2024屆遼寧省大連市普蘭店市第六中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆遼寧省大連市普蘭店市第六中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知曲線的一條切線的斜率為2,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為()A.1 B.ln2 C.2 D.e2.隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則的最小值為()A. B. C. D.3.我們正處于一個大數(shù)據(jù)飛速發(fā)展的時代,對于大數(shù)據(jù)人才的需求也越來越大,其崗位大致可分為四類:數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)產(chǎn)品.以北京為例,2018年這幾類工作崗位的薪資(單位:萬元/月)情況如下表所示.由表中數(shù)據(jù)可得各類崗位的薪資水平高低情況為A.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析 B.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析C.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)產(chǎn)品 D.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)開發(fā)4.某校實(shí)行選科走班制度,張毅同學(xué)的選擇是物理、生物、政治這三科,且物理在A層班級,生物在B層班級,該校周一上午課程安排如下表所示,張毅選擇三個科目的課各上一節(jié),另外一節(jié)上自習(xí),則他不同的選課方法有第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)地理B層2班化學(xué)A層3班地理A層1班化學(xué)A層4班生物A層1班化學(xué)B層2班生物B層2班歷史B層1班物理A層1班生物A層3班物理A層2班生物A層4班物理B層2班生物B層1班物理B層1班物理A層4班政治1班物理A層3班政治2班政治3班A.8種 B.10種 C.12種 D.14種5.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若{an}和{}都是等差數(shù)列,且公差相等,則a6=()A. B. C.. D.16.期末考試結(jié)束后,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)預(yù)測數(shù)學(xué)成績甲:我不能及格.乙:丁肯定能及格.丙:我們四人都能及格.?。阂俏夷芗案?,大家都能及格.成績公布后,四人中恰有一人的預(yù)測是錯誤的,則預(yù)測錯誤的同學(xué)是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.從甲、乙、丙、丁四人中選取兩人參加某項(xiàng)活動,則甲、乙兩人有且僅有一人入選的概率為()A. B. C. D.8.在一組數(shù)據(jù)為,,…,(,不全相等)的散點(diǎn)圖中,若這組樣本數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)為,則所有的樣本點(diǎn)滿足的方程可以是()A. B.C. D.9.下面四個命題::命題“”的否定是“”;:向量,則是的充分且必要條件;:“在中,若,則“”的逆否命題是“在中,若,則“”;:若“”是假命題,則是假命題.其中為真命題的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.已知向量滿足,且與的夾角為,則()A. B. C. D.11.在一段線路中并聯(lián)著兩個獨(dú)立自動控制的開關(guān),只要其中一個開關(guān)能夠閉合,線路就可以正常工作.設(shè)這兩個開關(guān)能夠閉合的概率分別為0.5和0.7,則線路能夠正常工作的概率是()A.0.35 B.0.65 C.0.85 D.12.定積分的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,過的直線與交于,兩點(diǎn),過作,垂足為,的中點(diǎn)為,若,則__14.已知,滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為__________.15.若函數(shù)有且只有一個零點(diǎn),是上兩個動點(diǎn)(為坐標(biāo)原點(diǎn)),且,若兩點(diǎn)到直線的距離分別為,則的最大值為__________.16.已知向量滿足:,,當(dāng)取最大值時,______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)當(dāng)時,求函數(shù)在處的切線方程;當(dāng)時,求函數(shù)的最大值。18.(12分)已知.(1)若在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,求的極小值;(2)當(dāng)時,恒有,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集非空,求的取值范圍.20.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)若,求的取值范圍.21.(12分)在四棱錐中,側(cè)面底面ABCD,底面ABCD為直角梯形,,,,,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點(diǎn).Ⅰ求證:平面BEF;Ⅱ若,求二面角的余弦值.22.(10分)已知函數(shù)(1)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;(2)若不等式對一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】

對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),然后讓導(dǎo)函數(shù)等于2,最后求出切點(diǎn)的橫坐標(biāo).【題目詳解】,由題意可知,因此切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為e,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.2、D【解題分析】

利用正態(tài)密度曲線的對稱性得出,再將代數(shù)式與相乘,展開后可利用基本不等式求出的最小值.【題目詳解】由于,由正態(tài)密度曲線的對稱性可知,,所以,,即,,由基本不等式可得,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)時,等號成立,因此,的最小值為,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查正態(tài)密度概率以及利用基本不等式求最值,解題關(guān)鍵在于利用正態(tài)密度曲線的對稱性得出定值,以及對所求代數(shù)式進(jìn)行配湊,以便利用基本不等式求最值,考查計(jì)算能力,屬于中等題.3、B【解題分析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出各類崗位的平均薪資,比較大小后得出結(jié)論?!绢}目詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)開發(fā)崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)分析崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)挖掘崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)產(chǎn)品崗位的平均薪資為(萬元)。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),熟練利用平均數(shù)公式計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),是解本題的關(guān)鍵,考查計(jì)算能力與數(shù)據(jù)分析能力,屬于中等題。4、B【解題分析】

