《小字條大用途》導入_第1頁
《小字條大用途》導入_第2頁
《小字條大用途》導入_第3頁
《小字條大用途》導入_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班語言活動《小字條大用途》活動目標1．能夠用連貫的語言看圖講述內(nèi)容，對文字產(chǎn)生興趣。2．通過故事講述和尋找身邊的字條，體會到字條可以用來記錄事情、提醒自己和他人，傳遞溫暖和祝福的作用。感受文字在生活中的用途。3.樂意參與書寫活動，喜歡在紙上寫寫畫畫來表達自己的想法和感情?；顒又攸c：能夠完整連貫的講述圖片內(nèi)容，說出字條的作用，感受文字在生活中的應用?；顒与y點：樂意自己制作字條，在字條上寫寫畫畫表達自己的想法和感情?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒認識簡單的漢字，會寫自己的名字。物質(zhì)準備：故事圖片、小字條、空白紙條、水彩筆?；顒舆^程開始部分：出示字條，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友們看一下老師手里拿的是什么？上面寫的字你們認識嗎？這些字條是誰的呢？它寫字條有什么用處呢?我們一起來看看。二、基本部分：看圖講述，了解字條的用處（一）依次出示圖片，引導幼兒觀察引導幼兒觀察圖片1，討論：字條是誰寫的？上面有什么？有什么樣的用途？引導幼兒觀察圖片2，討論：這張圖片上有字條嗎？在哪里？字條上寫了什么，表示什么意思？引導幼兒觀察圖片3，討論：字條上寫了什么，小豬看到字條會怎么想？怎么做？引導幼兒觀察圖片4，討論：小熊還在寫字條，它會寫什么呢？寫給誰呢？師小結：字條有很多用處，小熊非常喜歡寫字條，寫字條能夠讓他記住重要的事情，不在家時寫字條給來拜訪的朋友留言，看到小豬睡懶覺時就寫字條提醒他要少睡懶覺，多做運動。（二）完整講述圖片內(nèi)容，讓幼兒感受小熊使用字條的意義。師：有沒有小朋友能夠把這幾幅圖片完整的講述一下，要記得說清楚每一幅圖中字條的作用。（三）尋找教室里的字條，并大膽來說一說它們的含義。師：請小朋友們在教室里找一找，并大膽說一說它是什么意思。幼兒分組進行，請一組的小朋友來尋找，并說明自己在哪里找到的，請其他小朋友來說一說是什么意思。師小結：這些字條貼在了門后提醒我們隨手關門；在空氣凈化器下面提醒我們有電不能觸碰；在垃圾桶前面提醒我們不隨意丟棄垃圾；在開關燈的地方提醒我們隨手關燈；在睡覺的樓梯處提醒我們要安靜。討論：你在生活中哪些地方還見過字條？它上面寫了什么？有什么作用？三、結束部分：自制字條，表達自己的想法和情感幼兒自己制作字條，感受字條的作用。教師：今天我們學習了字條的作用，可以幫助我們記住重要的事情，還可以用字條來提醒、還可以傳遞溫暖和祝福的作用。這幾天班上有幾位小朋友生病不能入園，非常想念你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論