2020年上學(xué)期班級工作參考總結(jié)

.::;2021年上學(xué)期班級工作參考總結(jié)〔通用〕

轉(zhuǎn)眼間我們立即從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“菜鳥〞變成學(xué)長學(xué)姐了，立即我們將要迎接新一屆重生的到來。回首過去的一學(xué)期，確實(shí)有特別多話想說，我們有苦有甜，我們有種種的幼稚和缺乏，但，這都是生長的腳印。這一學(xué)期以來，可以說班級整體是向好的一方面開展著的。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年了，彼此之間建立的深沉友誼正是班級凝聚力的根底。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，這要感激全體班委，感激074班的所有兄弟姐妹們。

為了在今后的工作中更多地獲得成果，以繼承優(yōu)點(diǎn)，防止錯(cuò)誤，為我院的開展做出我們的奉獻(xiàn)，下面詳細(xì)總結(jié)這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況。

一、學(xué)習(xí)方面

我班堅(jiān)持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不時(shí)汲取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以穩(wěn)定和深化。雖然班上仍有些不和諧的要素，但總體來說大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)都比上學(xué)期要好了一些。在班上的期末發(fā)動(dòng)大會上每個(gè)寢室都派出代表談了談自己寢室的學(xué)習(xí)氣氛，成果較好的嚴(yán)文、柴倩、黃馨瑤等同學(xué)和學(xué)委都給大家講了自己的一些好的學(xué)習(xí)方法，以給大家借鑒。之后，黃導(dǎo)作了總結(jié)，讓大家把目的放長久，為自己的今后早做方案。通過這次會議，班上結(jié)了一幫一的對子，有的是好成果同學(xué)幫成果稍弱的同學(xué)，有的是成果相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)互幫互助。相信通過我們的努力，班上的成果會較上學(xué)期有所進(jìn)步。

二、活動(dòng)方面

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓舞發(fā)動(dòng)他們參與校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)自行組隊(duì)代表學(xué)院積極參與了學(xué)校里舉辦的十人九足的賽事，并獲得了第二名的驕人成果。在院里舉辦的市場營銷大賽等活動(dòng)中，我班張建川、曾郡、嚴(yán)文等同學(xué)都熱情積極參與，其中張建川同學(xué)和他們隊(duì)的成員在自己的努力下得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。在情人節(jié)中秋節(jié)等節(jié)日的時(shí)候，應(yīng)廣闊同學(xué)的共同要求，我們舉辦了數(shù)次活動(dòng)，爽朗了節(jié)日氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)絡(luò)。情人節(jié)由英語科代表嚴(yán)文同學(xué)舉辦了以valentine’sday為主題的englishcorner，先組織大家一起學(xué)唱了?heyjude?這首英文歌；然后讓大家理解了世界各地的一些情人節(jié)慶賀方式；還將預(yù)備好的?傲慢與偏見?的一段臺詞發(fā)放給同學(xué)，講解其中的生詞以后，由男女生自行搭配上臺扮演；最后分別將有關(guān)valentine’sday的單詞和英語課中已學(xué)的兩個(gè)單元的單詞用英文表示，由同學(xué)們依照英文的解釋填寫單詞，選出冠亞軍，并發(fā)放阿爾卑斯糖作為獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)辦得特別勝利，氣氛也特別爽朗，每位同學(xué)都得到了上臺講英語的時(shí)機(jī)。通過這次的英語角活動(dòng)，再次進(jìn)步了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，也讓同學(xué)們更加勇于展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。后來我們又組織了徒步濱海路之行等，讓大家領(lǐng)略了初春的大連風(fēng)景。除此之外，我們還聯(lián)絡(luò)了工管3班組織了麗礁灣海邊燒烤活動(dòng)，進(jìn)一步到達(dá)了娛樂生活、享受生活、從娛樂中鍛煉學(xué)習(xí)的目的。

三、社會理論方面

“理論出真知〞，關(guān)于新時(shí)代的大學(xué)生來說，參與社會理論是獲得知識和進(jìn)步才干的重要途徑。鑒于理論活動(dòng)的重要性，我班有十多名同學(xué)寒假參與了社會理論活動(dòng)，家在雪災(zāi)受災(zāi)區(qū)的同學(xué)參與義務(wù)掃雪，有的同學(xué)打工鍛煉自己，有的同學(xué)參與縣里組織的籃球賽還得了獎(jiǎng)等等。在立即到來的暑假，我班特別多同學(xué)也積極報(bào)名參與了學(xué)院的社會理論調(diào)查活動(dòng)，以便更好的適應(yīng)社會開展和鍛煉自身工作的綜合才干。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明顯的缺乏。但不論是成果仍然缺乏都已經(jīng)成為過去時(shí)，我們不能陶醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