新能源汽車專業(yè)英語 教案全套 1.1-9.3

《新能源汽車專業(yè)英語》教案第1次課，第2頁學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》（宋進(jìn)桂徐永亮），機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter1OverviewofNewEnergyVehicles新能源汽車概述1.1TheDevelopmentofElectricVehicles電動汽車的發(fā)展1.2OverviewofAlternativeFuelvehicles替代燃料汽車概述教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解電動汽車的發(fā)展過程，了解替代燃料的英文名稱能力目標(biāo)：掌握重要的英文專業(yè)術(shù)語素質(zhì)目標(biāo)：具有翻譯的初步能力，并具有復(fù)雜句型分析的初步能力。增強為新能源汽車業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的自信心。課程思政討論團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性重點難點重點難點英文專業(yè)術(shù)語過多，生詞偏多解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞、專業(yè)術(shù)語2.聽音頻3.組織學(xué)生討論，提出問題教法學(xué)法教師引領(lǐng)與促進(jìn)學(xué)生主動思考相結(jié)合教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等。本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容/時間安排教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課從節(jié)能減排，引出課程，簡介課程簡介新能源汽車，引出本次課程內(nèi)容提出問題討論、回答問題知識講授TheDevelopmentofElectricVehicles電動汽車的發(fā)展、OverviewofAlternativeFuelvehicles替代燃料汽車概述教師講解聽課、思考技能訓(xùn)練對照課本，聽音頻，聯(lián)系聽力組織討論分組討論課堂小結(jié)發(fā)展的幾個階段，重要的專業(yè)術(shù)語提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練1.1節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價/課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第2次課，第2頁本次授課教學(xué)過程課前點名【導(dǎo)入新課】2分鐘了解本課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容了解本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合國家新能源政策、行業(yè)動態(tài)，說明課程的重要性了解本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p004頁NEWWORDSANDTERMS5分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻1.1TheDevelopmentofElectricVehicles8分鐘PPT授課1.1TheDevelopmentofElectricVehicles25分鐘用PPT授課時，應(yīng)重點分析透疑難句型疑難句子分析(續(xù))5分鐘課文學(xué)習(xí)（續(xù)）：播放音頻1.2OverviewofAlternativeFuelvehicles替代燃料汽車概述7分鐘PPT授課1.2OverviewofAlternativeFuelvehicles替代燃料汽車概述25分鐘（本部分可簡略分析，重點掌握常見的代用燃料種類）Alternativefuelscurrentlycommerciallyavailable:·Liquidpetroleumgas·CNG·Methanol·Hydrogen·Fuel-cell·Electricity·Hybrid（electricity+conventionalfuels）【技能訓(xùn)練】學(xué)生參與：在PPT授課分析課文時，簡單句型讓學(xué)生試譯【課堂小結(jié)】2分鐘Whatstagesdidthedevelopmentofelectricvehiclesgothrough?電動汽車的發(fā)展經(jīng)歷幾個階段？重要的專業(yè)術(shù)語【布置作業(yè)】1分鐘Whatstagesdidthedevelopmentofelectricvehiclesgothrough?電動汽車的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？背誦重要的專業(yè)術(shù)語【考核評價】學(xué)生參與課堂句子分析，可計入平日成績。【課后拓展】學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》（宋進(jìn)桂徐永亮），機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter1OverviewofNewEnergyVehicles新能源汽車概述回顧與強化記憶專業(yè)術(shù)語1.3ClassificationsofElectricVehicles電動汽車的分類2.1BasicTerminologyandTypesofPowerBatteries動力電池的基本術(shù)語和類型教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握電動汽車的分類及組成，電池的術(shù)語和類型能力目標(biāo)：掌握重要的英文專業(yè)術(shù)語素質(zhì)目標(biāo)：復(fù)雜句型分析的初步能力。課程思政討論團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性重點難點重點難點專業(yè)術(shù)語，電動汽車分類、電池術(shù)語和分類解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞、專業(yè)術(shù)語2.聽音頻3.組織學(xué)生朗讀英文專業(yè)術(shù)語，強化記憶教法學(xué)法教師引領(lǐng)與促進(jìn)學(xué)生主動思考相結(jié)合教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等。