大學(xué)生暑期財務(wù)實習(xí)心得小結(jié)

Word文檔大學(xué)生暑期財務(wù)實習(xí)心得小結(jié)高校生暑期財務(wù)實習(xí)心得小結(jié)

又到暑假了，一轉(zhuǎn)瞬，大二生活已經(jīng)結(jié)束了。

這次的暑假是我高校生活的最后一次暑假，小學(xué)規(guī)定我們每個人都必需出去實習(xí)，堆積閱歷。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反應(yīng)，或者就是否決的回復(fù)。于是，我決定主動出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，惟獨(dú)2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，惋惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才聘請會，就去嘗試了一下，最終，我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實習(xí)。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部。剛開頭一切都是生疏的，不過這里的教師和同事都很好相處，平常的事情也不是特殊多，雖然沒有工資，但報銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。究竟這次實習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，堆積閱歷。在公司里，有不懂的不會做的事情，教師都會很有耐心地教我，而我明了后也幫他們做了無數(shù)事情，一天下來過得很充實，也很歡樂，并不像我以前想象的受到什么苦。

在實習(xí)的這一個多月里，我學(xué)會了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會了計算印花稅、貼稅票，還做了無數(shù)事情，比如聽寫會議紀(jì)要、摘報、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實習(xí)生活，豐盛多彩，還能學(xué)到許多東西，不過現(xiàn)在競爭力如此激烈，一次幫他們聘請前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應(yīng)聘，可見假如自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實社會就是如此的殘酷！我能得到這樣的實習(xí)機(jī)會，真的應(yīng)當(dāng)很珍惜。

這個公司的總務(wù)教師很簡單打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，假如在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個個證書是我們必需要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學(xué)會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更淺顯的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，惟獨(dú)在社會中親身實踐，漸漸試探，才可能學(xué)好學(xué)精，融會貫穿。

不過，在這個社會中，誠實也是相當(dāng)重要的，它是別人能否信任你的保障。假如得不到別人的相信，那么做什么事都不會很順當(dāng)，甚至寸步難行?，F(xiàn)在許多高校生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的主意，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)學(xué)問外，誠實的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂于協(xié)助別人。在實習(xí)的過程中，教師和一些同事幫了我無數(shù)，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點(diǎn)令我激動。所以，在平常的工作或生活中，我也會主動去協(xié)助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份歡樂和滿足。

在即將離開公司的時候，我向各位教師和同事道了別，同時也得到了他們的祝愿。我想我會好好學(xué)習(xí)的，為了自己的未來奮斗！

這次的實習(xí)是我人生路上一個不行缺少的閱歷，真心感謝這里的每一位教師和熱心協(xié)助我的同事。

還有半年，我就要踏上社會尋覓一份長久的工作并真正的磨練自己，在這個社會中立足了。希翼我未來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順！

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高校生財務(wù)實習(xí)總結(jié)

高校生參與財務(wù)實習(xí)，可以從中學(xué)到無數(shù)東西，也可以讓大家不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能協(xié)助各位學(xué)好財務(wù)學(xué)問，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。下面搜集高校生財務(wù)實習(xí)總結(jié)，歡迎閱覽!

高校生財務(wù)實習(xí)總結(jié)一

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要改變。

會計這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué)，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開頭的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后記下賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，惟獨(dú)經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計。本來會計工作并沒有想象中的那么容易，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗位舉行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)

科目匯總表的編制，總賬的記下，會計報表的編制，以及協(xié)助組員舉行工作。

上會計實訓(xùn)課，要有上學(xué)如上班，上課如上崗的意識。精于計算，擅長管理，勤于理財是我們的崗訓(xùn)。我說行一定行，說我行我就行，我自信我勝利是我們不變的信心。

在課前要預(yù)備好物品，作為會計，丟三落四可不可!上可過程中一定要集中經(jīng)受，緊跟教師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。固然還要有團(tuán)隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才干讓后面學(xué)生的工作順當(dāng)舉行。

