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匯報(bào)人:2023-12-21中班語(yǔ)言故事課件《豬太太生寶寶》目錄故事背景與角色介紹故事情節(jié)梳理與講述語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)講解與運(yùn)用情感教育滲透與引導(dǎo)藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)意拓展家園共育延伸活動(dòng)建議01故事背景與角色介紹Part豬太太和豬先生家庭背景豬太太溫柔、善良,非常期待自己的寶寶出生。豬先生勤勞、樸實(shí),對(duì)豬太太和未來(lái)的寶寶充滿關(guān)愛(ài)。家庭環(huán)境他們住在一個(gè)和諧、溫馨的農(nóng)場(chǎng)里,周圍是美麗的田野和友善的動(dòng)物鄰居。STEP01STEP02STEP03其他動(dòng)物角色及特點(diǎn)母雞太太慈祥、有耐心,經(jīng)常給豬太太提供孕期建議。奶牛阿姨小狗汪汪活潑好動(dòng),對(duì)新生事物充滿好奇,期待小豬寶寶的到來(lái)。熱心腸,喜歡分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。故事主要發(fā)生在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的豬太太家,以及農(nóng)場(chǎng)周圍的田野和森林里。農(nóng)場(chǎng)里陽(yáng)光明媚,空氣清新,田野上麥浪滾滾,森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)充滿生機(jī)與和諧的地方,為小豬寶寶的出生營(yíng)造了美好的環(huán)境。故事發(fā)生地點(diǎn)和環(huán)境描繪環(huán)境描繪地點(diǎn)02故事情節(jié)梳理與講述Part豬太太懷孕了豬太太和豬先生結(jié)婚后不久,就發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。他們非常高興,期待著寶寶的到來(lái)。身體變化隨著懷孕月份的增加,豬太太的身體逐漸發(fā)生了變化。她的肚子越來(lái)越大,行動(dòng)也越來(lái)越不方便。但是,她依然保持著樂(lè)觀的心態(tài),期待著寶寶的降生。心情變化在懷孕的過(guò)程中,豬太太的心情經(jīng)歷了從興奮、期待到焦慮、不安的變化。她擔(dān)心自己是否能夠成為一個(gè)好媽媽,也擔(dān)心寶寶是否健康。但是,在豬先生的安慰和陪伴下,她逐漸克服了這些不安,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。豬太太懷孕過(guò)程及心情變化動(dòng)物朋友們對(duì)豬太太關(guān)心與幫助得知豬太太懷孕后,森林里的動(dòng)物朋友們都非常關(guān)心她。他們紛紛前來(lái)探望,送上祝福和禮物,讓豬太太感到非常溫暖和幸福。動(dòng)物朋友們的關(guān)心在豬太太懷孕期間,動(dòng)物朋友們給了她很多幫助。有的幫她做家務(wù),有的陪她散步,還有的給她提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。這些幫助讓豬太太感到非常感激和欣慰。動(dòng)物朋友們的幫助經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于迎來(lái)了豬太太的生產(chǎn)日。在動(dòng)物朋友們的陪伴下,豬太太順利地生下了幾只可愛(ài)的小豬寶寶。生產(chǎn)過(guò)程雖然辛苦,但是看到健康可愛(ài)的寶寶們,豬太太覺(jué)得所有的付出都是值得的。生產(chǎn)過(guò)程小豬寶寶的降生給森林帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。動(dòng)物朋友們紛紛前來(lái)祝賀,夸贊豬太太是一個(gè)偉大的母親。同時(shí),他們也期待著這些小豬寶寶能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為森林帶來(lái)更多的活力和希望。結(jié)果呈現(xiàn)豬太太生產(chǎn)過(guò)程及結(jié)果呈現(xiàn)03語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)講解與運(yùn)用Part懷孕指女性體內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胎兒發(fā)育的狀態(tài)。例句豬太太懷孕了,她非常期待自己的寶寶出生。關(guān)心指對(duì)某人或某事表示關(guān)注、重視、愛(ài)護(hù)的態(tài)度。例句豬先生非常關(guān)心豬太太的身體狀況,每天都會(huì)為她準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。幫助指給予他人物質(zhì)上、精神上或其他方面的支援,使他人受益。例句鄰居們知道豬太太懷孕了,都紛紛前來(lái)幫助她做家務(wù),讓她有更多的時(shí)間休息。詞匯:懷孕、關(guān)心、幫助等詞匯解釋及例句句型:簡(jiǎn)單句、并列句等句型結(jié)構(gòu)分析及運(yùn)用簡(jiǎn)單句由一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成的句子,表達(dá)一個(gè)完整的意思。例句豬太太懷孕了。(主語(yǔ):豬太太;謂語(yǔ):懷孕了)并列句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句并列而成,表達(dá)兩個(gè)或兩個(gè)以上的意思。例句豬太太懷孕了,豬先生非常高興。(第一個(gè)簡(jiǎn)單句主語(yǔ):豬太太;謂語(yǔ):懷孕了;第二個(gè)簡(jiǎn)單句主語(yǔ):豬先生;謂語(yǔ):非常高興)通過(guò)模仿不同動(dòng)物的叫聲,鍛煉發(fā)音器官和語(yǔ)音模仿能力。動(dòng)物叫聲模仿小貓“喵喵”叫,小狗“汪汪”叫,小豬“哼哼”叫。例句通過(guò)練習(xí)發(fā)音技巧,提高語(yǔ)音準(zhǔn)確性和流暢度。發(fā)音技巧練習(xí)教師可以先示范正確的發(fā)音方式,然后引導(dǎo)幼兒模仿并練習(xí)發(fā)音。同時(shí),可以通過(guò)游戲、歌曲等形式增加練習(xí)的趣味性。方法語(yǔ)音:模仿動(dòng)物叫聲,練習(xí)發(fā)音技巧04情感教育滲透與引導(dǎo)Part故事中豬先生對(duì)豬太太和寶寶的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)出父愛(ài)的厚重與深沉,讓孩子們感受到父愛(ài)的偉大。父愛(ài)如山豬太太在懷孕期間對(duì)寶寶的期待和關(guān)愛(ài),展現(xiàn)了母愛(ài)的細(xì)膩與溫柔,使孩子們體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私。母愛(ài)如水故事中豬先生和豬太太共同為迎接新生命做準(zhǔn)備的情節(jié),傳遞出家庭和睦、團(tuán)結(jié)互助的積極情感,讓孩子們感受到家庭的溫暖。家庭溫暖體驗(yàn)親情:感受父母對(duì)孩子無(wú)私關(guān)愛(ài)