本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧導(dǎo)入電動汽車，引出本次課程內(nèi)容提問回答問題知識講授1.3ClassificationsofElectricVehicles電動汽車的分類2.1BasicTerminologyandTypesofPowerBatteries動力電池的基本術(shù)語和類型教師講解聽課、思考技能訓(xùn)練對照課本，聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析課堂小結(jié)列舉電動汽車分類，動力電池分類提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練1.3和2.1節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價/課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第3次課，第2頁本次授課教學(xué)過程【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】3分鐘回顧提問：1.Whatstagesdidthedevelopmentofelectricvehiclesgothrough?電動汽車的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？Theearlydays（1890-1930）：ThegoldenageTherecentyears（1990-1998）：MakingacomebackThemiddleyears（1930-1990）：FallingintoadepressionThecurrentandfuture（1998-）：Bestillmakingprogress2.PPT播放，復(fù)習(xí)重要術(shù)語了解本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p011頁NewWordsandPhrases4分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻1.3ClassificationsofElectricVehicles電動汽車的分類6分鐘PPT授課1.3ClassificationsofElectricVehicles電動汽車的分類25分鐘1.3.1BatteryElectricVehicles1.3.2HybridElectricVehicles1.3.3Plug-inHybridElectricVehicles1.3.4Fuel-CellElectricVehicles導(dǎo)入新課：電動汽車的核心技術(shù)是三電，其中包括電池Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p016-017頁NewWordsandPhrases4分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻2.1BasicTerminologyandTypesofPowerBatteries動力電池的基本術(shù)語和類型6分鐘PPT授課27分鐘2.1BasicTerminology?Cells,modules,andpacks?Ampere-hour(Ah)capacity?Stateofcharge(SoC)?Depthofdischarge(DoD)?Stateofhealth(SoH)?Specificenergy?Energydensity?powerdensity2.1.2TypesofpowerBatteries·lithium-ionbatteries(Li-Ion),·nickel-metalhydridebatteries(NiMH)and·high-performancedouble-layercapacitors("ultracaps"or"supercaps").【技能訓(xùn)練】學(xué)生參與：在PPT授課分析課文時，簡單句型讓學(xué)生試譯【課堂小結(jié)】2分鐘BatteryTerminologyTypesofpowerBatteries【布置作業(yè)】1分鐘Whatarethemainterminologiesofpowerbatteries?動力電池的主要術(shù)語有哪些？Whatarethetypesofpowerbatteries?動力電池有哪幾種類型？【考核評價】考勤點名作為考核項目之一學(xué)生參與課堂句子分析，作為考核項目之一，計入平日成績?！菊n后拓展】自學(xué)附錄E傳統(tǒng)汽車結(jié)構(gòu)圖解有問題教師給予輔導(dǎo)與答疑本環(huán)節(jié)是鼓勵學(xué)生在課外自己自主學(xué)習(xí)，因材施教，不要求全體同學(xué)必須參與。學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握電動汽車動力電池的結(jié)構(gòu)原理，電池的英文術(shù)語能力目標(biāo)：能閱讀一般難度和深度的汽車動力電池的英文專業(yè)資料素質(zhì)目標(biāo)：提高英語句子分析的能力。課程思政討論團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性重點難點重點難點英文專業(yè)術(shù)語，電池術(shù)語和結(jié)構(gòu)原理解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞、專業(yè)術(shù)語2.聽音頻3.組織學(xué)生朗讀英文專業(yè)術(shù)語，強化記憶教法學(xué)法教師引領(lǐng)與促進(jìn)學(xué)生主動思考相結(jié)合，提問法和學(xué)生參與法間歇應(yīng)用教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等。本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧電動汽車動力電池術(shù)語（PPT）提問回答問題知識講授Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理教師領(lǐng)讀教師講解聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力課堂小結(jié)動力電池結(jié)構(gòu)、特點提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練2.2節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第4次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】8分鐘回顧提問：1.PPT播放，復(fù)習(xí)動力電池重要術(shù)語、電池類型BatteryTerminologyTypesofpowerBatteries2.PPT播放，復(fù)習(xí)/提問專業(yè)術(shù)語3.了解本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p023-024頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀4分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻2.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理12分鐘PPT授課2.