記下賬簿是最考驗人精心和耐心的。我做主管崗位，要按照前面出納做的記賬憑證，記下丁字賬，匯總，在記下總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要精確?????清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清晰。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

惟獨(dú)經(jīng)受過，才知道其中的味道，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份精心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

希翼在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能協(xié)助我們會計專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

高校生財務(wù)實習(xí)總結(jié)二

為期一周的財務(wù)管理實訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實習(xí)讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯，但當(dāng)模擬到真切工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我徹低沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問解決,但是在許多時候并沒有想象的那么容易和順當(dāng)。囫圇實訓(xùn)包括以下幾個部分：

1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對延續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)舉行分析，舉行橫向數(shù)據(jù)對照，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對延續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)舉行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營情況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的無數(shù)實際狀況。

2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，按照閱歷數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先方案;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要選購的量，而得到費(fèi)用支出方案表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計創(chuàng)造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

3、資金籌集管理：按照試驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時光，我們可以填制還款方案表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在將來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先按照銷售量估算浮現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、創(chuàng)造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得浮現(xiàn)金流量估算表，最后按照上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含酬勞率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

在我看來，第一部分必需從全局上精確?????掌握囫圇趨勢，并且通過一層層認(rèn)真分析，終于找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增強(qiáng)了14.94%，主要是因為流淌負(fù)債的增強(qiáng)，而它的增強(qiáng)又是由于短期借款大幅升高。惟獨(dú)這樣才干有針對性地對其舉行改善。除此之外我發(fā)覺自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本辦法和技巧不嫻熟。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清晰，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很含糊，沒有十足的掌握。其次部分并不難，最重要的是要精心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有無數(shù)相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)粗心的，由于一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

通過本次實習(xí)，我們理論聯(lián)系實際，不但認(rèn)識了財務(wù)管理中所涉及的學(xué)問和問題，還讓我們把握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計算機(jī)輔助工具對碰到的問題舉行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參與了短短的一周的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，假如僅僅是學(xué)書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的閱歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈便的應(yīng)用能力，把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。第二，作為一名將來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求精確?????的核算每一項指標(biāo)，銘記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用樂觀的心態(tài)處理日常碰到的難題人際交往方面。

最后謝謝小學(xué)給我們這次實習(xí)的機(jī)會！

高校生財務(wù)實習(xí)總結(jié)三

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是高校生在完成所有課程后，走向社會之前最真切的一個模擬試驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，平常注意理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐熬煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的教師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)舉行了實習(xí)。此次實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和詳細(xì)辦法，進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證、記下賬薄以及編制報表的會計工作技能和辦法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，通過此次實習(xí)，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。

一、扎實的理論學(xué)問是前提。在實習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論學(xué)問已經(jīng)扎實，只要把握了邏輯就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)覺，我們平常所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們按照相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平常理論學(xué)問把握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)覺，僅僅有嫻熟的理論學(xué)問對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長時光的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本辦法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力，這是我們熟悉到會計理論假如離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐心、精心是保障。會計工作原來就是煩瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體味到了這一點(diǎn)。在開頭的實習(xí)過程中，成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于容易的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們熟悉到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌馬虎大意，粗心了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平時心。

通過這次實習(xí)，增加了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習(xí)，我將受益終生。

高校生暑期財務(wù)實踐活動個人總結(jié)

時間如水，暑期結(jié)束了，而在暑期過程中參與的社會實踐活動自然也告一段落了，此時就可以對此次社會實踐做個總結(jié)，那么暑期社會實踐活動總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的高校生暑期財務(wù)實踐活動個人總結(jié)。

高校生暑期財務(wù)實踐活動個人總結(jié)【一】

當(dāng)預(yù)備整理情緒，重整動身時，發(fā)覺本來匆忙的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了一份工作。是擔(dān)任xx公司的暫時財務(wù)主管。