培養(yǎng)同理心:學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樂(lè)于助人換位思考通過(guò)豬先生和豬太太的角色,引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)換位思考,理解他人的感受和需求。關(guān)心他人鼓勵(lì)孩子們像豬先生和豬太太一樣,關(guān)心身邊的人,尤其是需要幫助的人,培養(yǎng)他們的同情心和愛(ài)心。樂(lè)于助人通過(guò)故事情節(jié)中的互助行為,激發(fā)孩子們樂(lè)于助人的品質(zhì),讓他們懂得在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人是一種美德。珍惜友情引導(dǎo)孩子們珍惜身邊的友誼,懂得朋友間要相互信任、尊重和支持。朋友的力量故事中豬先生和豬太太的朋友們?cè)谒麄冃枰獛椭臅r(shí)候伸出援手,體現(xiàn)了朋友間相互扶持的重要性。團(tuán)結(jié)協(xié)作通過(guò)故事情節(jié)中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,讓他們明白團(tuán)結(jié)合作是解決問(wèn)題的有效途徑。珍惜友誼:懂得朋友間相互扶持重要性05藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)意拓展Part引導(dǎo)幼兒描繪豬太太家的幸福生活場(chǎng)景,如豬太太和豬先生一起做飯、打掃衛(wèi)生、花園里種花等。家庭生活場(chǎng)景動(dòng)物角色描繪色彩運(yùn)用鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,描繪出故事中出現(xiàn)的其他動(dòng)物角色,如憨厚的大象、機(jī)靈的猴子等。指導(dǎo)幼兒運(yùn)用豐富的色彩,表現(xiàn)出豬太太家庭生活的溫馨和美好。030201繪畫創(chuàng)作:描繪豬太太家庭幸福生活場(chǎng)景動(dòng)物角色設(shè)計(jì)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事中的角色特點(diǎn),設(shè)計(jì)并制作相應(yīng)的動(dòng)物角色,如制作豬太太的帽子和圍裙、大象的長(zhǎng)鼻子等。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)意,制作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的動(dòng)物角色。材料準(zhǔn)備收集廢舊紙盒、塑料瓶、布料等材料,準(zhǔn)備制作動(dòng)物角色的手工材料。手工制作:利用廢舊材料制作故事中動(dòng)物角色將幼兒分成若干小組,每組分配不同的角色,如豬太太、豬先生、大象等。角色分配指導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)和角色特點(diǎn)進(jìn)行表演排練,幫助幼兒理解角色情感和故事內(nèi)涵。表演排練搭建簡(jiǎn)易舞臺(tái),讓幼兒分組上臺(tái)表演,展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)意。同時(shí),鼓勵(lì)觀眾給予掌聲和鼓勵(lì),增強(qiáng)幼兒的自信心和表演欲望。舞臺(tái)表演表演游戲06家園共育延伸活動(dòng)建議Part活動(dòng)目的01通過(guò)親子閱讀,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在園所學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)家園共育?;顒?dòng)形式02邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂,與孩子一起閱讀《豬太太生寶寶》故事課件,引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)和角色特點(diǎn)。同時(shí),可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享自己的閱讀心得和感受,增加互動(dòng)和交流。活動(dòng)建議03在活動(dòng)前,教師可以向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的和形式,提醒家長(zhǎng)注意閱讀過(guò)程中的引導(dǎo)和陪伴。在閱讀過(guò)程中,教師可以適時(shí)提出問(wèn)題,引導(dǎo)孩子深入思考和理解故事內(nèi)涵。家長(zhǎng)參與作業(yè)內(nèi)容根據(jù)《豬太太生寶寶》故事課件內(nèi)容,布置相關(guān)作業(yè),如繪畫、手工制作、角色扮演等,讓孩子在家庭中繼續(xù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。作業(yè)目的通過(guò)家庭作業(yè),鞏固孩子在園所學(xué)知識(shí)點(diǎn),提高孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)增加家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)和交流。作業(yè)建議教師可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)有趣、實(shí)用的作業(yè)內(nèi)容和形式。同時(shí),提醒家長(zhǎng)在陪伴孩子完成作業(yè)的過(guò)程中,注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。家庭作業(yè):布置相關(guān)作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)交流目的通過(guò)分享閱讀心得,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和理解,增進(jìn)彼此之間的感情。交流形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起討論《豬太太生寶寶》
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