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理50分鐘2.2.1Lead-acidbattery鉛酸電池2.2.2Nickel-metalhydride(NiMH)battery鎳氫電池2.2.3lithium-ion(Li-ion)battery鋰離子電池2.2.4Otherbatteries其他電池【技能訓(xùn)練】學(xué)生參與：在PPT授課分析課文時，簡單句型讓學(xué)生試譯【課堂小結(jié)】3分鐘BatterytypeNominalvoltage(V)percellTheoreticalspecificenergy(Wh/kg)Practicalspecificenergy(Wh/kg)MajorissuesLead-acid2.125235Heavy,lowcyclelife,toxicmaterialsNickel-metalhydride1.2278-80080Cost,highself-dischargerate,memoryeffectLithium-ion3.6766120Safetyissues,calendarlife,costNickel-cadmium1.224450Toxicmaterials,costZinc-air1.11320110Lowpower,limitedcyclelife,bulkySodium-sulfur2.0792100High-temperaturebattery,safety,lowpowerelectrolyteSodium-metal-chloride(ZEBRA)2.578790Hightemperatureoperation,lowpower【布置作業(yè)】1分鐘WhatarethebasiccomponentsoflithiumionandNiMHbatteries?鋰離子電池和鎳氫電池的基本組成包括哪些元件？DescribethebasicoperationoflithiumionandNiMHbatteries?敘述鋰離子電池和鎳氫電池的基本原理?！究己嗽u價】考勤點名學(xué)生參與課堂句子分析?！菊n后拓展】學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.3BatteryManagementandCoolingSystems電池管理與冷卻系統(tǒng)2.4BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握動力電池管理系統(tǒng)、充電系統(tǒng)原理，電池的英文術(shù)語能力目標(biāo)：儲備和記憶英文專業(yè)術(shù)語素質(zhì)目標(biāo)：提高英語句子分析的能力。課程思政討論團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性重點難點重點難點英文專業(yè)術(shù)語，電池管理原理解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞、專業(yè)術(shù)語2.聽音頻3.安排學(xué)生參與課文英文翻譯教法學(xué)法教師引領(lǐng)與促進(jìn)學(xué)生主動思考相結(jié)合，提問法和學(xué)生參與法間歇應(yīng)用教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等。本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧電動汽車動力電池結(jié)構(gòu)與原理、專業(yè)術(shù)語（PPT），電池需要保護(hù)，需要管理系統(tǒng)來管理它提問回答問題知識講授Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.3BatteryManagementandcoolingsystems電池管理與冷卻系統(tǒng)2.4BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)教師領(lǐng)讀教師講解聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力課堂小結(jié)電池管理功能，充電技術(shù)提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練2.3、2.4節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第5次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】6分鐘回顧提問：PPT播放，復(fù)習(xí)動力電池重要術(shù)語、電池類型lithiumcobaltoxide 鈷酸鋰（LiCoO2）lithiumironphosphate 磷酸鐵鋰(LiFePO4)lithiumnickelcobaltmanganate 三元鋰（鎳鈷錳酸鋰）(LiNiCoMnO2)metalhydride 金屬氫化物negativeelectrode 負(fù)極nickel-cadmium(Ni-Cd)battery 鎳鎘(Ni-Cd)電池nickel-metalhydride(NiMH)battery 鎳氫(NiMH)電池oxidation-reductionreaction 氧化還原反應(yīng)positiveelectrode 正極2.PPT播放，復(fù)習(xí)/提問專業(yè)術(shù)語3.了解本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p027-028頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀1分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻2.3BatteryManagementandcoolingsystems電池管理與冷卻系統(tǒng)4分鐘PPT授課2.3BatteryManagementandcoolingsystems電池管理與冷卻系統(tǒng)27分鐘3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p029-030頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀2分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻2.4BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)4分鐘PPT授課2.4BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)25分鐘5.課內(nèi)練習(xí)詞匯術(shù)語：表示電池組是pack/module，單格電池是cell，還是unit?8分鐘看圖翻譯:鋰離子電池結(jié)構(gòu)、電池管理系統(tǒng)【技能訓(xùn)練】學(xué)生參與：在PPT授課分析課文時，簡單句型讓學(xué)生試譯【課堂小結(jié)】1分鐘2.3BatteryManagementsystems(BMS)TheprimaryfunctionsofaBMSare:?Under-voltageandover-voltageprotections;?Shortcircuitprotection;?Thermalprotection;?Cellbalancing;?Controllingbatterycharginganddischarging;?DeterminingbatterySoCandSoH;?Safetyprotection.2.4BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)?CategoriesofBatterychargingtechnology?Wirelesschargingtechnology【布置作業(yè)】WhatarethefuctionsofBMS?