部編版二年級語文下冊1-8單元、期中、期末測試卷及答案

部編版二年級語文下冊1—8單元.期中、期末

測試卷及答案

第一單元測試卷（總分：10。分）

積累運(yùn)用（66分）

一、把下面的古詩補(bǔ)充完整，書寫要工整。（4分）

賦得古原草送別（節(jié)選）

［唐］白居%

-4一...，-.-1..-1i..」.」.-.」一.|-一4.；..|...X..1..d1.-.1.,..1L.4..X.44A^

I!I'I!'IIi||I|II'I|I'

_野;_………;_卜…燒;_...;_j...._.j;_…，_…!;._.....;_?......;_g......;_J.._..r;_…。

二、認(rèn)一認(rèn)，連一連。（5分）

起杜鵑起管理念挖坑念咨詢%懊喪

wdkeng

tdohud

xiuxi

)

)

)

五、選字組詞。（8分）

六、選詞填空。（8分）

?眄野

包裹

七、詞語搭配連一連。（5分）

美麗的禮物

滿意的日子

解凍的風(fēng)競

美好的笑容

難忘的小溪

八、句子加工廠。（12分）

L例：奇天像個(gè)害羞的小姑娘

_____________________

2.例：門前開著鮮花。一門前開著一大片五顏六色的鮮花。

山坡上種著果樹。（照樣子把句子寫具體）

3.臉上滿意的鄧爺爺?shù)男θ萋冻隽耍ㄟB詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）

4.眼鼠先生回家后打開包裹。一睡鼠先生回家后把包裹打開。

鄧小平爺爺走上前扶正樹苗。（照樣子，改寫為“把”字句）

九、口語交際。（6分）

說話時(shí)，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣能讓聽的人感到舒服。面對下面的問題你打算怎么說呢?

1.同桌不小心把鬢汁灑到我的新衣服上了，我會(huì)說：

2.行到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說:

讀寫天地（34分）

十、默寫古詩，并填空。（9分）

詠柳

妝成絲絳

誰裁出

1.把古詩補(bǔ)充完整。（4分）

2.這首詩的作者是一代詩人。詩的前兩句用的修辭手法，描繪了

（動(dòng)靜）態(tài)中的柳樹，后兩句用自問自答的形式，把對柳樹的贊美引向?qū)Φ馁?/p>

美。（5分）

十一、課外閱讀。（10分）

可愛的花孩子

春天到了，池塘（tdng）邊上的果樹媽媽把孩子們打扮（bdn）得可漂（pido）亮了！

梨樹媽媽的花孩子披上了白色的外套，桃樹媽媽的花孩子露出了粉紅色的笑臉。春雨姑娘

悄悄地來了，輕輕地?fù)幔╢0）摸著花孩子的臉蛋，不少花瓣（bdn）輕輕飄落下來，飄到

池塘里，池塘成了花的海洋。一群小魚游過來，躲到花瓣下捉迷藏：一只蠟蜓飛過來，立

在花瓣上歇（xi。）息；一只青蛙跳過來，蹲（dOn）在花瓣上高興地唱著歌……

花孩子把歡樂帶給了大家。春雨姑娘不好意思再下了，連忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽公公出來了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高興地眨（zhd）

著眼笑呢!

1.連線。（3分）

一群青姓游過來

一只小魚K過來

一只蜻蜓跳過來

2.梨花是色的，桃花是—色的?；ê⒆咏o大家?guī)砹?。?分）

3.如果我是小魚，我會(huì)對花孩子說：____________________________________

______________________________________（4分）

十二、看圖寫話。（15分）

提示：仔細(xì)看圖，說說圖上畫的是什么季節(jié)？有哪些景物？請展開想象，寫一段通順

連貫的話。

第一單元測試卷

二

、

gn

碧綠

找杉

花由

植樹

體息

尋

局

三k

u

付

體

攵

挑

植

格

羞

H//K/咕

I||

瓦J<

桃

各

<<郵

村

休

差

I!!值

k行

U\\

朵

打

\奔

個(gè)