公司是給我的職位叫暫時財務(wù)主管，但我覺得叫會計或者出納比較適合。這是我自上高校以來找的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既高興又不安。高興的是，自己得到了一個熬煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，于是，我的暑假生活又會增添了一道絢麗的風(fēng)景。不安的是，想到自己都是20歲了，大部分時光都在小學(xué)度過，現(xiàn)在驟然走出象牙塔，進(jìn)入到紛繁蕪雜的社會，到底還是有些恐慌，不安自己無法融入到這個環(huán)境中……怎樣做好本職工作?怎么和同事保持融洽的關(guān)系?怎樣才干學(xué)到更多的學(xué)問?這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體會了許多，思量了許多……

第一天上班的時候，心里挺忐忑擔(dān)心的，面向我的頭頭上司，心里不免有些打顫。還好，我的上司很祥和，耐心的跟我講解財務(wù)主管的職責(zé)，還告知我那些該怎么樣去做，還認(rèn)真的介紹的公司目前的財務(wù)情況。慢慢的我認(rèn)識了我的最基本任務(wù)和公司的運(yùn)作狀況，也就是這樣我的工作是得心應(yīng)手。不過這多虧是我上司的教導(dǎo)，我在這里給他致謝!同時也謝謝公司給了我一個展示自己和提升自己的平臺。

有一次，一職員要來領(lǐng)錢，我要給他開發(fā)票，我從來就沒有開過發(fā)票，不知道怎么去寫，結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學(xué)會了怎樣去開了。我們公司開了一個美術(shù)培訓(xùn)班，理所固然培訓(xùn)費(fèi)就會上交給公司，哪次一教師帶著x萬元上我這兒繳費(fèi)。x萬啦，不是x元，也不是x元!我需要點(diǎn)清錢的數(shù)目，還要分辨錢的真假，萬一出了什么差錯是要我自己賠的啊!我就那樣心里慌慌的和他辦完了全部手續(xù)，然后就是我必需去銀行存錢，一個人獨(dú)自帶著x萬元順當(dāng)平安的給辦完了。

該公司是新開辦的公司，所以我務(wù)須要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳，其他的可以緩一緩，這個緩不得，弄不好會吃大虧的：

1、先設(shè)好賬套

2、收集好原始憑證

3、按照帳套所設(shè)明細(xì)科目，依原始憑證作會計分錄，也就是一個蘿卜一個坑往里填就是了

4、核對明細(xì)帳，總帳，原始憑證，做到帳實相符

5、假如以上都沒問題，那就編資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，銀行余額調(diào)整表(或資金明細(xì)表)。

這就是我一個月來的堆積下來的心得。

我本著忠于自己和公司的主意和態(tài)度，仔細(xì)努力工作，所以一個月下來我不僅沒有把公司的帳務(wù)弄錯，而且學(xué)到了許多在小學(xué)學(xué)不到的東西，增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實的兼職，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對未來走上工作崗位也有著很大協(xié)助，為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗向他人謙虛求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)則制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)這一段時光所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次社會實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明了做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。另外，誠實守信，盡職盡責(zé)尤為重要，不能利用職務(wù)上的方便，將公司財物非法占為己有，在這一點(diǎn)上公司職員都對我十分愜意，連我自己都很愜意。

高校生暑期財務(wù)實踐活動個人總結(jié)【二】

一、實習(xí)目的

會實踐是小學(xué)按照專業(yè)教學(xué)的要求，對同學(xué)已學(xué)理論學(xué)問舉行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓同學(xué)接觸社會，加強(qiáng)對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練同學(xué)的認(rèn)知、觀看社會以及分析解決問題的能力，提高同學(xué)的專業(yè)技能，以便更好的投入到社會工作中。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

(一)單位概況

xx有限公司位于xx路，是工商和稅務(wù)輸部門核準(zhǔn)注冊成立的具有自立法人資歷綜合紡織品服務(wù)商之一。該公司以專營商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司，公司以提供特別后收拾、特別印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，不斷為客戶制造更大的價值，致力將我們完善的產(chǎn)品、合理的價格、極致的服務(wù)提供應(yīng)客戶。