電池管理系統(tǒng)的功能有哪些？Whatarethetwocategoriesofbatterychargingtechnology?蓄電池充電技術(shù)分為哪兩類？Describethebasicprinciplesofwirelesschargingtechnology?描述無線充電技術(shù)的基本原理？【考核評價】考勤點名學(xué)生參與課堂句子分析。學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.5ServiceandTesting維護(hù)與測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握動力電池維護(hù)測試步驟，高壓安全注意事項能力目標(biāo)：儲備和記憶英文專業(yè)術(shù)語，掌握電池組拆卸、維修方法素質(zhì)目標(biāo)：強化安全意識。課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點英文專業(yè)術(shù)語解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞2.聽音頻3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，老師同步輔導(dǎo)，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法學(xué)生自學(xué)法的運用是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)思考的能力，教師發(fā)揮好主導(dǎo)引領(lǐng)和課堂管理作用教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等。本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧電動汽車動力電池結(jié)構(gòu)原理、管理系統(tǒng)、充電系統(tǒng)（可結(jié)合PPT）提問回答問題知識講授Chapter2PowerBatteriesofEVs電動汽車動力電池2.5ServiceandTesting維護(hù)與測試教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)動力電池維護(hù)檢測提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練2.5節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績本章總結(jié)性測試課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第6次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】6分鐘1.回顧提問：WhatarethefuctionsofBMS?電池管理系統(tǒng)的功能有哪些？TheprimaryfunctionsofaBMSare:?Under-voltageandover-voltageprotections;?Shortcircuitprotection;?Thermalprotection;?Cellbalancing;?Controllingbatterycharginganddischarging;?DeterminingbatterySoCandSoH;?Safetyprotection.BatteryChargingTechnology電池充電技術(shù)CategoriesofBatterychargingtechnologyWirelesschargingtechnology2.了解本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p033-034頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀2分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻2.5ServiceandTesting維護(hù)與測試8分鐘PPT授課2.5ServiceandTesting維護(hù)與測試50分鐘加入學(xué)生自學(xué)：2.5.2Batterypackservice本部分學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)并管理課堂加強疑難句分析：接合PPT分析句子【技能訓(xùn)練】學(xué)生自學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、主動學(xué)習(xí)的意識和能力?！菊n堂小結(jié)】2分鐘2.5ServiceandTesting維護(hù)與測試SafetyprecautionsBatterypackserviceDisassemblingServicingDeterminetheinternalresistance【布置作業(yè)】Safetyprecautions安全注意事項DescribethestepsofbatteryDisassembling?描述蓄電池解體的步驟【考核評價】本章測試。屏幕播放下述題目，學(xué)生將題目答案寫在紙上，下課交給老師：將下列英文術(shù)語翻譯成漢語：1.lithiumcobaltoxide 2.lithiumironphosphate 3.lithiumnickelcobaltmanganate 4.metalhydride 5.negativeelectrode 6.nickel-metalhydride(NiMH)battery 7.NiMHbattery8.Li-ionbattery9.PHEV10.BMS二、翻譯下面英語段落翻譯成漢語Alwayskeepinmindthatthehigh-voltagebatteriesforanHEVcanproducesufficientvoltageandcurrenttoseverelyinjureorkill.·Alwayswearappropriatepersonalprotectiveequipment(PPE)anduseapprovedsafetyprocedureswhenworkingaroundthesebatteries.·Readallwarninglabelsandalwaysfollowthevehiclemanufacturer'sinstructions.·Ifservicemustbeperformedonthehigh-voltagesystem,besuretodisconnecttheHVbatteryandallowenoughtimeforsystemcapacitorstodischargebeforeproceeding.