教師節(jié)學(xué)生演講稿例文

第第頁教師節(jié)學(xué)生演講稿例文老師節(jié)同學(xué)演講稿例文1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了老師節(jié)。此刻，心愛的老師，你們在想些什么或許，你們還在思索，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；或許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里，您的同學(xué)——我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么沉重、那么明朗，別出心裁的是，您的眼睛還會說話！忘了嗎老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?fù)崤饡蹃怼Ｄ瘯戳艘谎?，那目光好像透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。立刻，您的眼睛射出嚴(yán)苛的目光，似乎在批判我說：“--，你怎樣做小動(dòng)作啦！”我的臉立即火辣辣的，端端正正地放好小手，仔細(xì)地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永久珍藏在我的頭腦里。

老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話精確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充斥了小伙伴的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢噢，還有您那勤勞、靈活的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾；您的手，撫摩過我的頭……

老師，您的像畫好了。這是同學(xué)上心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的同學(xué)獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片酷熱的愛。

老師節(jié)同學(xué)演講稿例文2

尊敬的老師、心愛的同學(xué)：

大家好！

每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝感謝有你”這首歌時(shí)，我總會想起你們——我心愛的老師。

感恩我的老師，由于你們豐富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告知我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和懊喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我抱負(fù)的花朵；你們上心靈的甘泉，潤育著我們青春的理想。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛行的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的聰慧。

老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喊，援助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。

老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的美滿，是桃李滿天下，是同學(xué)喚你們的一聲“老師”。

我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成果，用可嬌的勝利，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知你們：“老師，我能行！”

這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們健壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照射下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過損害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓舞不在做這樣事。

老師為我們付出了他的全部，我們的老師常常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的?？晌义e(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。

原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來，我留意的觀測了老師，發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角，老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成果回報(bào)辛苦的老師嗎？

在這里我想對全部的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們肯定會用優(yōu)異的成果回報(bào)您的上心良苦的！”

我心愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水??！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”

我的演講完畢，感謝大家！

老師節(jié)同學(xué)演講稿例文3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：感謝您，心愛的老師。

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，今日是我們中華人民共和國第--個(gè)老師節(jié)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期，在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校全體同學(xué)，向各位老師獻(xiàn)上我們隱藏心中已久的最誠篤的問候：尊敬的老師，你們辛苦了！

心愛的老師，在我們的心中，您永久都是最可敬的人。我們永久都會牢記：是您，開學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂，從今，我們便跟著您健壯成長；是您，在歡樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；是您，嘗到了助人的歡樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了抱負(fù)的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩。

讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，認(rèn)真答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境；讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅(jiān)決果斷地將它們撿起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平常諄諄教育的一種的回報(bào)。尊敬的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感恩和仰慕。“好好學(xué)習(xí)，每天向上”，這就是我們送給您的禮物。今日，在這艷麗的紅旗下，在這美滿、溫馨而又激昂的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最激烈的祝愿，祝福全部關(guān)懷、愛惜、教育我們的老師：身體健康，工作順當(dāng)！

老師節(jié)同學(xué)演講稿例文4

敬愛的各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

從求知假設(shè)渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。

正如人們所說的，社會的進(jìn)展取決于教育，教育的進(jìn)展取決于老師。老師的悄悄勞動(dòng)帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。

是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與盼望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的慈愛，讓我們從懦弱中變得頑強(qiáng)。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師在我們心中種下盼望；當(dāng)我們順當(dāng)勝利航行時(shí)，老師立即開出了“驕傲?xí)粨魯　钡乃幏?，老師的笑，讓我們充斥能量。即使是間或的生氣也會讓我們感到親切和充斥盼望，老師是多么偉大啊！

有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說她細(xì)心澆灌了祖國的花朵。

太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱忱，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。

在將來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不尊敬老師的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)反省自己，應(yīng)當(dāng)給老師一個(gè)真摯的祝愿和真摯的感恩。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干枯的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！

有時(shí)，師愛是一種非常的藥，可以挽救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢？

感恩老師不需要我們做任何震天動(dòng)地的事情。在教室里，一個(gè)堅(jiān)決的眼神，一個(gè)溫順的點(diǎn)頭，都證明白你的全心投入，仔細(xì)聽課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對老師的感恩。

不要把這些歸因于不須要的小事，也不要為四周的這些瑣事而感到不屑，由于在這些小事的背后，是對老師的尊敬和確定，大家都想被別人尊敬和認(rèn)可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園??！

同學(xué)們，感恩老師從零開始，感恩老師從現(xiàn)在做起！

感謝大家！

老師節(jié)同學(xué)演講稿例文5

敬愛的各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我”每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是老師。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的學(xué)校生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的：社會的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠老師。

老師，您的愛，像太陽般暖和，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，永久記住你的情；無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒，永久記住您的愛；無論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。

當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐煩細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我志氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時(shí)，您善意的提示教我學(xué)會虛心。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我