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文檔簡介
第小學(xué)慶祝教師節(jié)倡議書小學(xué)慶祝教師節(jié)倡議書1親愛的一級小朋友們、少先隊員們:
又是月,個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議:
一、裝扮教室、校園,給老師以感動
1、月日前,各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!
二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。
2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動,給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(_月_日上午)活動,教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課,感恩老師。
3、開展“獻(xiàn)給老師的`歌”點歌活動,用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午:_:,需要點歌的中隊,寫好祝福語和歌名,每天早上點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)
隊員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
_小學(xué)大隊部
20__年__月__日小學(xué)慶祝教師節(jié)倡議書2親愛的同學(xué)們:
颯颯秋風(fēng)迎來了金色的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時候,是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時,是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的`關(guān)愛和鼓勵,用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……
在第__個在教師節(jié)來臨之際,大隊部向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們用自己真摯的心,表達(dá)對老師們的感激之情。
1、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
2、給老師寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;
3、親手做一張賀卡、畫一張畫,送給老師,一切盡在不言中;
4、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表……
其實,對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水
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