學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter3TractionMotorsandControllers牽引電動機(jī)與控制器3.1TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型3.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握重要的牽引電動機(jī)和控制器的基本英文術(shù)語；2.掌握牽引電動機(jī)結(jié)構(gòu)、原理能力目標(biāo)：記憶英文專業(yè)術(shù)語，能夠閱讀簡單的電動機(jī)英文文獻(xiàn)素質(zhì)目標(biāo)：強化自學(xué)意識。課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點電機(jī)結(jié)構(gòu)及控制原理，英文專業(yè)術(shù)語解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞2.聽音頻3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法運用啟發(fā)式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧電動汽車動力電池結(jié)構(gòu)原理、管理系統(tǒng)、充電系統(tǒng)（可結(jié)合PPT）提問回答問題知識講授3.1TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型3.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力安排部分內(nèi)容學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練3.1和3.2節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第7次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】2分鐘1.Battery→BMS→Charging→Motors2.了解本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)掌握重要的牽引電動機(jī)和控制器的基本英文術(shù)語；掌握牽引電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p037-038頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀1分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻3.1TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型4分鐘PPT授課3.1TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型20分鐘3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p043-044頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀2分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻3.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理9分鐘PPT授課3.2ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理38分鐘加入學(xué)生自學(xué)：3.2.4PermanentmagnetbrushlessDCmotor本部分學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)并管理課堂【技能訓(xùn)練】學(xué)生自學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、主動學(xué)習(xí)的意識和能力?！菊n堂小結(jié)】2分鐘3.1TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型directcurrent(DC)motorandthealternatingcurrent(AC)motor3.2.1ElectricMotorOperation3.2.2ACasynchronousmotor3.2.3ACsynchronousmotor3.2.4PermanentmagnetbrushlessDCmotor【布置作業(yè)】Whatarethetwotypesofmotor?電動機(jī)分為哪兩種類型？Whatarethetypesofmotorscommonlyusedinelectricvehicles?電動汽車常用的電動機(jī)分有哪幾種類型？Whatarethemaincomponentsofthebasicstructureofelectricmotorusedinelectricvehicles?電動汽車用電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)主要由哪些部件構(gòu)成？記憶電動汽車電動機(jī)的專業(yè)英文術(shù)語【考核評價】學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter3TractionMotorsandControllers牽引電動機(jī)與控制器3.3MotorControlSystem(controllers)電動機(jī)控制系統(tǒng)3.4ServiceandTesting維護(hù)與測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握牽引電動機(jī)控制器的基本英文術(shù)語；2.掌握牽引電動機(jī)維護(hù)與測試能力目標(biāo)：理解安全注意事項；能夠閱讀簡單的電動機(jī)與控制器相關(guān)英文文獻(xiàn)素質(zhì)目標(biāo)：強化安全意識，強化職業(yè)操守課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點電機(jī)控制原理，英文專業(yè)術(shù)語解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞和術(shù)語2.聽音頻結(jié)合PPT授課3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法運用啟發(fā)式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課回顧牽引電動機(jī)結(jié)構(gòu)原理提問回答問題知識講授3.3MotorControlSystem(controllers)電動機(jī)控制系統(tǒng)3.4ServiceandTesting維護(hù)與測試教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力安排部分內(nèi)容學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)TypesofTractionMotors牽引電動機(jī)的類型ConstructionandPrinciple結(jié)構(gòu)與原理提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練3.1和3.2節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第8次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】2分鐘1.Battery→BMS→Charging→Motors2.