根據(jù)表格進(jìn)行邏輯推理即可得到結(jié)果.【題目詳解】張毅不同的選課方法如下:(1)生物B層1班,政治1班,物理A層2班;(2)生物B層1班,政治1班,物理A層4班;(3)生物B層1班,政治2班,物理A層1班;(4)生物B層1班,政治2班,物理A層4班;(5)生物B層1班,政治3班,物理A層1班;(6)生物B層1班,政治3班,物理A層2班;(7)生物B層2班,政治1班,物理A層3班;(8)生物B層2班,政治1班,物理A層4班;(9)生物B層2班,政治3班,物理A層1班;(10)生物B層2班,政治3班,物理A層3班;共10種,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題以實(shí)際生活為背景,考查了邏輯推理能力與分類討論思想,屬于中檔題.5、B【解題分析】

設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,可得an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,于是==+d,=+2d,化簡整理可得a1,d,即可得出.【題目詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,則an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,∴==+d,=+2d,平方化為:a1+d=d2+2d,2a1+3d=4d2+4d,可得:a1=d﹣d2,代入a1+d=d2+2d,化為d(2d﹣1)=0,解得d=0或.d=0時,可得a1=0,舍去.∴,a1=.∴a6=.故答案為:B【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和,意在考查學(xué)生歲這些知識的掌握水平和分析推理計(jì)算能力.(2)本題的關(guān)鍵是利用==+d,=+2d求出d.6、A【解題分析】分析:若甲預(yù)測正確,顯然導(dǎo)出矛盾.詳解:若甲預(yù)測正確,則乙,丙,丁都正確,乙:丁肯定能及格.丙:我們四人都能及格.?。阂俏夷芗案?,大家都能及格.,即四人都及格顯然矛盾,故甲預(yù)測錯誤.故選A.點(diǎn)睛:本題考查推理與論證,根據(jù)已知分別假設(shè)得出矛盾進(jìn)而得出是解題關(guān)鍵.7、B【解題分析】

算出總的個數(shù)和滿足所求事件的個數(shù)即可【題目詳解】從甲、乙、丙、丁四人中選取兩人參加某項(xiàng)活動,總共有種情況其中滿足甲乙兩人僅有一人入選的有種情況所以甲、乙兩人有且僅有一人入選的概率為故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了古典概型的求法,組合問題的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題8、A【解題分析】

根據(jù)相關(guān)系數(shù)的概念即可作出判斷.【題目詳解】∵這組樣本數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)為,∴這一組數(shù)據(jù),,…線性相關(guān),且是負(fù)相關(guān),∴可排除D,B,C,故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查了相關(guān)系數(shù),考查了正相關(guān)和負(fù)相關(guān),考查了一組數(shù)據(jù)的完全相關(guān)性,是基礎(chǔ)的概念題.9、B【解題分析】

根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題判斷;根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示判斷;根據(jù)逆否命題的定義判斷;由且命題的性質(zhì)判斷.【題目詳解】:命題“”的否定是“”,不正確;:的充分且必要條件是等價于,即為,正確;:由逆否命題的定義可知,“在中,若,則“”的逆否命題是“在中,若,則“”,正確;:若“”是假命題,則是假命題或是假命題,不正確.所以,真命題的個數(shù)是2,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題通過對多個命題真假的判斷,主要綜合考查全稱命題的否定、向量垂直的充要條件、逆否命題的定義、“且”命題的性質(zhì),屬于中檔題.這種題型綜合性較強(qiáng),也是高考的命題熱點(diǎn),同學(xué)們往往因?yàn)槟骋惶幹R點(diǎn)掌握不好而導(dǎo)致“全盤皆輸”,因此做這類題目更要細(xì)心、多讀題,盡量挖掘出題目中的隱含條件,另外,要注意從簡單的自己已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)入手,然后集中精力突破較難的命題.10、A【解題分析】

根據(jù)向量的運(yùn)算法則展開后利用數(shù)量積的性質(zhì)即可.【題目詳解】.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.11、C【解題分析】試題分析:線路能夠了正常工作的概率=,故選C.考點(diǎn):獨(dú)立事件,事件的關(guān)系與概率.12、C【解題分析】

根據(jù)微積分基本定理,可知求解,即可.【題目詳解】故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查微積分基本定理,屬于較易題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、16【解題分析】

由題意畫出圖形,利用幾何知識得到直線的斜率,進(jìn)一步求得直線的方程,與拋物線方程聯(lián)立,由弦長公式即可得答案.【題目詳解】由題意畫出圖形如圖,,為的中點(diǎn),且,,則直線的傾斜角為,斜率為.由拋物線,得,則直線的方程為.聯(lián)立,得.則,.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查拋物線的定義,直線與拋物線位置關(guān)系的應(yīng)用,以及弦長的求法.14、.【解題分析】,作出約束條件表示的可行域,如圖,平移直線,由圖可知直線經(jīng)過點(diǎn)時,取得最小值,且,,故答案為.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬簡單題.求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實(shí)線還是虛線);(2)找到目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的最優(yōu)解對應(yīng)點(diǎn)(在可行域內(nèi)平移變形后的目標(biāo)函數(shù),最先通過或最后通過的頂點(diǎn)就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)求出最值.15、【解題分析】

