兒科常見急救措施與處理方式

兒科常見急救措施與處理方式匯報時間：2024-01-25匯報人：XX目錄兒科急救概述常見兒科急癥及處理方法兒科急救常用藥物與使用方法目錄兒科急救技能操作演示家長在兒科急救中的角色與責任總結與展望兒科急救概述01010203兒童處于生長發(fā)育階段，身體機能和抵抗力相對較弱，容易受到意外傷害和疾病的侵襲。及時的急救措施能夠挽救生命，降低傷殘率。保障兒童生命安全在疾病或意外發(fā)生時，及時的急救措施能夠穩(wěn)定病情，避免病情進一步惡化，為后續(xù)治療爭取時間。避免病情惡化正確的急救措施能夠為后續(xù)治療創(chuàng)造有利條件，提高治愈率，減少并發(fā)癥的發(fā)生。提高治愈率兒科急救的重要性在發(fā)現兒童出現緊急情況時，應迅速做出反應，及時采取措施。快速反應確保兒童呼吸道通暢是急救的首要任務，及時清除呼吸道分泌物和異物。保持呼吸道通暢通過止血、包扎、固定等措施，維持兒童循環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定。維持循環(huán)穩(wěn)定針對兒童的具體癥狀，采取相應的急救措施，如降溫、止痛等。對癥處理兒科急救的基本原則意外傷害如跌倒、燙傷、觸電等，需要及時進行傷口處理和止血等。急性疾病如高熱驚厥、哮喘發(fā)作等，需要迅速降溫、平喘等治療。中毒如食物中毒、藥物中毒等，需要立即停止毒物接觸，進行排毒和對癥治療。窒息如異物吸入、喉頭水腫等引起的窒息，需要立即進行呼吸道清理和通氣支持。兒科急救的常見問題常見兒科急癥及處理方法02將患兒平臥，頭偏向一側，解開衣領，保持呼吸道通暢。保持呼吸道通暢如患兒持續(xù)驚厥，可在醫(yī)生指導下使用抗驚厥藥物。藥物治療用冷毛巾或冰袋敷額頭，或用溫水擦浴，以降低體溫。物理降溫驚厥持續(xù)時間長或反復發(fā)作的患兒，應及時送醫(yī)。及時就醫(yī)高熱驚厥清除異物迅速清除患兒口鼻內的異物，保持呼吸道通暢。海姆立克急救法對于1歲以上的兒童，可采用海姆立克急救法進行急救，即站在患兒身后，雙手環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側抵住腹部中線上，另一手握住握拳的手，快速向內上方沖擊腹部。及時就醫(yī)如窒息嚴重，應立即撥打急救電話或將患兒送往醫(yī)院。拍背法將患兒倒立，用手掌根部叩擊患兒背部，有助于異物排出。窒息01保持呼吸道通暢清除口鼻分泌物或異物，保持呼吸道通暢。02吸氧如有條件，可給予患兒吸氧，以緩解呼吸困難。03就醫(yī)治療根據病因進行針對性治療，如哮喘發(fā)作可使用支氣管擴張劑等藥物。呼吸困難01020304將患兒平臥，保持安靜，減少搬動。平臥休息迅速建立靜脈通道，補充血容量，以維持血壓穩(wěn)定。補充血容量針對引起休克的病因進行治療，如感染性休克需使用抗生素等藥物。對因治療密切觀察患兒的呼吸、心率、血壓等生命體征變化，及時調整治療方案。嚴密觀察病情變化休克兒科急救常用藥物與使用方法03適用于3個月以上的兒童，可口服或直腸給藥。注意用藥劑量和間隔時間，避免過量使用。對乙酰氨基酚適用于6個月以上的兒童，可口服或直腸給藥。注意用藥劑量和間隔時間，避免與其他藥物同時使用。布洛芬退熱藥物如氯苯那敏、苯海拉明等，適用于輕度過敏反應，如蕁麻疹、過敏性鼻炎等。注意用藥劑量和時間，避免長期使用。如地塞米松、氫化可的松等，適用于嚴重過敏反應，如哮喘持續(xù)狀態(tài)、過敏性休克等。需在醫(yī)生指導下使用，注意用藥劑量和時間，避免濫用?？惯^敏藥物糖皮質激素抗組胺藥物根據患兒病情和年齡選擇合適的急救藥品，注意用藥劑量和時間間隔，避免過量使用或濫用。在使用急救藥品前，要了解藥品的適應癥、禁忌癥、不良反應等信息，確保用藥安全。對于需要長期使用的急救藥品，要在醫(yī)生指導下進行，并定期進行復查和調整治療方案。家長要妥善保管急救藥品，放在兒童觸及不到的地方，避免誤服或誤用。同時要注意藥品的保存條件，確保藥品質量。