了解本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)掌握重要的牽引電動機(jī)和控制器的基本英文術(shù)語；掌握牽引電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p047頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀2分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻3.3MotorControlSystem(controllers)電動機(jī)控制系統(tǒng)6分鐘PPT授課3.3MotorControlSystem(controllers)電動機(jī)控制系統(tǒng)28分鐘在課文學(xué)習(xí)中，可插入技能訓(xùn)練內(nèi)容（見后面【技能訓(xùn)練】）3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p049頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀1分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻3.4ServiceandTesting維護(hù)與測試2分鐘PPT授課3.4ServiceandTesting維護(hù)與測試25分鐘本節(jié)可采用學(xué)生自學(xué)，教師可用PPT總結(jié)補充。隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文（見【課堂評價】）【技能訓(xùn)練】疑難句分析：先讓學(xué)生分析句子，對能夠自己理解和翻譯的給予鼓勵。然后，根據(jù)大部分學(xué)生的理解力，教師給予補充性講解可結(jié)合PPT講解p049頁*1和*2兩個疑難句子?！菊n堂小結(jié)】2分鐘3.3MotorControlSystem(controllers)電動機(jī)控制系統(tǒng)PermanentmagnetACmotorcontrollerPermanentmagnetbrushlessDCmotorcontroller3.4ServiceandTesting維護(hù)與測試【布置作業(yè)】1分鐘Whatistheroleofthemotorcontroller?電動機(jī)控制器的作用是什么？Brieflydescribetheprincipleofmotorcontroller.簡單描述電動機(jī)控制器的作用原理記憶電動機(jī)控制器的專業(yè)英文術(shù)語【考核評價】9分鐘隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文，計入平日成績學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter4TransmissionSystems傳動系統(tǒng)4.1ClassificationofHybridDrive混合動力的分類4.2PassengerCarHybridDrive乘用車混合動力傳動系統(tǒng)4.2.1BMW6-speedparallelhybridpassengercarautomaticgearbox教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握混合動力系統(tǒng)的分類及基本英文術(shù)語；2.掌握BMW6-speedparallel乘用車混合動力傳動系統(tǒng)能力目標(biāo)：理解安全注意事項；能夠閱讀簡單的電動機(jī)與控制器相關(guān)英文文獻(xiàn)素質(zhì)目標(biāo)：強化安全意識，強化職業(yè)操守課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點電機(jī)控制原理，英文專業(yè)術(shù)語解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞和術(shù)語2.聽音頻結(jié)合PPT授課3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法運用啟發(fā)式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課純電動汽車：電池→電動機(jī)→（單級減速器→）車輪混合動力汽車：電池→電動機(jī)→？？減速器→車輪內(nèi)燃機(jī)→？？→→↑引出混合動力知識講授4.1ClassificationofHybridDrive混合動力的分類4.2PassengerCarHybridDrive乘用車混合動力傳動系統(tǒng)4.2.1BMW6-speedparallelhybridpassengercarautomaticgearbox教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力安排部分內(nèi)容學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)ClassificationofHybridDriveBMW6-speedparallelhybridpassengercarautomaticgearbox提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)熟練4.1和4.2節(jié)課后專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第9次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】2分鐘純電動汽車：電池→電動機(jī)→（單級減速器→）車輪混合動力汽車：電池→電動機(jī)→？？減速器→車輪內(nèi)燃機(jī)→？？→→↑PPT：本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p053頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀2分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻4.1ClassificationofHybridDrive混合動力的分類6分鐘PPT授課4.1ClassificationofHybridDrive混合動力的分類28分鐘在課文學(xué)習(xí)中，可插入技能訓(xùn)練內(nèi)容（見后面【技能訓(xùn)練】）3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p067-068頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀1分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻4.2.1BMW6-speedparallelhybridpassengercarautomaticgearbox7分鐘PPT授課4.2.1BMW6-speedparallelhybridpassengercarautomaticgearbox25分鐘隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文（見【課堂評價】）【技能訓(xùn)練】疑難句分析：先讓學(xué)生分析句子，對能夠自己理解和翻譯的給予鼓勵。