向

木

棵

掉扶

脫

處

正

開

禮

物

人

t麗

「

、T

日

子

7意

汴J

風(fēng)

景

凍

人

人

一

、

，

『

笑

容

好XA

i1一、

小

溪

忘

外

A人

-、

~，

八、3.鄧小平爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。

4.鄧小平爺爺走上前把樹苗扶正。

九、L沒關(guān)系，我的衣服上又增添了幾朵小梅花。

2.節(jié)約用水是一種美德，水資源是有限的，我們不要浪費(fèi)水。

十、2.唐賀知章比喻靜春天

群

青

蛙

來

游

過

一

只

小

但

飛

來

過

二

只

蜓

蜻

跳

過來

2.白粉紅歡樂

3.花孩子，你把池塘打扮得真漂亮，謝謝你!

第二單元測試卷總分：100分）

積累運(yùn)用（63分）

一、下面加點(diǎn)字的注音，正確的畫“J”，錯(cuò)誤的改正在括號里。（9分）

曾經(jīng)(zeng)()晶瑩(ying)()花瓣(bdn)()

泥濘(ling)()計(jì)算(sdn)()面粉（fen）（)

甘蔗（z6）（)柔軟（rdn）（)跨上（kuG）（)

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

ying(^^ying5

我的1儂。頭發(fā)I

廛該。

的確?發(fā)現(xiàn)（

三、讀拼音，寫詞語。（8分）

fenggdnmdowennudncdin6ng

weigcinti6nbow6nfengjlng

,■r..

四、按要求完成練習(xí)。（8分）

1.寫出下面漢字的音序和部首。（3分）

需株

。

2.按查字典的要求填空。（5分）

（1）“泛”字用部首查字法，先查部首,除部首外還有畫，讀

音是,可組詞為o

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序,再查音節(jié),可組詞為o

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首—，除部首外還有畫，這個(gè)字

的結(jié)構(gòu)是o

五、仿寫詞語。（8分）

1.戀戀不舍（AABC式）

2.碧綠碧綠（ABAB式）

3.蹦蹦跳跳（AABB式）

4.又長又細(xì)（"又~又~”式）

六、讀句子，選擇帶點(diǎn)詞語的意思。（填序號）（6分）

新鮮：①剛生產(chǎn)，剛制成的；②新奇的，少見的；③清新的。

1.媽媽給我買了一個(gè)新鮮的面包做早飯.（）

2.早晨的空氣最新鮮。（）

3.小妹妹覺得這個(gè)玩具很新鮮，她很喜歡。（）

特別：①與眾不同，不普通；②格外，十分：③尤其。

4.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。（）

5.這就是平常吃的米糕，沒有什么特別之處??？（）

6.你們這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)都很用心，特別是王小鋒。（）

七、詞語搭配，連一連。（5分）

柔軟的露珠冒著媽媽

長長的大娘拾起愛心

迷路的綠毯留下細(xì)雨

晶瑩的小溪獻(xiàn)出枝條

年邁的孩子請求足跡

八、照樣子，寫句子。（8分）

例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。

1.天上的白云，像o

2.路旁的大樹，像?

例：乘著溫曖的春風(fēng)，我們四處尋覓。

3.妹妹跨上“馬”，奔向前去。

4.操場上_______飄揚(yáng)著紅旗。

九、背一背，寫一寫。（5分）

1.予人玫瑰，o

2.平時(shí),急時(shí).

3.與其錦上,不如。

讀寫天地（37分）

十、課內(nèi)閱讀。（7分）

爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)迎很多很多人的

勞動(dòng)，才能擺在我們面前」

孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕'

啊！”

1.用選文中帶點(diǎn)的詞語寫句子。（2分）

2.這一塊平平常常的糕，經(jīng)過了、、等很多人的

勞動(dòng)，才能擺在我們面前，所以，只有、,我們的生

活才會(huì)更美好。（5分）

十一、課外閱讀。（15分）

小鹿回家

在一個(gè)寧靜的夜晚，彎彎的月亮掛在天上，皎潔的月光籠罩著大地，森

林一片寂靜。

小鹿跟媽媽去散步，走著走著，小鹿和媽媽走散了，它急得哇哇大哭起

來。正巧，前面來了一只小烏龜，看到小鹿正在哭泣，便慢慢地走過來問：“請

問你為什么在這兒哭呀？”