根據(jù)函數(shù)的奇偶性先求解出的值,然后根據(jù)判斷出中點(diǎn)的軌跡,再根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系將的最大值轉(zhuǎn)化為圓上點(diǎn)到直線的距離最大值,由此求解出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)榈亩x域?yàn)?,且,所以是偶函?shù),又因?yàn)橛形ㄒ涣泓c(diǎn),所以,所以,所以,因?yàn)?,所以,所以,所以,設(shè)的中點(diǎn)為,,如下圖所示:所以,又因?yàn)椋?,所以的軌跡是以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓,所以當(dāng)取最大值時,為過垂直于的線段與的交點(diǎn),所以,所以.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)奇偶性、圓中的軌跡方程、圓上點(diǎn)到直線的距離最值,屬于綜合型題型,難度較難.圓上點(diǎn)到一條與圓相離直線的距離最值求解方法:先計(jì)算出圓心到直線的距離,則距離最大值為,距離最小值為.16、【解題分析】

根據(jù)向量模的性質(zhì)可知當(dāng)與反向時,取最大值,根據(jù)模長的比例關(guān)系可得,整理可求得結(jié)果.【題目詳解】當(dāng)且僅當(dāng)與反向時取等號又整理得:本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查向量模長的運(yùn)算性質(zhì),關(guān)鍵是能夠確定模長取得最大值時,兩個向量之間的關(guān)系,從而得到兩個向量之間的關(guān)系.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)答案不唯一,具體見解析【解題分析】

(1)當(dāng)時,,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程;(2)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),討論,,三種情況函數(shù)的單調(diào)性,得到函數(shù)的最大值.【題目詳解】解:當(dāng)時,,,所以切線方程為,即當(dāng)時,當(dāng),,單調(diào)遞增,此時,當(dāng)時,當(dāng),,單調(diào)遞減,當(dāng),,單調(diào)遞增,此時,又,所以當(dāng)時,當(dāng)時,.當(dāng)時,當(dāng),,單調(diào)遞減,此時綜上,當(dāng)時,,當(dāng)時,.【題目點(diǎn)撥】本題第二問考查了根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,第二問的難點(diǎn)是當(dāng)時,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)的最大值是或,需做差討論得到和的大小關(guān)系.18、(1)(2)【解題分析】

(1)先求導(dǎo),再由題意可得f′(﹣1)=0,從而求得2a=1,從而化簡f′(x)=(x+1)(ex﹣1),從而確定極小值點(diǎn)及極小值.(2)對f(x)的導(dǎo)函數(shù)進(jìn)行分析,當(dāng)時,可得f(x)單增,求得f(x)的最小值為0,當(dāng)a>1時,可得f(x)在(0,lna)上單減,且f(0)=0,不滿足題意,綜合可得實(shí)數(shù)a的取值范圍.【題目詳解】(1)因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,上單調(diào)遞減,所以.因?yàn)?所以,.所以,所以在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,所以的極小值為.(2),令,則.若,則時,,為增函數(shù),而,所以當(dāng)時,,從而.若,則時,,為減函數(shù),,故時,,從而,不符合題意.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查了單調(diào)性的應(yīng)用及函數(shù)極值的概念,考查了恒成立問題的轉(zhuǎn)化,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于難題.19、(1);(2)【解題分析】

將函數(shù)寫出分段函數(shù)形式,再分段解不等式。不等式的解集非空即?!绢}目詳解】(1)或或無解或或或原不等式的解集為(2)若要的解集非空只要即可故的取值范圍為【題目點(diǎn)撥】本題考查含絕對值的不等式,考查邏輯推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。20、(1);(2)【解題分析】

(1)去絕對值,將化為分段函數(shù),解不等式即可;(2)根據(jù)絕對值三角不等式可知,則有,解不等式即可.【題目詳解】(1)當(dāng)時,,故不等式的解集為;(2),,則或,解得或,故的取值范圍為.【題目點(diǎn)撥】本題考查解絕對值不等式,考查絕對值三角不等式的應(yīng)用,屬于中檔題.21、(1)見解析;(2).【解題分析】

(1)連接交于,并連接,,由空間幾何關(guān)系可證得,利用線面平行的判斷定理可得平面.(2)(法一)取中點(diǎn),連,,,由二面角的定義結(jié)合幾何體的特征可知為二面角的平面角,計(jì)算可得二面角的余弦值為.(法二)以為原點(diǎn),、、分別為、、建立直角坐標(biāo)系,則平面法向量可?。?平面的法向量,由

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