
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文檔簡介
雅思寫作中議論文一般出現(xiàn)在A類考試中,也就是Task1中,通??碱}以圖片、表格坐標(biāo)、曲線圖為基本形式,考生根據(jù)所給的資料,寫出150個字以上的文章來敘述主題,組織并探討主題,提出比較支持的論點(diǎn)。那么雅思寫作中議論文有那些地方是需要我們謹(jǐn)記的呢?這里就為大家整理了“雅思議論文寫作中的6個不要”,希望能對同學(xué)們有所幫助。開篇的引用過于俗套考官對模板深惡痛絕的程度可能超過很多考生的想象,而且,如果考生在第一段還使用大量惡俗的模板,還在第一句說withthedevelopmentofsociety,那他會發(fā)現(xiàn)他的成績單上的作文得分會在4分左右。其實(shí),翻翻雅思考官的范文,我們會發(fā)現(xiàn),考官在第一段只干了兩件事情:引出背景+表明觀點(diǎn),甚至很多考官只干了第一件事情(引出背景),僅此而已。但是,考官的首段會很具體,會和文章特定場合掛鉤。不會使用段論很多考生對四段論的框架貌似了解,一談起作文段落安排就會滔滔不絕:第一段引出主題,第二段陳述支持的理由,第三段陳述反對的理由,最后一段總結(jié)。這其實(shí)是一個非常害人、沒有任何說服力的段落安排。如果翻開劍橋雅思考官給出的滿分范文,幾乎每篇文章都在告訴我們這樣一個真實(shí)有用的段落安排:第一段引出主題及拓展+第二段反面論證及支持理由+第三段對方觀點(diǎn)及駁論+第四段總結(jié)及補(bǔ)充說明。而且,段落之間的巧妙銜接也增強(qiáng)了文章的論證能力。建議考生多多研讀考官范文,真的能看出門道出來,而不是沉浸在自己似是而非的理解里。作文加標(biāo)題英語考試有一個國際慣例(commonpractice):寫作文時不需要加標(biāo)題,直接寫正文就行。加標(biāo)題屬于浪費(fèi)感情,浪費(fèi)表情。而且,這個標(biāo)題可能太大,一篇250字的文章不能承擔(dān)標(biāo)題之重;這個標(biāo)題可能太小,只照顧到你這篇文章的一小部分;這個標(biāo)題可能加錯了,意思與文章相反,反而會誤導(dǎo)考官??傊?,不需要加任何標(biāo)題。沒有給大作文留學(xué)太多時間考官明確提出,Task2carriesmoreweights(大作文占的分量要比小作文大),而且考官在改作文的時候確實(shí)以大作文為主。但是考生在考試的時候,小作文控制不住時間,寫得過于詳細(xì),最后留給大作文的時間只有半個小時不到,這樣做就死定了。所以,我們建議小作文的時間控制在20分鐘以內(nèi),超過20分鐘沒寫完也不要再寫了,而寫大作文的時間一定要大于等于40分鐘。忽略“駁論”如果你還不知道雅思大作文要寫"駁論",那你就真"后知后覺"了。中國學(xué)生經(jīng)常忽略了這個強(qiáng)大的論證段落,而考官經(jīng)常在他們的范文里使用這個武器。其實(shí),這個強(qiáng)大的武器很好操作。第一步:先把對方主張的觀點(diǎn),或者是對方對我的批評擺出來,加一個簡單的理由(這很好找吧);第二步:加一個轉(zhuǎn)折,通常會說"但是,他們太簡單化了";第三步:先寫一個infact,再寫我針鋒相對的觀點(diǎn),或駁斥對方的觀點(diǎn)。這樣就輕松搞定了一個段落。建議大家回頭研究一下這個強(qiáng)大的武器,用正確了可以增分不少。結(jié)尾開始煽情中國學(xué)生喜歡在最后一段發(fā)出感慨,呼吁各方攜手為美好的明天努力。這種結(jié)尾寫法已經(jīng)被考官唾棄久矣,因?yàn)樵谒麄兛磥恚笞魑牡奈捕?/p>
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