小鹿紅著眼睛說：“我和媽媽一起散步走散了，我找不到媽媽了?！闭f著,

大顆大顆的眼淚又順著小鹿的面頰淌下來。小烏龜說：“別哭別哭，我家就在

這森林深處的一棵小橡樹旁，可能你的媽媽就在那附近，我?guī)闳タ纯窗?/p>

干是，它讓小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿邁著輕

快的腳步來到了小烏龜?shù)募?，發(fā)現(xiàn)了自己的媽媽正在墻角打瞌睡呢！小烏龜

的媽媽趕緊用水果招待了小鹿和它的媽媽。夜深了，小鹿和媽媽手牽著手回

家了。

1.填上合適的詞語。（4分）

）的夜晚）的月光

）的腳步）的月亮

2.寫出表示“哭”的詞語。（3分）

3.小鹿為什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）

十二、看圖寫話。（15分）

提示：圖上畫的是什么人？在什么地方？發(fā)生了什么事？小女孩怎么做

的？她們會(huì)想些什么？說些什么？

第二單元測試卷

一、cdngVVningsudnVzhdrudnkud

二、deyingfddiyingfa

三、鋒利感冒溫暖才能美味甘甜波紋風(fēng)景

四、l.Mi_X雨Z木

2.(1)14fdn廣泛

(2)Ttang糖水

(3)匚2半包圍

五、1.牙牙學(xué)語閃閃發(fā)光2.火紅火紅雪白雪白

3.平平常常明明白白4.又高又胖又大又圓

六、1.①2.③3.(2)4.?5.?6.③

著

冒

軟

柔

媽媽

./露珠

J、

起

拾

愛

K心

娘

KX大

二z-H.

J

下

留

路

細(xì)

雨

迷

毯

A綠

u/-.

y'I

出

V獻(xiàn)

瑩

晶

枝

條

溪

/小

o/

w、

求

清

邊

年1

足

子

跡

A孩

A

一H

一Y

八、1.一團(tuán)一團(tuán)的一個(gè)個(gè)大大的棉花糖

2.又高又壯威武的士兵

3.高興地蹦蹦跳跳地4.高高地鮮艷的

九、1.手有余香2.肯幫人有人幫3.添花雪中送炭

十、1.經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的思考，我才解出了這道難題。

*-rF==14-.PaT=T-UiZA-

3.因?yàn)樾÷购蛬寢屪呱⒘?，所以哭了。小烏龜幫小鹿?/p>

鹿和媽媽又在小烏龜家吃了水果后一起回家了。

第三單元測試卷（總分:1。0分）

積累運(yùn)用（76分）

一、把下面漢字的拼音補(bǔ)充完整。（5分）

1.補(bǔ)寫聲母:

6ng

2.補(bǔ)寫韻母:

bx

二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，連一連。（6分）

四、照樣子，寫出帶有下列部首的字。（6分）

六、按查字典的要求填表.（12分）

要查的字部首除部首外的筆畫數(shù)音序結(jié)構(gòu)組詞

矮

執(zhí)

財(cái)