然后，根據(jù)大部分學(xué)生的理解力，教師給予補充性講解可結(jié)合PPT講解p049頁*1和*2兩個疑難句子?！菊n堂小結(jié)】1分鐘AccordingtothelayoutoftheprimemoversCategorizebytheirlevelsofhybridizationBMWparallelhybridautomaticgearbox【布置作業(yè)】Howtoclassifyhybrids?Whatarethecategories?混合動力怎樣分類？分為哪幾類？BrieflydescribetheworkingprincipleofBMWparallelhybrid.簡述BMW并聯(lián)式混合動力的工作原理?！究己嗽u價】6分鐘隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文，計入平日成績學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter4TransmissionSystems傳動系統(tǒng)4.2.2Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissions教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：.掌握Toyota/LexusPower-Split混合動力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、基本英文術(shù)語；能力目標(biāo)：能夠閱讀一般難度的混合動力驅(qū)動相關(guān)的英文文獻(xiàn)素質(zhì)目標(biāo)：強化安全意識，強化職業(yè)操守課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點Toyota/LexusPower-Split混合動力系統(tǒng)原理解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞和術(shù)語2.聽音頻結(jié)合PPT授課3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法適當(dāng)采用自學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課BMW6速為并聯(lián)式，典型的豐田混合動力為串并聯(lián)式，或叫功率分流式引出混合動力知識講授4.2.2Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissions教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力安排部分內(nèi)容學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissionsOperationconstruction提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)BrieflydescribetheworkingprincipleofToyotaPower-SplitHybrid.簡述Toyota功率分流式混合動力驅(qū)動系統(tǒng)的工作原理專業(yè)術(shù)語布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展4.2.3Ford4.2.4Honda作為課外自學(xué)內(nèi)容教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第10次課，第1頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】1分鐘回顧導(dǎo)入：播放PPT，回顧導(dǎo)入新課4.2.2：本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p067-068頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀3分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻4.2.2Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissions10分鐘PPT授課4.2.2Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissions50分鐘在課文學(xué)習(xí)中，應(yīng)做好疑難句子分析，提高學(xué)生閱讀和翻譯技能（見后面【技能訓(xùn)練】）隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文（見【課堂評價】）【技能訓(xùn)練】疑難句分析：先讓學(xué)生分析句子，對能夠自己理解和翻譯的給予鼓勵。然后，根據(jù)大部分學(xué)生的理解力，教師給予補充性講解可結(jié)合PPT講解p069頁*2疑難句子。訓(xùn)練看圖能力：對照Figure4.15和4.16，認(rèn)識變速器的結(jié)構(gòu)7分鐘【課堂小結(jié)】1分鐘Toyota/LexusPower-SplitHybridTransmissionsOperationconstruction【布置作業(yè)】BrieflydescribetheworkingprincipleofToyotaPower-SplitHybrid.簡述Toyota功率分流式混合動力驅(qū)動系統(tǒng)的工作原理?！究己嗽u價】隨機(jī)抽取2-3名同學(xué)翻譯課文，計入平日成績6分鐘學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter5BriefDescriptiontoSomeTypicalEVs典型的電動汽車簡介5.1FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量5.2SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介5.3SomeTypicalHEVs典型的混合動力電動汽車簡介教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.理解電動汽車混合動力汽車的燃油經(jīng)濟(jì)性概念；2.