大四自我鑒定匯總

大四自我鑒定匯總大四自我鑒定篇一

一，大學(xué)的學(xué)業(yè)

進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習(xí)的方式和時間安排讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補(bǔ)考，一次重修。其余的成績根本是中等的，班級綜合測評根本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機(jī)過了一級。

總結(jié)學(xué)業(yè)的成績時，我分析了如下幾個缺乏之處。

首先是我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不夠端正，在高中進(jìn)入大學(xué)以后沒有轉(zhuǎn)變好，一下子沒有適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽視了大學(xué)的課程，一些課程的考試都是在最終的幾個考試周中突擊通過的。這些始終是一個圓滿，在以后的應(yīng)用中，發(fā)覺了學(xué)習(xí)的漏洞，那些課程中的學(xué)問在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在后來的學(xué)習(xí)中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多學(xué)問由于這樣的緣由，沒有去深入討論過。在后來的時候，我的成績就是始終很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。

在學(xué)習(xí)方法上，也產(chǎn)生了一些沖突，高中時的那些原始積存學(xué)問的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否認(rèn)，開頭放棄積存學(xué)問的積存。開頭放棄那個傳統(tǒng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法。在課堂中是一步步被動的學(xué)習(xí)。后來的課程更是霧里看花。

計算機(jī)課程，始終是我四年大學(xué)中的圓滿。不管是上課時，還是在參與輔導(dǎo)班時，就沒有靜下心來認(rèn)真看過一遍課本，沒有討論過哪類編程，這或許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

在后來的一步步挫敗中，我慢慢領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的學(xué)問學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記，在學(xué)習(xí)的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評時到達(dá)了班級22名。

二、大學(xué)的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學(xué)生活里，我參與了一次學(xué)校組織的社會實踐，擔(dān)當(dāng)了系學(xué)生會和校學(xué)生通訊社社團(tuán)的職務(wù)，有過一次打工經(jīng)受，有過8次義工效勞經(jīng)受。

在校團(tuán)委組織的社會實踐中，我和團(tuán)隊的同學(xué)們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進(jìn)展環(huán)保講座，我個人擔(dān)當(dāng)了團(tuán)隊活動的新聞報道工作，每天在圍圍著“真實、準(zhǔn)時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我仔細(xì)思索和組織文字，構(gòu)建新奇的標(biāo)題，以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個人的文字組織力量和自我信念的培育，從活動中也得到了比擬大的提高和熬煉，就為后來進(jìn)入校學(xué)通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔(dān)當(dāng)學(xué)生會新聞部部長期間，我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內(nèi)向和大方的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比擬外向和比擬有自己的工作思路的小記者。在學(xué)生會工作和新聞報道以及寫作力量上，得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的確定。在后來的活動中，間續(xù)參加了校運(yùn)會和系里的大大小小的活動的報道。

在擔(dān)當(dāng)校學(xué)通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學(xué)院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的