茄

七、寫出下面詞語的反義詞。（4分）

八、讀一讀，連一連。（6分）

華夏大同酸綿綿

神州團(tuán)結(jié)甜生生

炎黃圖強(qiáng)香邦邦

世界兒女軟溜溜

民族子孫脆津津

奮發(fā)大地硬噴噴

九、背一背，寫一寫。（10分）

1.黃河（），長江（）,長城（），珠峰（）o

2.過中秋，吃（）,十五圓月（）o重陽節(jié)，要（）,（）賞菊去

登高。

3.十二生肖我知道。

子（）丑（）寅（）卯（）

辰（）巳（）午（）未（）

申（）酉（）戌（）亥（）

十、暢所欲言。（4分）

你長大以后想做什么？為什么？和同學(xué)們交流一下自己的愿望。

讀寫天地（24分）

十一、課外閱讀。（9分）

我駕駛著飛機(jī)航（hdng）行在祖國的藍(lán)天,

一個(gè)奇異（yi）的景象出現(xiàn)在我的眼前：

像巨龍穿行在大地，

連綿（midn）起伏，曲折蜿（wdn）蜒（ydn）。

東起山海關(guān)，西到嘉（jid）峪（yd）關(guān)，

萬里長城譜（pu）寫了不朽（xiO）的詩篇。

是誰創(chuàng)造了這人間奇跡（ji）?

是我們中華民族的祖先。

1.根據(jù)短文，在括號內(nèi)填上合適的詞。（3分）

的景象的長城的詩篇

2.“我”是在觀察的長城?！拔摇笨吹降拈L城像o（2分）

3.讀了短文，我知道長城東起,西到o（2分）

4.仿照詩歌最后一句話，寫一個(gè)自問自答的句子。（2分）

十二、看圖寫話。（15分）

仔細(xì)看看上邊這幅畫，想象一下畫中的故事。寫一寫.

提示：圖上畫的是什么地方？圖中有幾個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩

會(huì)怎么做，怎么說？結(jié)果會(huì)怎樣？

第三單元測試卷

一、1.snshzhs

2.IngOn1nidi。

二、piao------漂?亮piao------漂?移zhd------炸?醬面

zhd-----炸開kOng------天空kong----空白

三、神州海峽民族情誼熱鬧團(tuán)圓貝殼

錢財(cái)大街燒烤雞肉炒飯

四、炒燒灶煮蒸煎忙驚慌刺利劍

五、抄炒吵吵宵削霄晴請睛情

七、荒涼冷清普通保護(hù)

大同

綿綿

華

夏

I酸

、

團(tuán)

結(jié)

生生

神

州

甜

圖

強(qiáng)

邦邦

炎

黃

香

兒

女

溜溜

世

界

軟

子

孫

族

津津

民

脆

大

地

發(fā)

噴噴

奮

硬

奔

聳

九

長

1涌

X

、

2.月餅當(dāng)空照敬老踏秋

3.鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬

卜一、2.飛機(jī)上巨龍3.山海關(guān)嘉峪關(guān)

4.示例：是誰給我買的新衣服？原來是媽媽買的。

第四單元測試卷（總分：1。0分）

積累運(yùn)用（64分）

一、正確、工整地書寫下面的字。（6分）

二、把下面字的正確讀音圈起來。（10分）

三、讀拼音，寫詞語。（8分）

cdisdsenlin

buchongpigu

四、將下列漢字按要求分類。（6分）

五、照樣子，仿寫詞語。（8分）

1.例：綠得透明

2.例:蹦蹦跳跳（AABB式）

3.例：昏頭昏腦（ABAC式）

4.例：毛茸茸（ABB式）

六、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。（4分）

1.在尊那的樹林里，住著各種各樣的鳥。_

2我.的辦法得到了大家的嬖第。_

3.一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里。

??

4.當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫。_

七、讀一讀，連一連。（12分）

駕駛圍墻細(xì)長的草坪

裝上童話兇狠的公主

歡呼飛機(jī)火紅的列車

搬運(yùn)火藥大塊的胡須

筑起勝利美麗的魔王

編織食物免費(fèi)的太陽

八、照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。（10分）

例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。

1.清澈的湖水好像O

2.彎彎的月兒好像o

例：我們合力用手往上一?抬，就?把城堡給轟塌了。

3.媽媽一回到家，就。

4.我_,就。

例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游

??????

