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文檔簡介
7.1算術(shù)平方根學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗很高興,她想裁出一塊面積為25分米2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?正方形的面積191636邊長1346254這些問題,實(shí)際上是已知一個正數(shù)的平方,求這個正數(shù)的問題
為了趣味接力比賽,要在運(yùn)動場上圈出一個面積為100平方米的正方形場地,這個正方形場地的邊長為多少?10米
身邊小事因?yàn)?02
=100
第七章實(shí)數(shù)立德.立志.立身.立業(yè)高密市立新中學(xué)胡傳猛7.1算術(shù)平方根
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解算術(shù)平方根的意義,會用根號表示一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2.會用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。3.經(jīng)歷從平方運(yùn)算到求算術(shù)平方根的演變過程體會二者的互逆關(guān)系,發(fā)展思維能力。
(重點(diǎn))(難點(diǎn))自學(xué)發(fā)現(xiàn)(一)
認(rèn)真閱讀課本40頁“觀察與思考”的
⑴⑵⑶,小組討論合作探究:(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)求算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系?一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a(x2=a),那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根a的算術(shù)平方根記作讀作“根號a”根號被開方數(shù)規(guī)定:0的算術(shù)平方根等于0定義:(1)4的算術(shù)平方根記作______,是__(2)81的算術(shù)平方根記作______是__(3)0.04的算術(shù)平方根記作_____是___290.2定義應(yīng)用自學(xué)發(fā)現(xiàn)(二)
認(rèn)真閱讀課本41頁例1,知道求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的過程,并注意解題格式要規(guī)范性,嚴(yán)謹(jǐn)性。
根據(jù)例題1的解題步驟,完成練習(xí)1:例1求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)49(2)100(3)0.64解(1)∵,∴49的算術(shù)平方根為7,即=772=49練1求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:
(1)0.01(2)32(3)(2)∵
=100,∴100的算術(shù)平方根為10,即=10。
(3)∵
=0.64,∴0.64的算術(shù)平方根為0.8=0.8
判斷:(1)5是25的算術(shù)平方根;()(2)-6是36的算術(shù)平方根;()(3)0的算術(shù)平方根是0;()(4)0.01是0.1的算術(shù)平方根;()(5)-5是-25的算術(shù)平方根;()(6)5的算術(shù)平方根是。()√×√√××火眼金睛你會上當(dāng)嗎?4、、的值等于___22.的值是______3.16的算術(shù)平方根是______1.的算術(shù)平方根等于____443
1、a可以取任何數(shù)嗎?2、是什么數(shù)?(1)被開方數(shù)a是非負(fù)數(shù)即探究一在
中(2)算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù)即一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a(x2=a),那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記作回顧定義?算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性負(fù)數(shù)有算數(shù)平方根嗎?探究二1、()2=___
2、()2=___3、()2=___4、()2=___
2516121169你發(fā)現(xiàn)了什么?()2=a(a≥0)算術(shù)平方根的性質(zhì)1.正數(shù)有一個正的算術(shù)平方根,2.0有一個算術(shù)平方根——0,3.負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。
練習(xí):下列各式中哪些有意義?哪些無意義?為什么?答:有意義的是:無意義的是:()2;3;3;3;5---性質(zhì)升華變式拓展:幾個非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個非負(fù)數(shù)分別等于0。例2鋪一間面積為60m2的教室的地面,需用大小完全相同的240塊正方形地板磚,每塊地板磚的邊長是多少?解:
設(shè)每塊地板磚的邊長是xm,由題意得240x2=60即x2=0.25
x==0.5∴每塊地板磚的邊長是0.5m走進(jìn)生活算術(shù)平方根的定義、性質(zhì)
①正數(shù)的算術(shù)平方根是一個正數(shù)
②0的算術(shù)平方根是0
③負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根本節(jié)課你有什么收獲?立德.立志.立身.立業(yè)(雙重非負(fù)性)一、填空題:①正數(shù)的算術(shù)平方根是____0的算術(shù)平方根是___
算術(shù)平方根是它本身的數(shù)是_______②(-4)2的算術(shù)平方根是____③正數(shù)0或104相信你能行!165④
的算術(shù)平方根等于____2當(dāng)堂達(dá)標(biāo),鞏固提升5分鐘1、下列各數(shù)沒有算術(shù)平方根的是()
A0B16C-4D22、若實(shí)數(shù)a的算術(shù)平方根等于3,則a的值是()
A3B-3C-9D9CD二、選一選:
若|a-9|+=0,則a=b=。三、拓展延伸9課后作業(yè):★必做題習(xí)題7.12.3.4.5.6★選做題拓展
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