0102030405急救藥品的選用和注意事項兒科急救技能操作演示04判斷意識輕拍患兒雙肩，分別在雙耳邊呼叫，看是否有反應。胸外按壓雙手掌根重疊，手指互扣翹起，以掌根按壓，手臂要挺直，胳膊肘不能彎曲。按壓后讓胸廓充分回彈。呼救尋求周圍人幫助，撥打120，并讓人幫忙找附近的AED(自動體外除顫器)。開放氣道一手放在額頭，一手抬起下頦，將患兒的頭部后仰，使氣道開放。判斷心跳若患兒無呼吸或呼吸不正常(如喘息)，同時用2-3根手指按壓患兒的頸動脈，若沒有脈動，說明心臟驟停，需要馬上開始胸外按壓。人工呼吸每做30次胸外按壓后，開放氣道，做2次人工呼吸。心肺復蘇術（CPR）馬上把孩子抱起來，一只手捏住孩子顴骨兩側，手臂貼著孩子的前胸，另一只手托住孩子后頸部，讓其臉朝下，趴在救護人膝蓋上。在孩子背上拍1-5次，并觀察孩子是否將異物吐出?？梢圆扇×硗庖粋€姿勢，把孩子翻過來，躺在堅硬的地面或床板上，搶救者跪下或立于其足側，或取坐位，并使患兒騎在搶救者的大腿上，面朝前。搶救者以兩手的中指或食指，放在患兒胸廓下和臍上的腹部，快速向上重擊壓迫，但要很輕柔。重復，直至異物排出。搶救者站在病人背后，用兩手臂環(huán)繞病人的腰部，然后一手握拳，將拳頭的拇指一側放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重擊壓迫病人的腹部。重復以上手法直到異物排出。針對3歲以下孩子如果上述操作異物沒出來應用于急救成人海姆立克急救法止血根據出血部位和出血量選擇合適的止血方法，如加壓包扎止血、指壓止血、止血帶止血等。用無菌敷料或清潔布類包扎傷口，避免污染傷口并減少出血。包扎時松緊適宜，避免影響血液循環(huán)。對于骨折或關節(jié)脫位等外傷，需要進行固定以減輕疼痛、避免進一步損傷?？梢允褂脢A板、繃帶等物品進行固定。在急救過程中，需要將患兒迅速、安全地搬運到安全區(qū)域或醫(yī)院進行治療。根據患兒的傷情和現場環(huán)境選擇合適的搬運方法，如擔架搬運、徒手搬運等。包扎固定搬運外傷止血包扎固定搬運等技能操作家長在兒科急救中的角色與責任05

家長應具備的基本急救知識心肺復蘇術（CPR）家長應學習并掌握基本的心肺復蘇術，包括胸外按壓、人工呼吸等，以應對兒童窒息或心臟驟停等緊急情況。創(chuàng)傷處理了解簡單的創(chuàng)傷處理方法，如止血、包扎、固定等，以應對兒童意外受傷的情況。常見急癥處理熟悉兒童常見急癥的癥狀和緊急處理措施，如高熱驚厥、哮喘發(fā)作、過敏反應等。在面對兒童緊急情況時，家長要保持冷靜，不要驚慌失措，以便更好地應對和處理。保持冷靜用平靜、溫柔的語言安慰和鼓勵孩子，減輕他們的恐懼和焦慮情緒。安慰和鼓勵孩子在撥打急救電話或等待急救人員到來時，家長應清晰、準確地描述孩子的病情和癥狀，以便急救人員做出準確的判斷和處理。與急救人員保持溝通家長在緊急情況下的心理調適和溝通技巧提供病史信息01家長應向醫(yī)生提供孩子的病史、過敏史等相關信息，以幫助醫(yī)生快速了解孩子的病情。協助進行急救操作02在醫(yī)生的指導下，家長可以協助進行一些簡單的急救操作，如止血、包扎等。觀察和記錄病情變化03家長應密切觀察孩子的病情變化，并及時向醫(yī)生反饋，以便醫(yī)生及時調整治療方案。同時，家長也可以記錄孩子的病情變化和治療過程，為后續(xù)治療提供參考。家長如何協助醫(yī)生進行急救治療總結與展望06強調了兒科急救措施在應對突發(fā)狀況、挽救生命方面的關鍵作用。兒科常見急救措施的重要性詳細闡述了窒息、休克、驚厥、呼吸困難等兒科常見急癥的識別要點和急救措施。主要急救措施介紹梳理了從現場評估到初步處理，再到專業(yè)救治的完整急救流程。急救處理流程通過案例分析，分享了在實際操作中如何靈活運用急救技能和知識。實踐經驗分享本次課程回顧與總結兒科急救技能普及化隨著公眾健康意識的提高，兒科急救技能的普及化將成為趨勢，更多家長和教育工作者將接受相關培訓。急救設備的智能化發(fā)展未來兒科急救設備將更加智能化，如自動體外除顫器（AED）的普及和遠程醫(yī)療技術