戲，二合兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

5.____________________________________________________________

讀寫天地（36分）

九、課內(nèi)閱讀。（10分）

今天早匕太陽從渡口對岸山岡后面升上來「，我看見喜鵲阿姨站在窩

邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”

我懂得O她問話的意思是O看O那是什么OO

喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”

我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”

我真高興??！

1.在選段的里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）

2.作者為什么會(huì)“懂得”喜鵲阿姨和喜鵲弟弟的對話？（）（2分）

A.因?yàn)樽髡邔W(xué)習(xí)過鳥語，能聽懂鳥的語言。

B.因?yàn)樽髡呤歉鶕?jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境進(jìn)行合理的想象，所以“懂得”了e

3.假如你在回家的路上，見到有小朋友用彈弓打鳥，你會(huì)怎么做？（4分）

十、課外閱讀。（11分）

飛呀飛

看見小鳥在飛，大家都很羨慕（xidnm￡＞）,烏鴉奶奶搖搖頭說：“你

們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”

“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲（PU）公英當(dāng)小傘?！憋w起來嘍！”

小螞蟻高興地叫了起來。

“我也試試看！"小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍！"小青蛙好

快樂。

三只小兔用花綢（ch6u）布做了一架美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天

空.

“咦，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（ddi）上了老花眼鏡。胖小豬驕

傲地說：''這是我造的飛機(jī)胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏

鴉奶奶嘆了口氣：''哎，你太重……”

河馬造了艘（s6u）飛船，他自豪地一按電鈕（niti）,“轟隆隆”，飛船

飛上了天.

烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”

1.在文中找出下面詞語的近義詞。（3分）

仰慕一一（）高興——（）驕傲——（）

2.摘了一朵蒲公英飛了起來；吹了一個(gè)大氣球飛了起來；

做了一架風(fēng)箏飛了起來：造了一架飛機(jī)飛了起來：造

了一艘飛船飛了起來。（5分）

3.這個(gè)故事讓我明白了.（3分）

十一、看圖寫話。（15分）

提示：圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請用一段話把圖

意說清楚。

第四單元測試卷

四、社禮神補(bǔ)褲袖肩臂腰搶拉拼

五、1.紅得發(fā)紫黑得發(fā)亮2.平平常常來來往往

3.自生自滅不哭不鬧4.金燦燦氣沖沖

留

蔥綠

意

3.

細(xì)

勺

駕駛

K草坪

墻

國

、

勺

兇

上

公

裝

主

狠

話

童

勺

呼

火

列

車

歡

紅

機(jī)

飛

勺

運(yùn)

大

胡

須

搬

塊

藥

火

勺

起

魔

美

三

麗

筑

利

勝

勺

織

太

費(fèi)

免

陽

編

物

食^?

MH

八、1.一面鏡子2.小小的船

3.忙著做飯4.回到家開始寫作業(yè)

5.小妹妹在家里一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看書，過得可開

心了。

九、L,：“??？”2.B

3.示例：請不要打鳥，鳥兒是我們的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們。（言之

有理即可）

十、1.羨慕快樂自豪

2.小螞蟻小青蛙三只小兔胖小豬河馬

3.只要肯動(dòng)腦筋，想辦法，就能成功

期中測試卷（總分：100分）

積累運(yùn)用(68分)

一、寫出漢字的拼音朋友。（8分）

二、拼寫樂園。（8分）

minzuqidnbi

1

—^―1—

buchongshTjin

(

!u.....

彎（)休（)象（)

灣（)體（)像（)

昨（)關(guān)（)島（)

作（)天（)鳥（)

