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社區(qū)艾滋病防治的重要作用與相關(guān)對(duì)策探討
【摘要】目的研究社區(qū)艾滋病防治的重要作用,探討防止社區(qū)艾滋病的相關(guān)對(duì)策。方法隨機(jī)抽取2013年1月~2013年4月社區(qū)居民75名,通過問卷調(diào)查的形式了解其對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握情況,將調(diào)查結(jié)果作為對(duì)照組,于2013年6月~9月充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,挖掘社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),利用社區(qū)文化進(jìn)行艾滋病健康教育,再次調(diào)查75名社區(qū)居民,了解其對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握情況,將此時(shí)的結(jié)果作為實(shí)驗(yàn)組。結(jié)果在社區(qū)實(shí)施艾滋病防治教育后,75名社區(qū)居民的艾滋病防治知識(shí)掌握水平均有所提高。前后差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值<0.05)。結(jié)論在社區(qū)實(shí)施艾滋病防治教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義?!娟P(guān)鍵詞】社區(qū)艾滋病防治重要作用相關(guān)對(duì)策探討R18A2095-1752(2013)31-0389-02艾滋病(HIV/AIDS)為公共衛(wèi)生問題,嚴(yán)重影響著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)安定[1],此外,還對(duì)我國的對(duì)外交往造成了一定程度的危害,近年來,我國青年女性艾滋病感染患者越來越多。在社區(qū)進(jìn)行健康教育,可在很大程度上提高居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握水平。本文將研究社區(qū)艾滋病防治的重要作用,探討防治社區(qū)艾滋病的相關(guān)對(duì)策?,F(xiàn)總結(jié)如下。1.資料和方法1.1臨床資料隨機(jī)抽取2013年1月~2013年4月社區(qū)居民75名,其中,男41例,女34例,年齡25~52歲不等,平均年齡37.23歲。通過問卷調(diào)查的形式了解75名社區(qū)居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握情況。1.2一般方法將2013年1月~2013年4月的調(diào)查結(jié)果作為對(duì)照組,于2013年6月~9月充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,挖掘社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),利用社區(qū)文化進(jìn)行艾滋病健康教育,再次調(diào)查75名社區(qū)居民,了解其對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握情況,將此時(shí)的結(jié)果作為實(shí)驗(yàn)組,全部試卷的問題與答案一致。1.3對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比兩組研究對(duì)象的艾滋病防治知識(shí)掌握水平,總結(jié)在社區(qū)實(shí)施艾滋病防治教育的重要意義。健康教育涵蓋與艾滋病知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,如居民對(duì)艾滋病的了解、預(yù)防措施以及艾滋病的危害。調(diào)查問卷的總分為100分,得分越高者,按照居民得分情況將結(jié)果分為優(yōu)秀(≥90)、良好(70~80)、一般(60~70)、較差(﹤60)四種。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析與本研究相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,應(yīng)用SPSS11.0(StatisticalProductandServiceSolution)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析[2],計(jì)量資料用x-+s表示,計(jì)數(shù)資料用%表示。以P<0.05為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2.結(jié)果對(duì)照組中,6名社區(qū)居民得分≥90,15名社區(qū)居民得分在70~80之間,20名社區(qū)居民得分在60~70之間,34名社區(qū)居民得分﹤60;實(shí)驗(yàn)組中,19名社區(qū)居民得分≥90,34名社區(qū)居民得分在70~80之間,12名社區(qū)居民得分在60~70之間,10名社區(qū)居民得分﹤60。實(shí)驗(yàn)組對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握水平明顯高于對(duì)照組,兩組差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。充分說明在在社區(qū)實(shí)施艾滋病防治教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。表1宣教前后兩組社區(qū)居民得分情況對(duì)比組別較差一般良好優(yōu)秀研究對(duì)象(n=75)宣教前34(45.33)20(26.67)15(20.00)6(8.00)宣教后10(13.33)12(16.00)34(45.33)19(25.34)注:宣教后與宣教前相比,P<0.053.討論3.1社區(qū)艾滋病防治的重要作用艾滋病屬嚴(yán)重公共衛(wèi)生問題,且呈不斷蔓延趨勢(shì),相關(guān)研究數(shù)據(jù)顯示,82%的艾滋病感染者在20~39歲之間[3],這形成了很大程度的潛在危害和現(xiàn)實(shí)危害,部分大學(xué)生認(rèn)為艾滋病可以通過蚊蟲叮咬的方式傳播。社區(qū)是一種進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的區(qū)域,其中存在著一定的活動(dòng)區(qū)域,在社區(qū)進(jìn)行艾滋病行為干預(yù)以及健康教育,可增強(qiáng)艾滋病防治中的實(shí)效性、持續(xù)性,能夠在一定程度上消除歧視,避免恐慌,能夠普及艾滋病預(yù)防知識(shí),保障艾滋病患者的權(quán)益,提高艾滋病患者的生活治療,防止疫情蔓延。3.2社區(qū)艾滋病防治的相關(guān)對(duì)策社區(qū)艾滋病防止需要政府的協(xié)調(diào)與主導(dǎo),具體來說,應(yīng)制定艾滋病防治計(jì)劃、協(xié)調(diào)社團(tuán)組織與有關(guān)部門,建立公共衛(wèi)生體系,整合利用艾滋病防治資源。從社區(qū)角度看,應(yīng)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,共同參與艾滋病防治活動(dòng),進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)健康宣教。本文利用社區(qū)文化進(jìn)行了艾滋病健康教育,健康教育后,75名社區(qū)居民的艾滋病防治知識(shí)掌握水平均有所提高,與宣教前對(duì)比,兩組差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值<0.05),充分說明發(fā)揮社區(qū)作用可在很大程度上提高居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的掌握水平。Reference[1]徐保華,楊淑娟,楊莉,等.社區(qū)艾滋病綜合防治模式探討[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2012,02(12):338-339.[2]沈麗琴,徐保華,楊莉,等.城市社區(qū)艾滋病綜合防治“1+4模
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