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文檔簡介
垂直滬教版四年級數(shù)學下冊1.理解相交、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關系。2.能根據(jù)圖形特點判斷兩條直線（或線段）是否互相垂直。3.能運用所學知識解釋日常生活中的垂直現(xiàn)象，體驗數(shù)學的價值。教學目標歡迎
(1)(2)對對碰游戲相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。ABCDab這兩條直線的交點叫做垂足。Oa
b讀作：a垂直于b或b
a讀作：b垂直于amnPABCD
（1）直線AB是垂線。（2）成直角的兩條直線一定是互相垂直的。（3）兩條直線的交點叫垂足。
（4）正方形和長方形相鄰兩邊互相垂直?！獭痢痢膛袛囝}：（1）利用工具來判斷哪組直線是互相垂直的？并標上直角標記。（2）用字母標出垂足（3）用垂直符號表示兩條直線的垂直關系
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bGHEF書面練習（1）在正方形的紙上折出兩條互相垂直的折痕。動手操作：（2）在不規(guī)則的紙上折出兩條互相垂直的折痕。垂比眼力：“垂”字中有（）個垂足？有（
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