四、照樣子，組詞。（9分）

例:童年

五、在圖框里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

2的天空g的草地a的陽光

的鮮花g的微風(fēng)占的柳條

六、給下列句中加點(diǎn)的字、詞選擇正確的解釋。（填序號）（6分）

花：①一種植物：②樣子或形狀像花的：③模糊不清：④用掉。

1.今天買足球，我花了一百元錢。（）

2.我最喜歡梅花，因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)。（）

3.奶奶的眼睛花了，看什么都像蒙了一層紗.（）

4.雪存在空中飛舞，路上一個(gè)人也沒有。（）

特別：①十分，非常：②與眾不同，不普通。

5.這件工藝品構(gòu)思很?特?別，市場上從沒見過。（）

6.妹妹的裝扮符別顯眼，我一眼就發(fā)現(xiàn)她了。（）

七、按要求寫句子。（8分）

例：天上的白云雪白雪白的，像一群小綿羊。（仿寫比喻句）

1.田野蔥綠蔥綠的，像O

2.楓樹長得又高又大，像。

例：我們在明亮的教室里讀書。（補(bǔ)充句子）

3.種子睡覺。

4.鄧小平爺爺植樹。

八、讀句子，根據(jù)意思寫詩句。（6分）

1.村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

2.高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝扮的一樣。輕柔的柳

枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠絲帶。

3.無情的野火不能燒盡野草，春風(fēng)吹來大地又是綠茵茵的一片。

九、日積月累。（5分）

1.與其錦上添花，不如。

2.我屬馬，比我大一歲的人屬,比我小一歲的人屬o

3.有關(guān)誠信的名言，我知道《—》的“輕諾必寡信”，《左傳》的“”,

還有《韓非子》的“

4.黃河,長江,長城,珠峰。

讀寫天地（32分）

十、課內(nèi)閱讀。（6分）

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地

道。

挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把

城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出救公主。

1.照樣子仿寫含數(shù)字的詞語。（3分）

四面八方

2.選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出

公主的心情。（1分）

3.畫線句子是個(gè)句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后的心

情。（2分）

十一、開心閱讀。（11分）

有趣（qU）的動(dòng)物語言

狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說：“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)

扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤（wii）,總是

夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。

貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來回摩（m6）擦，這是在說：“我

愛主人?！必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識

趣地走開。

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來，它從

小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴（zu

I）里逃走的」兇殘（cdn）的狼從不搶同伴的食物。

1.短文介紹了、和三種動(dòng)物的語言。（3分）

2.想一想，它們在說什么？（6分）

（1）狗夾緊尾巴，好像在說:"”

（2）貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說：“

（3）狗在吃食物時(shí)，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“

3.狼為什么不追小兔？在文中用“”畫出相應(yīng)的句子。（2分）

十二、快樂寫話。（15分）

向大家介紹一下你最好的朋友，寫出他（她）的外貌

起快樂的事情吧！

我的好朋友

期中測試卷

、y6ngzuitooxiuzhuangshangsuanxudn

二、郵局甘甜民族錢幣炒飯游戲補(bǔ)充使勁

彎腰［休假］大象J昨天［關(guān)門（海島

、身體（好像〔作業(yè)（天空［小鳥

臺灣

四、留下留心留客精靈精力精神

發(fā)財(cái)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)

五、藍(lán)藍(lán)碧綠溫暖美麗涼爽細(xì)長

六、1.@2.①3.③4.?5.?6.①

七、1.一塊柔軟的綠毯2.一把綠色的太陽傘

3.在松軟的泥土里4.在天壇公園認(rèn)真地

八、1.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯。

2.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

3.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

九、1.雪中送炭2.蛇羊

3.老子失信不立小信成則大信立

4.奔涌長聳

十、1.示例：五顏六色七上八下九牛一毛2.迫切3.排比喜悅

卜一、1.狗貓狼

2.（1）主人，我錯(cuò)了，我下次再也不敢了。

（2）我愛主人，主人也要愛我喲！

（3）這是我的食物，這是我的地盤，不許你進(jìn)入。

3.兇殘的狼從不搶同伴的食物。

第五單元測試卷（總分：100分）

積累運(yùn)用（62分）

一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。（5分）

二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（6分）

quart

羊圈（）街坊（）磨刀（）

??*

）石磨（）

*

課撰交突

五、選字組詞。（8分）

）迎

）說

六、把句子后面的詞語加入句子中使句子更具體、形象。（6分）

1.他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（焦急地）

2.小馬說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。"（連蹦帶跳地）

3.媽媽對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的°”

（親切地）

七、連詞成句。（6分）

1.兩個(gè)兒子老奶奶她的去看望

2.一頭老牛小馬吃草看見在河邊

3.勸告很后悔他沒有聽街坊的

八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（4分）

1.禾苗長得慢不應(yīng)該往高處拔，要遵循植物的生長規(guī)律。

2.羊丟了，就不用修羊圈了。貯

3.河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠在

說謊。

4.什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。

九、日積月累。（7分）

1.冠必，紐必……r?…，襪與履，俱……>

2.置冠服，有，勿亂頓,致污穢

…，當(dāng)自礪。

?一，勿生戚。

讀寫天地（38分）

十、課內(nèi)閱讀。（9分）

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦！”

