《老狼老狼幾點了》教案（3篇）

《老狼老狼幾點了》教案（3篇）中班老狼老狼幾點鐘游戲教案篇一活動目標：1、提高防范意識，加強警惕性2、發(fā)展奔跑能力和靈敏素質活動準備：場地準備：在場地一端畫一個長方形，當作小兔子的家器材準備：粉筆活動過程：先帶小朋友到我準備好的長方形中一：講解規(guī)則師：小朋友們，今天老師要帶你們玩一個游戲，名字叫做“老狼老狼幾點鐘”，但是呢，今天我們玩的游戲和上次我們玩的那個不大一樣。你們等會要認真點，看看到底有什么不一樣的地方，原來這個游戲還有別的玩法的。幼：點點頭，好。師：你們現在是不是在一個長方形中啊，這個長方形就是你們的家。你們呢，就是一只只可愛的小兔子，而我，就是一只大灰狼，要記住哦，我是大灰狼。我在你們前邊走，你們要在我身后走，你們問我?guī)c鐘，當我說天黑的時候你們要跑回家，不然我會來抓你們的。幼：好師：你們到家后要把門關好，不然大灰狼也會闖進你們的家，把你們都抓起來的。，你們明白了嗎？幼：明白二：開始玩游戲師：小朋友們，那我們開始吧。幼：老狼老狼幾點鐘？師：一點鐘。.。.。.幼：老狼老狼幾點鐘師：天黑了幼兒趕緊往回跑，當他們都跑進“家”時師：咚咚咚（示意敲門）幼：是誰呀？師：我是兔媽媽呀，小兔子快點開開門幼：不開不開師：我就是你們的媽媽呀，快開門讓我進去，我給你們買來了很多好吃的東西()幼：不開不開，你把尾巴伸進來讓我看看我灰溜溜的走了三：再次游戲師：這一次我不會說天黑了，這次你們要豎起小耳朵，當我說月亮出來的時候是不是也就表明了天黑了？幼：是師：你們要認真聽好了哦幼：老狼老狼幾點鐘？。.。.。.師：星星月亮都出來了幼兒趕快跑回家?guī)煟哼诉诉擞祝赫l呀？師：我是你們媽媽的朋友，我?guī)銈內コ喳湲攧冢銈兛禳c把門開開幼：不要不要，我們不開門四：可以多玩幾遍直到游戲結束《老狼老狼幾點了》教案篇二活動一：老狼幾點了活動目標：1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。4、體會集體合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌和米雍屠堑膱D片橡膠地面輪胎小滑梯活動過程：一、跟著音樂做準備活動。二、玩游戲1、師：孩子們，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧，好嗎？（好）今天我們玩?zhèn)€老狼幾點了的游戲。2、教師講游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點了？"然后又問：老狼老狼幾點了？老狼回答：兩點了。這樣繼續(xù)下去，直至老狼回答：天黑了時，幼兒就轉身向家里跑，老狼轉身就追，但不得過小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次，可另選出一人當老狼，游戲重新開始。三、幼兒進行游戲，在游戲中老師要隨時說游戲的規(guī)則：1、老狼回答幾點時要大點聲音。2、小兔子與老狼回答時，必須往前走，不能停留。3、只有說：天黑了，小兔子才能轉身往回跑，老狼才可轉身追。4、老狼不能追捉已到家的小兔子。四、游戲結束：孩子們這個游戲好玩嗎？小兔子們已經累了，我們放松一下吧。活動二：老狼幾點了的創(chuàng)新玩法活動目標：1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的樂趣。2、引導幼兒進行發(fā)散思維，發(fā)揮幼兒的想象力?；顒訙蕚洌和米雍屠堑膱D片橡膠地面輪胎小滑梯?；顒舆^程：一、熱身活動。1、讓幼兒找到自己的空間。2、和幼兒一起點頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動。二、玩游戲。1、教師組織幼兒玩游戲《老狼老狼幾點了》，重溫游戲的規(guī)則。2、引導幼兒進行創(chuàng)新玩法師：小朋友，這個游戲還可以怎么樣玩？你想改編哪里？3、教師引導幼兒發(fā)散思維，在游戲的內容和形式上進行創(chuàng)新，鼓勵幼兒大膽的想象與嘗試。師：孩子們，老狼除了吃小兔子以外還會吃什么小動物？和幼兒一起扮演其他的小動物玩游戲。三、試驗新玩法。1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進行游戲，在游戲的過程中不斷的改進，使新的'玩法更實用更有趣。2、教師隨時說新游戲的規(guī)則。在這個游戲里要注意什么？四、你還能發(fā)現新的玩法嗎？下次我們一起來試一試。五、放松活動。和幼兒一起跟著音樂放松，敲敲肩膀、背、腿等和幼兒一起做個"小面條"。教學反思：教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。《老狼老狼幾點了》幼兒園中班游戲教案篇三活動目標：1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。4、體會集體合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌和米雍屠堑膱D片橡膠地面輪胎小滑梯活動過程：一、跟著音樂做準備活動。二、玩游戲1、師：孩子們，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧，好嗎？（好）今天我們玩?zhèn)€老狼幾點了的。游戲。2、教師講游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點了？"然后又問：老狼老狼幾點了？老狼回答：兩點了。這樣繼續(xù)下去，直至老狼回答：天黑了時，幼兒就轉身向家里跑，老狼轉身就追，但不得過小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次，可另選出一人當老狼，游戲重新開始。三、幼兒進行游戲，在游戲中老師要隨時說游戲的規(guī)則：1