(二)崗位介紹

實習(xí)期間，我擔(dān)任會計一職。工作主要以手工賬為主，主要負(fù)責(zé)應(yīng)收款項、對付款項、費(fèi)用以及庫存等科目的日常記下工作，由于我們是以銷售為主的公司，所以，平時應(yīng)收賬款科目和對付賬款科目應(yīng)用比較平庸。費(fèi)用主要是日常經(jīng)營所需的管理費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用。庫存主要按照天天進(jìn)貨和銷售狀況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經(jīng)營，算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。因為是個體企業(yè)，所以沒有年報和半年報。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

20xx年xx月xx日我踏出校門開頭實習(xí)，并向來在本單位從事會計工作。

(一)實習(xí)前的預(yù)備工作

不一樣的生活，有些期盼，帶著這種情緒，我踏上了崗位工作，想象中的忙勞碌碌，想象中的自我價值的實現(xiàn)都出現(xiàn)在眼前，我想這里應(yīng)當(dāng)是我展示自我的平臺了。

小學(xué)實訓(xùn)接觸過的記賬等內(nèi)容，使我對工作并不生疏，但我知道這和工作并不徹低一樣，理論聯(lián)系實際的詮釋便是將自己的理論學(xué)問糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份當(dāng)心謹(jǐn)慎。

期盼但有些悸動，高興的情緒難以阻止我滿腔熱血，走上了工作崗位，新奇的環(huán)境也是我時刻告誡自己，體現(xiàn)價值更是學(xué)習(xí)學(xué)問的時候到了。

(二)實習(xí)主要工作內(nèi)容

作為個體小型企業(yè)，單位在職人員并不多，工作開頭，財務(wù)主管給我敘述了我工作的大致內(nèi)容：天天按照庫房的出庫單、入庫單和銷售單據(jù)記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本，詳細(xì)內(nèi)容為：按照廠家的出庫單和庫房的入庫單記下對付賬款科目;按照庫房的出庫單和銷售單記下應(yīng)收賬款科目;按照憑證記下銀行存款日記賬、應(yīng)收、對付科目和費(fèi)用賬;按照庫房的庫房的出庫單和入庫單記下庫存。

記賬完畢必需做好賬目的收拾工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費(fèi)憑證要分類收拾，銷售單分3聯(lián)，第一聯(lián)白色單據(jù)為存根，其次聯(lián)紅色單據(jù)為客戶單，第三聯(lián)藍(lán)色的單據(jù)記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分離收拾;布料分為厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的單據(jù)也要分離收拾。

月末做報表，在做報表之前必需和財務(wù)主管對賬，將我們的數(shù)目和主管把握的應(yīng)收對付科目賬和銀行存款日記賬舉行核對，假如數(shù)目不同就表示浮現(xiàn)錯誤，應(yīng)盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單，全部預(yù)備工作都預(yù)備充分后開頭做月報。每個月x號出月報的同時將上一個月經(jīng)營的全部單據(jù)裝袋封存，x號開頭下一個經(jīng)營。

為了更好的盈利我們還樂觀舉行了產(chǎn)品的更新與開發(fā)，針對此項我為自己設(shè)計了一張開發(fā)費(fèi)用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。

第二的工作就是按照客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統(tǒng)計工作。

(三)其他相關(guān)工作內(nèi)容

1、了解我們所經(jīng)營的布料，如開發(fā)的新布料品種、引進(jìn)的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等

2、做色卡、收拾樣褲，剪線頭等一些零碎工作

四、實習(xí)中碰到的問題及解決計劃

1、定額稅問題

個體企業(yè)所采納的定額稅是我們在小學(xué)里接觸相對較少的，因此初期工作發(fā)展困難，但通過請教、查詢資料等方式我把握了相關(guān)學(xué)問。

由于我們是個體企業(yè)，所以采納的是定額稅。在小學(xué)里，沒有了解到有關(guān)這種稅更多的學(xué)問，所以一開頭不是很明了。后來通過查資料了解到這種稅的相關(guān)學(xué)問。

定額稅，也稱定額稅率，是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡便，適用于從量計征的稅種，普通對那些價格穩(wěn)定，質(zhì)量和規(guī)格標(biāo)難較統(tǒng)一的產(chǎn)品課征。