小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地膜到「對岸。原來河水時(shí)不像老

牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

1.聯(lián)系課文內(nèi)容填空。（3分）

松鼠認(rèn)為河水很,老牛認(rèn)為河水很，小馬親自試了試,

其實(shí)河水。

2.用選文畫線句子中加點(diǎn)的詞語，仿寫句子。（3分）

3.你從中受到的啟發(fā)是（）（3分）

A.過河要勇敢。

B.遇到問題要?jiǎng)幽X筋，仔細(xì)分析，勇于實(shí)踐，才能找到解決問題的辦法。

十一、課外閱讀。（14分）

小猴打算為自己做一身新衣服。

他向大象伯伯請教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看

最少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠阿姨請教。松鼠阿姨說：“我看

17厘米就夠了

究竟誰說得對呢？小猴決定問問山羊奶奶。山羊奶奶說：“那得量一量才

知道」山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，

而是17分米J

小猴買了17分米布，請山羊奶奶幫他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新

衣來到湖邊一照，?。〔淮蟛恍≌线m。

1.短文共有個(gè)自然段。第二自然段共有句話。（4分）

2.小猴做新衣，先請教了,再請教了，最后請教

了o（6分）

3.小猴最后聽了的話，小猴的衣服不大不小正合適是因?yàn)?/p>

o（4分）

十二、看圖寫話。（15分）

提示：仔細(xì)觀察圖片，想一想故事發(fā)生在什么時(shí)候？圖中都有誰?他們之

間會(huì)發(fā)生什么故事？展開合理想象，把故事寫下來，記得先寫上題目喲！

第五單元測試卷

三、勸告丟掉筋疲力盡愿意立刻亡羊補(bǔ)牢

四、上課課本課桌擺動(dòng)下擺搖擺交出上交交錢

突然突出突顯

五、歡勸表麥刻該貝頁

六、1.他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

2.小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?/p>

3.媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試,

是不行的?！?/p>

七、1.老奶奶去看望她的兩個(gè)兒子。

2.小馬看見一頭老牛在河邊吃草。

3.他很后悔沒有聽街坊的勸告。

八、1.V2.X3.X4.X

九、1.正結(jié)緊切2.定位3.德學(xué)如人4.衣服如人

十、1.深淺不深不淺

2.示例：學(xué)習(xí)既不能驕傲，也不能偷懶，要刻苦認(rèn)真。

3.B

十一、1.442.大象伯伯松鼠阿姨山羊奶奶

3.山羊奶奶山羊奶奶用米尺給他量體裁衣

第六單元測試卷（總分：100分）

積累運(yùn)用（68分）

一、將帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（8分）

二、寫出下面生字的音序和部首。（6分）

四、辨一辨，再組詞。（8分）

五、讀一讀，連線。（5分）

1.想了解一個(gè)地方的過去，可以去

2.想觀看體育比賽可以去

3.生病了，看病要去

4.想了解當(dāng)今高科技的產(chǎn)品，可以去

5.做了犯法的事，要進(jìn)

六、讀句子，找出反義詞。（4分）

1.漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。

2.看看哪邊雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。

3.考試時(shí)，你千萬不要慌張，要沉著冷靜地答題。-

七、我會(huì)按要求寫句子。（10分）

1.用加點(diǎn)詞寫句子。

（1）署據(jù)你能認(rèn)出它，林不會(huì)在黑夜里亂闖。

（2）即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。

（3）人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。

2.根據(jù)意思寫詩句。

（1）春天種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多糧食。

（2）那密密的荷葉鋪展開來，與藍(lán)天相接，碧綠的顏色一眼望不到邊，那亭

亭玉立的荷花，在陽光的映照下，顯得格外鮮艷。

八、背一背，填一填。（10分）

1.窗含