開發(fā)區(qū)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)科目集體備課教案練習(xí)二-(蘇教國標(biāo)版一年級上冊)_第1頁
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文檔簡介

開發(fā)區(qū)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)科目集體備課教案練習(xí)二(蘇教國標(biāo)版一年級上冊)

備課時(shí)間：2009年9月18日

課題：

本課初備

課時(shí)

共1課時(shí),本課第1課時(shí)

個(gè)人復(fù)備欄

趙培

教學(xué)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

2.進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和10以內(nèi)數(shù)的順序位置

3.進(jìn)一步理解“幾”和“第幾”的不同含義

重點(diǎn)難點(diǎn)：

對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和10以內(nèi)數(shù)的順序位置

課前準(zhǔn)備：

實(shí)物投影儀

教學(xué)過程：

1.

練習(xí)二1

我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？你會(huì)用學(xué)過的數(shù)說一句話嗎？先分小組說一說，再指名說一說

2.

練習(xí)二2新課標(biāo)第一網(wǎng)

先獨(dú)立完成，集體訂正后提問：

⑴你怎么填的？

⑵6前面的一個(gè)數(shù)是幾？6后面的一個(gè)數(shù)是幾？

8前面的一個(gè)數(shù)是幾？8后面的一個(gè)數(shù)是幾？

⑶6離1近些？還是離8近些？

3.

練習(xí)二3

⑴幫助孩子理解題目

⑵學(xué)生獨(dú)立完成后集體交流

4.

練習(xí)二4

⑴出示第四題圖，數(shù)一數(shù)圖上畫的是什么？

⑵數(shù)數(shù)第1盆開了多少朵花？第2、3盆開了多少朵花？

⑶開4朵花的是第幾盆？它左邊的一盆開多少朵？右邊的開多少朵？

⑷學(xué)生完成第5題，集體訂正

5.

練習(xí)二5

在□里填上“＞”或“＜”，獨(dú)立完成，集體訂正時(shí)，指名說一說為什么？

6.

練習(xí)二6

左面的□里可以畫幾個(gè)○？右面的呢？

讓學(xué)生先自己畫，畫后指名說說你是怎么畫的？

除此之外，還可以怎樣畫？

板書設(shè)計(jì)：

練習(xí)設(shè)計(jì)：

比一比，填一填

1.○○○○○○○2.●●●●

△△△△△▲▲▲▲▲▲▲

○有()個(gè)●有()個(gè)

△有()個(gè)▲有()個(gè)

□＞□□＜□

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