塞外的漫長征程和被排擠出朝廷的抑郁心情。

選B因為作者罷官回鄉(xiāng)后處境雖凄苦“不自哀〞三字情緒急轉(zhuǎn),又現(xiàn)出一種樂觀豪放之氣。詩人對自己的處境并不感到悲哀,更沒有懷才不遇的凄涼3、以下關于詩詞的賞析不正確的一項為哪一項〔〕A.《春望》中的“國破山河在,城春草木深〞寫出了長安城春天亂草遍地,樹木蒼蒼的蕭條景象,寫出了戰(zhàn)亂的危害,表現(xiàn)了詩人的無限悲哀。B.《渡荊門送別》中的“仍憐故土水,萬里送行舟〞一句,賦予水以情態(tài),深情為詩人送別,表達了詩人對故土的一往情深、依依惜別。C.蘇軾的《浣溪沙》中,下闋轉(zhuǎn)入抒懷,“門前流水尚能西〞句,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少〞,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。D.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中的尾聯(lián)化用了“臨淵羨魚〞的典故,表達了作者希望能夠得到張丞相的舉薦,入朝為官,報效朝廷的思想選C人可以青春常在,不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息;只要以積極向上的態(tài)度勇敢地面對生活,就能保持青春活力。表現(xiàn)了詞人雖身處逆境卻積極樂觀、老當益壯的人生態(tài)度。4、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《送友人》“此地一為別,孤蓬萬里征〞詩人借孤蓬來比喻朋友的漂泊生涯,說:此地一別,你就要象那隨風飛舞的蓬草,飄到萬里之外去了。B、《春望》既反映了人們熱愛國家、期待和平的美好愿望,也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。C、《十一月四日風雨大作》中“鐵馬冰河入夢來〞正是詩人日夜所思的結果,淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概。D、《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲〞,“萋〞和“凄〞意思相近,寓意凋零的草木令人傷心。選D“萋萋〞形容草木茂盛。5、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《春望》“烽火連三月,家書抵萬金。〞反映出廣闊人民反對戰(zhàn)爭,期望和平安定的美好愿望。B、《歸園田居》后兩句表現(xiàn)了作者對真善美理想的執(zhí)著追求和與現(xiàn)實社會污濁官場的決裂。C、《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首詩,詩題中的“送別〞指的是送別朋友。D、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。〞詩人以“蓬〞“雁〞自比,說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞〞,像振翮北飛的“歸雁〞一樣進入“胡天〞。選C,詩題中的“送別〞應是辭別故土而不是送別朋友,詩中并無送別朋友的離情別緒6、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《秋詞》作者劉禹錫,此詩一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),贊頌了秋天的美好,并借黃鶴直沖云霄的描寫,表現(xiàn)了作者發(fā)奮進取的豪情和豁達樂觀的情懷。B、《浣溪沙》“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞〞表達出蘇軾執(zhí)著生活、曠達樂觀的性格。C、《十一月四日風雨大作》這首詩情感謝昂,精神飽滿,表達了詩人的愛國熱情,希望用實際行動來報效國家,憂國憂民的思想感情。D、《使至塞上》《使至塞上》頷聯(lián)是詩人借蓬草自況,寫飄零之感。古詩中說到蓬草,大多是自嘆身世。由“歸雁〞一詞知道,這次出使邊塞的時間是秋天。選D,

出使邊塞的季節(jié)是春天。

7、以下選項中,對詩詞的理解有誤的一項為哪一項〔〕A、《長歌行》“少壯不努力,老大徒傷悲〞,“徒〞字意味深長:一是說老大無成,人生等于虛度了;二是說老年時才醒悟?qū)⒂谑聼o補,徒嘆奈何,意在強調(diào)必須及時努力。B、《望洞庭湖贈張丞相》三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平。C、《歸園田居》“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。〞寫的是作者早早起床去除草,晚上在月下回家的情景,表現(xiàn)了作者對田園生活的滿足。D、《望岳》全詩以詩題中的“望〞字統(tǒng)攝全篇,句句寫望岳,但通篇并無一個“望〞字,而能給人以身臨其境之感。選B,是在申明“渴望幫助〞,即張丞相的引薦8、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病场肚镌~》借托鶴沖天的形象說明心志:在厄運面前決不低頭、發(fā)奮向上的積極精神。B、《送友人》

整首詩通過對送別環(huán)境的刻畫及氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。C、《黃鶴樓》頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿,也抒發(fā)了詩人對歲月流逝的感慨。D、《春望》首聯(lián)寫景,描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象,表達了詩人回家途中的艱難。選D詩人困在長安城中,并未在歸家途中。9、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病场饵S鶴樓》首聯(lián)引述有關黃鶴樓的傳說,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作潛在的鋪墊?!端陀讶恕贰肮屡钊f里征〞中詩人用隨風飄轉(zhuǎn)的蓬草比喻遠行的友人。C、《秋詞》這兩首詩最可貴的是詩人對秋天和秋色的感受與眾不同,一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚的勵志高歌。D、《望岳》寫出了泰山的渾厚與蒼涼,表達了詩人俯視萬物,桀驁不馴的性格特點。選D

,寫出了泰山的巍峨俊秀;詩人遠大的抱負。

10、以下選項對詩詞理解不當?shù)氖恰病矨.《歸園田居〔其三〕》中的“衣沾缺乏惜,但使愿無違。〞表現(xiàn)了詩人歸隱田園,不愿與世俗官場同流合污思想。B.《石壕吏》中“夜久語聲絕,如聞泣幽咽〞暗示老婦人已經(jīng)出征,與花木蘭替父參軍有著相似的英雄氣概。C《望岳》中“齊魯青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論