了解典型的純電動汽車、插電式混合動力、串聯(lián)式混合動力汽車的基本參數(shù)能力目標(biāo)：自學(xué)部分課文內(nèi)容，提高閱讀英文專業(yè)文獻(xiàn)的能力素質(zhì)目標(biāo)：課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點英文專業(yè)術(shù)語解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞和術(shù)語2.聽音頻結(jié)合PPT授課3.安排部分內(nèi)容讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法運用啟發(fā)式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課典型的電動汽車的性能狀況？引出典型車型知識講授5.1FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量5.2SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介5.3SomeTypicalHEVs典型的混合動力電動汽車簡介教師領(lǐng)讀教師講解學(xué)生自學(xué)聽課、思考，學(xué)生參與句子分析技能訓(xùn)練聽音頻，練習(xí)聽力；學(xué)生參與課文分析，提高閱讀翻譯能力部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，主動思考的能力課堂小結(jié)FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介SomeTypicalHEVs典型的混合動力電動汽車簡介提出問題學(xué)生總結(jié)布置作業(yè)FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介Somehybrid布置作業(yè)課后思考考核評價課堂上提問、翻譯，記入平日成績課后拓展教學(xué)反思《新能源汽車專業(yè)英語》教案第11次課，第2頁本次授課教學(xué)過程與實施【教學(xué)組織】課前點名2分鐘【導(dǎo)入新課】1分鐘前面學(xué)習(xí)了電動汽車主要組成部分的結(jié)構(gòu)原理。它們?yōu)槠噹碓鯓拥男阅?？PPT：本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識講授】1.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p071頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀1分鐘2.課文學(xué)習(xí)：播放音頻5.1FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量3分鐘PPT授課5.1FuelEfficiencyMeasures燃油經(jīng)濟(jì)性測量15分鐘3.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p074頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀1分鐘4.課文學(xué)習(xí)：播放音頻(5.2SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介)5.2.1TeslaModelS3分鐘PPT授課(5.2SomeTypicalBEVs典型的純電動汽車簡介)5.2.1TeslaModelS14分鐘5.詞匯學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀/學(xué)生跟讀p081-083頁NewWordsandPhrases或?qū)φ誔PT領(lǐng)讀/跟讀4分鐘6.課文學(xué)習(xí)：播放音頻5.3SomeTypicalHEVs典型的混合動力電動汽車簡介7分鐘5.3.1ToyotaPrius5.3.2—5.3.5（不放音頻）PPT授課5.3SomeTypicalHEVs典型的混合動力電動汽車簡介25分鐘5.3.1ToyotaPrius（全文授課，15分鐘）（做好*1和*2疑難句分析）（加入【考核評價】環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽取1-3名同學(xué)翻譯課文，計入平日成績）5.3.2—5.3.5（僅對照結(jié)構(gòu)或布置圖及主要規(guī)格表，師生互動，以學(xué)生為主體學(xué)習(xí)。10分鐘）【技能訓(xùn)練】疑難句分析，結(jié)合師生互動、醫(yī)學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)法，提高學(xué)生的閱讀能力和學(xué)習(xí)自信心?！菊n堂小結(jié)】1分鐘FuelEfficiencyMeasures；SomeTypicalBEVs，SomeTypicalHEVs：布置，規(guī)格【布置作業(yè)】典型電動汽車的規(guī)格【考核評價】3分鐘隨機(jī)抽取1-3名同學(xué)翻譯課文，計入平日成績學(xué)院《新能源汽車專業(yè)英語》教案課程名稱/總課時/所屬模塊：新能源汽車專業(yè)英語，36，專業(yè)素質(zhì)選用教材名稱/出版社：《新能源汽車專業(yè)英語》，機(jī)械工業(yè)出版社，2020.7授課教師姓名/單位：授課對象專業(yè)/班級：新能源汽車技術(shù)、智能汽車技術(shù)，22智能1班、22新能源1、2班本次授課總體安排計劃學(xué)時2學(xué)時教學(xué)時間、地點年月日第節(jié)，教室教學(xué)內(nèi)容Chapter6TroubleDiagnosisandServiceofElectricVehicles電動汽車故障診斷與維護(hù)6.1GeneralTroubleDiagnosisProcedureandSafetyEquipments一般故障診斷程序和安全設(shè)備6.2ToyotaPriusHybridTroubleDiagnosis豐田普銳斯混合動力電動汽車故障診斷6.2.1GeneralDiagnosticFlowandHVsystemcomponentsservicesafety6.2.2PositionofthemainToyotaPriusHybridcomponents教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握電動汽車故障診斷程序和安全設(shè)備；ToyotaPriusHybrid診斷流程和安全注意事項能力目標(biāo)：知曉故障診斷流程，熟知安全事宜素質(zhì)目標(biāo)：安全意識提升，能看懂相關(guān)英文資料課程思政強化作業(yè)安全意識和遵守職業(yè)規(guī)范的意識重點難點重點難點Toyota/LexusPower-Split故障診斷流程解決方案1.教師領(lǐng)讀英文生詞和術(shù)語2.聽音頻結(jié)合PPT授課3.讓學(xué)生分析句子，提高學(xué)生閱讀能力教法學(xué)法適當(dāng)采用自學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)資源多媒體課件、參考譯文、音頻、習(xí)題等本次授課教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課前面已經(jīng)學(xué)過電動汽車相關(guān)基礎(chǔ)知識?，F(xiàn)在這一章