計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板-中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板-中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板-中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板-中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板-中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

線性約束網(wǎng)格變形方法研究 論文原創(chuàng)性聲明、目錄保留2級(jí)標(biāo)題2、目錄從摘要開(kāi)始3、目錄采用小四號(hào)宋體,不加粗4、段落間距為1.25倍行距從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印目錄1、目錄保留2級(jí)標(biāo)題2、目錄從摘要開(kāi)始3、目錄采用小四號(hào)宋體,不加粗4、段落間距為1.25倍行距從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印TOC\o"1-2"\u摘要 IAbstract II第1章 引言 11.1 選題背景與意義 11.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)工作 11.3 本文的研究?jī)?nèi)容與主要工作 21.4 本文的論文結(jié)構(gòu)與章節(jié)安排 2第2章 梯度感知的顏色分布映射方法 32.1 圖像顏色編輯的梯度感知優(yōu)化策略 32.2 基于N維顏色直方圖匹配的顏色映射方法 52.3 梯度感知的顏色分布映射方法 52.4 梯度感知的顏色分布映射方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 62.5 本章小結(jié) 6第3章 幾何驅(qū)動(dòng)的用戶目標(biāo)區(qū)域提取與矯正方法 73.1 勾畫(huà)式用戶目標(biāo)區(qū)域標(biāo)注 73.2 基于顏色聚類的目標(biāo)區(qū)域提取方法 73.3 幾何驅(qū)動(dòng)的目標(biāo)區(qū)域邊界矯正方法 73.4 幾何驅(qū)動(dòng)的目標(biāo)區(qū)域提取與矯正實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 73.5 本章小結(jié) 8第4章 基于多線索操縱的圖像顏色編輯應(yīng)用 94.1 多線索操縱圖像顏色編輯框架設(shè)計(jì) 94.2 多線索操縱圖像顏色編輯框架具體實(shí)現(xiàn) 94.3 多線索操縱圖像顏色編輯實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 94.4 本章小結(jié) 9第5章 總結(jié)與展望 105.1 工作總結(jié) 105.2 研究展望 10參考文獻(xiàn) 11相關(guān)的科研成果目錄 13致謝 14附錄 15幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 第1章引言正文從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印正文從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印正文書(shū)寫(xiě)格式說(shuō)明:正文不少于10千字;使用小四號(hào)宋體、1.5倍行距、A4紙版式排版時(shí)不少于10頁(yè)紙。正文須有頁(yè)碼,從第1頁(yè)開(kāi)始編頁(yè)碼頁(yè)腳居中、阿拉伯?dāng)?shù)字(五號(hào)新羅馬體)連續(xù)編碼。正文采用章、節(jié)、小節(jié)組織。章的標(biāo)題使用“第1章”等字樣開(kāi)頭,節(jié)的標(biāo)題采用“1.1”等字樣開(kāi)頭,表示第1章的第1節(jié),小節(jié)的標(biāo)題采用“1.1.1”等字樣開(kāi)頭,表示第引言是論文正文的開(kāi)端,應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡(jiǎn)要評(píng)述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡(jiǎn)意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。圖像顏色編輯……近年來(lái),……1.2.1基于統(tǒng)計(jì)的顏色映射方法基于統(tǒng)計(jì)的顏色映射方法……四級(jí)標(biāo)題兩級(jí)標(biāo)題之間要有過(guò)渡性文字??梢酝ㄟ^(guò)一段話引出下面的文字或者對(duì)本章內(nèi)容概括。論文中凡非正式參考文獻(xiàn)以外的資料,應(yīng)以腳注的方式注明。腳注加在每頁(yè)下端,每頁(yè)從①開(kāi)始編號(hào)大家要養(yǎng)成多加腳注的好習(xí)慣。。一般而言,網(wǎng)頁(yè)地址、國(guó)家\地方標(biāo)準(zhǔn)都只能作為腳注,而并非出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中大家要養(yǎng)成多加腳注的好習(xí)慣。一級(jí)標(biāo)題:黑體,小二,加粗,居中,1.5倍行距,段前1行,段后2行二級(jí)標(biāo)題:宋體,三號(hào),加粗,1.5倍行距,段前1行,段后1行三級(jí)標(biāo)題:宋體,小三,加粗,1.5倍行距,段前0.5行,段后0行四級(jí)標(biāo)題:宋體,四號(hào),1.5倍行距,段前0.5行,段后0行各級(jí)標(biāo)題要準(zhǔn)確具體。