2、企業(yè)之間的匯款

企業(yè)間匯款是我在工作之前沒有接觸過的，第一次給廠家匯款我閑的很緊急，對于單據(jù)的生疏使我有了一些犯難心情。到了銀行通過詢問工作人員，我正確的填寫了對方開戶行、資金用途、匯款金額等各個科目，最后金額順當(dāng)匯出，這是我了解資金運(yùn)轉(zhuǎn)的另一種方式。

由于在沒上班之前也沒有機(jī)會了解到企業(yè)之間匯款問題，第一次讓我去給廠家匯錢，我顯得很緊急，由于從來沒有接觸過，所以感覺是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。到了銀行，我詢問了大堂的工作人員，我要給企業(yè)匯款需要填什么樣的單據(jù)，他們告知我只需填一張匯款單就行了，我填一張匯款單寫清了各個科目最后順當(dāng)?shù)膮R出去了，本來還是挺容易的和個人之間的匯款沒有什么區(qū)分。

3、做月報

月報容易來說就是對這一個月經(jīng)營做一個統(tǒng)計，我們的月報沒有那么正式，容易來說就是對這一個月經(jīng)營做一個統(tǒng)計，月報的內(nèi)容包括到x號為止現(xiàn)金和銀行存款的總額、應(yīng)收賬款總額、庫存總額這三項之和減去對付賬款總額算出一個凈資產(chǎn)，這一個月的利潤減去費(fèi)用和其他項得出一個凈利潤，用這個月的凈利潤加上上一個月的凈資產(chǎn)得到一個數(shù)。

假如這精確?????無誤數(shù)和這個月的凈資產(chǎn)相等就表明這份月報是對的，假如不等就表示是錯的。對于這個問題我向來很不解，我不明了算的理論依據(jù)是什么，總之我這幾個月算下來沒有一次是對的上的，總是存在誤差，但是我的銀行存款日記賬、應(yīng)收賬款科目、對付賬款科目兩個人對賬時都是全都的，所以那兩個數(shù)對不上我也向來很不解，不知道它到底是對上了是對的，還是每個月都不同是對的，這個問題到現(xiàn)在我也不是很明了。在工作舉行之中我也向來在和同事討論探討這個問題。

五、實習(xí)中需要把握的能力

會計專業(yè)是一門自立的專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，這就要求高校生在工作中必需把握幾種能力：

1、會計技能，理論學(xué)問不能夠推斷一個人能夠很好的從事會計工作

會計技能包括鑒別假鈔技能、會計實務(wù)技能、能自立嫻熟地應(yīng)用會計軟件、完成會計建賬及日常會計核算業(yè)務(wù)工作。隨著現(xiàn)代社會的飛快進(jìn)展，越來越多的企業(yè)已經(jīng)開頭拋棄手工的會計工作，因此這就要求現(xiàn)在的會計人員具備電算化的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。

2、自我更新學(xué)問

更新學(xué)問的能力，市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)的長進(jìn)，企業(yè)制度的轉(zhuǎn)換，會計職能的拓展，無一不要求會計人員應(yīng)當(dāng)具有自我更新學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的能力。由于面向新形勢下浮現(xiàn)的諸多新問題、新狀況，不行能讓每個會計人員都到高校里去重新深造，假如認(rèn)為自己所學(xué)學(xué)問夠用，那只能被社會淘汰。

六、實習(xí)收獲與體味

學(xué)習(xí)的真諦便是學(xué)以致用，因此，在小學(xué)里我們把握的理論學(xué)問必需運(yùn)用到實踐工作之中，小學(xué)頂崗實習(xí)支配給了我們展示自我的舞臺，接下來的演繹就靠我們自己。實習(xí)為我們深化社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感觸生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，謙虛向他人請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論，同時要不斷的豐盛自己的課外學(xué)問，利用空余時光仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，通過工作，讓我意識到意我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，哪些學(xué)問在現(xiàn)實的工作中更實用，為期xx個月的實習(xí)為以后真正跨入社