本文在數(shù)字幾何處理方法基礎(chǔ)上,研究了本文共分為五章,章節(jié)內(nèi)容安排如下:幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 第2章梯度感知的顏色分布映射方法本章內(nèi)容概括。論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。在寫(xiě)作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出,章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號(hào)必須規(guī)范統(tǒng)一。插圖書(shū)寫(xiě)格式說(shuō)明:如圖1-1所示。圖名用五號(hào)字,圖名結(jié)束后不用標(biāo)點(diǎn)圖1-1插圖標(biāo)題若有多幅子圖,按照?qǐng)D1-2方式。圖名和圖應(yīng)在同一頁(yè)面。(a)(b)小圖最好也有圖名小圖最好也有圖名(c)(d)圖1-2插入多幅子圖的格式,子圖用(a),(b)標(biāo)識(shí)表格書(shū)寫(xiě)格式說(shuō)明:插入表格的格式,如表1-1所示。表名及表的內(nèi)容用5號(hào)字體,表名后不用標(biāo)點(diǎn)。表可根據(jù)情況用三線表或全框表。一張表格盡量排在同一頁(yè)面。表1-1國(guó)際單位制中具有專門(mén)名稱的導(dǎo)出單位量的名稱單位名稱單位符號(hào)其他表示式例頻率赫[茲]Hzs-1力;重力牛[頓]Nkg·m/s2壓力,壓強(qiáng);應(yīng)力帕[斯卡]PaN/m2能量;功;熱焦[耳]JN·m功率;輻射通量瓦[特]WJ/s電荷量庫(kù)[侖]CA·s電位;電壓;電動(dòng)勢(shì)伏[特]VW/A電容法[拉]FC/V電阻歐[姆]ΩV/A電導(dǎo)西[門(mén)子]SA/V磁通量韋[伯]WbV·s磁通量密度,磁感應(yīng)強(qiáng)度特[斯拉]TWb/m2電感亨[利]HWb/A攝氏溫度攝氏度℃光通量流明lmcd·sr光照度勒[克斯]lxlm/m2放射性活度貝可[勒爾]Bqs-1吸收劑量戈[瑞]GyJ/kg劑量當(dāng)量希[沃特]SvJ/kg公式居中,以章為序,序號(hào)靠右,公式后面標(biāo)點(diǎn)用逗號(hào)或?qū)嵭狞c(diǎn)公式居中,以章為序,序號(hào)靠右,公式后面標(biāo)點(diǎn)用逗號(hào)或?qū)嵭狞c(diǎn),公式引用要括號(hào)括起來(lái)數(shù)學(xué)公式的插入:對(duì)需要引用的公式要編號(hào),公式居中,編號(hào)又對(duì)齊。定義公式形式如(1.1):,(1.1)(1.2)(1.3)注意不需要把所有的數(shù)學(xué)公式都編號(hào),編號(hào)的時(shí)候公式單獨(dú)成行,居中,編號(hào)右端對(duì)齊。不編號(hào)的公式可以不用單獨(dú)成行。幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 第3章幾何驅(qū)動(dòng)的用戶目標(biāo)區(qū)域提取與矯正方法內(nèi)容概括。勾畫(huà)式用戶標(biāo)注,是一種簡(jiǎn)單易行的標(biāo)注方法?!@里的顏色分類其實(shí)是為圖像目標(biāo)區(qū)域提取服務(wù)的。通過(guò)對(duì)圖像顏色進(jìn)行分類,結(jié)合用戶的標(biāo)注指定,我們得到用戶期望的目標(biāo)區(qū)域的顏色分類,根據(jù)這些分類就能夠提取出顏色傳遞的目標(biāo)區(qū)域。……3.2節(jié)提出的目標(biāo)區(qū)域提取方法可以在均勻性或一致性的前提下將圖像目標(biāo)物體或目標(biāo)區(qū)域分割出來(lái),若與相鄰部分合并則會(huì)破壞這種一致性。……我們進(jìn)行了圖像目標(biāo)區(qū)域提取與矯正實(shí)驗(yàn)?!菊玛U述了圖像局部顏色編輯方法中圖像目標(biāo)區(qū)域提取的相關(guān)方法,……幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 第4章基于多線索操縱的圖像顏色編輯應(yīng)用內(nèi)容概括多線索操縱的交互式顏色傳遞框架集合了基于顏色聚類分割、基于圖像修補(bǔ)的邊界矯正、梯度保持優(yōu)化和顏色分布映射等多種手段?!嗑€索操縱圖像顏色編輯框架集合了全局圖像顏色編輯和局部圖像顏色編輯功能?!旅鎸⒎謩e給出全局以及局部圖像顏色編輯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,并進(jìn)行分析?!诒菊轮?,我們提出一種基于多線索操縱的圖像顏色編輯方法,介紹圖像編輯框架流程。本文采用Mathworks的MATLAB2010a作為實(shí)驗(yàn)平臺(tái),結(jié)合附帶的圖像處理工具箱進(jìn)行算法驗(yàn)證,同時(shí)使用MATLAB的GUI設(shè)計(jì)工具實(shí)現(xiàn)了交互式的操作程序,使得實(shí)驗(yàn)過(guò)程更加直觀。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,本章所提出的圖像編輯框架具有比較強(qiáng)的可操作性和比較理想的處理結(jié)果。由于使用GUI交互操作的方式,因此,用戶有了更多的操控自由。幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 第5章總結(jié)與展望本章是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿,應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 相關(guān)的科研成果目錄從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始,雙面打印JianZhang,Sharpstaticanalysisofprograms,ChineseJournalofComputers,31(9),2008,1549~1553SylvainParis,PierreKornprobstetal.,Bilateralfiltering:Theoryandapplications,ComputerGraphicsandVision,Vol.4,No.1,2008,1~73蘇步青,劉鼎元,計(jì)算幾何,上海,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1981R.Walker,AlgebraicCurves,NewYork,SpringerVerlag,1978W.M.Hsu,J.F.Hughes,H.Kaufman,Directmanipulationoffree-formdeformation,InProceedingsofACMSIGGRAPH’92,NewYork,ACMPress,1992,177~184李崢,數(shù)字幾何圖形網(wǎng)格變形理論和方法,博士學(xué)位論文,廣州,中山大學(xué),2008年5月參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。注意1:“參考文獻(xiàn)”為論文中所有引文、引用觀點(diǎn)以及對(duì)論文有重要影響和啟發(fā)的文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)出處最好為高檔次雜志期刊及會(huì)議論文:畢業(yè)論文中,參考所涉及到的網(wǎng)絡(luò)文章、政府文件等非標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn),在文中以注釋形式出現(xiàn)。序碼以圓括號(hào)放在加注處右上角,內(nèi)容排在加注處所在頁(yè)的頁(yè)下,頁(yè)下注序碼每頁(yè)單獨(dú)排序不要大量引用博士碩士論文注意2:[序號(hào)]要突出,懸掛縮進(jìn),自動(dòng)編號(hào),對(duì)齊列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上?!皡⒖嘉墨I(xiàn)”按在論文中出現(xiàn)的先后依次排序;“參考文獻(xiàn)”標(biāo)注格式:參考文獻(xiàn)若為期刊:[序號(hào)],著者(英文姓名,先名后姓),論文題目,期刊名,卷號(hào)(期號(hào)),出版年月,頁(yè)碼。實(shí)例見(jiàn)參考文獻(xiàn)[1]/[2],同類參考文獻(xiàn)統(tǒng)一一種格式參考文獻(xiàn)若為圖書(shū):[序號(hào)],著者,書(shū)名,出版社,出版地,出版版次(若為二版以上),出版年月。實(shí)例見(jiàn)參考文獻(xiàn)[3][4]參考文獻(xiàn)若為會(huì)議論文:[序號(hào)],著者,論文題目,會(huì)議名稱,地點(diǎn),出版,卷號(hào),年月,頁(yè)碼。實(shí)例見(jiàn)參考文獻(xiàn)[5]參考文獻(xiàn)若為畢業(yè)論文:[序號(hào)],著者,論文題目,博士(碩士)論文,校名,年份。實(shí)例見(jiàn)參考文獻(xiàn)[6]姓名,標(biāo)題,期刊/會(huì)議名稱,卷,期,年,頁(yè)寫(xiě)全中文文獻(xiàn)用中文標(biāo)點(diǎn),英文文獻(xiàn)用英文標(biāo)點(diǎn),最后不用句點(diǎn)英文標(biāo)點(diǎn)后空格五號(hào)字體,單倍行距包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果,應(yīng)在成果目錄中列出。此項(xiàng)不是必需項(xiàng),空缺時(shí)可以略掉。幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 致謝由衷感謝我的導(dǎo)師某某教授,本文是在他的指導(dǎo)下完成的?!ㄖx辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示對(duì)自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,是治學(xué)者應(yīng)當(dāng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范。內(nèi)容限一頁(yè)。) 某某人 某年某月幾何驅(qū)動(dòng)的圖像顏色編輯方法與應(yīng)用 附錄論文附錄依次用大寫(xiě)字母“附錄A、附錄B、附錄C……”表示,附錄內(nèi)的分級(jí)序號(hào)可采用“附A1、附A1.1、附A1.1.1”等表示,圖、表、公式均依此類推為“圖A1、表A1、式A(注:對(duì)于一些不宜放在正文中的重要支撐材料,可編入畢業(yè)論文的附錄中。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細(xì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序全文及其說(shuō)明、復(fù)雜的圖表、設(shè)計(jì)圖紙等一系列需要補(bǔ)充提供的說(shuō)明材料。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料,實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號(hào)較多時(shí),為了節(jié)約篇幅,便于讀者查閱,可以編寫(xiě)一個(gè)符號(hào)說(shuō)明,注明符號(hào)代表的意義。附錄的篇幅不宜太多,一般不超過(guò)正文。)畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定記錄指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):成績(jī)?cè)u(píng)定:指導(dǎo)教師簽名:年月日答辯小組或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn):成績(jī)?cè)u(píng)定:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論