蘇教版初一歷史總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納

蘇教版初一歷史總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納七年級(jí)上冊(cè)歷史必背知識(shí)點(diǎn)

夏商西周的更替

一、我國(guó)歷第一個(gè)國(guó)家“家天下”的夏朝

1、建立時(shí)間：約公元前2070年

2、建立者：禹

3、都城：陽(yáng)城

4、政權(quán)機(jī)構(gòu)：城堡、宮殿、軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄

夏朝成為我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的原因：

1、夏朝按地區(qū)劃分國(guó)民(九州);部落按血緣劃分人群;

2、建立了壓迫人民的國(guó)家機(jī)構(gòu)：軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄;

3、“王位世襲制”代替了“禪讓制”，開(kāi)始“家天下”

“王位世襲制”代替“禪讓制”應(yīng)該是一種社會(huì)的進(jìn)步，其根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，導(dǎo)致私有制的出現(xiàn)和對(duì)立階級(jí)的產(chǎn)生

夏滅亡的原因：夏桀暴虐成性、荒.無(wú)度、大興土木、剝削百姓

二、商朝的建立

1、公元前1600年，商湯建立商朝，定都亳

2、盤(pán)庚遷都：殷公元前1300年

3、商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化

政治上：是當(dāng)時(shí)世界上的國(guó)家之一。

經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)廣泛使用青銅器，創(chuàng)造了光輝燦爛的青銅文明。

文化上：甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種成熟的文字。

三、西周的建立

1、建立時(shí)間：公元前1046年

2、建立者：周武王

3、都城：鎬京(今西安)

4、西周的政治、經(jīng)濟(jì)

政治：分封制

農(nóng)業(yè)：農(nóng)作物品種增多，已有人工灌溉

手工業(yè)：分工較細(xì)(百工);原始瓷器制作比較普遍

建筑業(yè)：建筑物上開(kāi)始使用“瓦”

四、西周的滅亡及東周建立

1、西周滅亡時(shí)間：公元前771年犬戎攻破鎬京

2、東周開(kāi)始：公元前770年，周平王遷都洛邑(今洛陽(yáng))

五、夏、商、西周三代的滅亡有何相似之處?從中我們能得到什么啟示?

(1)荒.無(wú)度，暴虐成性的國(guó)君必將被人民所拋棄。

(2)統(tǒng)治者要勤于政事，愛(ài)護(hù)百姓，政策應(yīng)該符合人民心愿;用人做到唯才是舉，廣納諫言。

(3)得道多助，失道寡助

七年級(jí)下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”

一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、從國(guó)外引進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品

玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵

2、棉紡織業(yè)從南方推向北方

3、絲織業(yè)的發(fā)展

(1)絲織業(yè)中心：蘇州、南京

(2)絲織業(yè)的規(guī)模：南京的絲織業(yè)到清代已擁有三萬(wàn)多臺(tái)織機(jī)。

4、制瓷業(yè)中心：景德鎮(zhèn)

5、商品經(jīng)濟(jì)空前活躍

(1)全國(guó)性的商貿(mào)城市：北京、南京

(2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。

二、資本主義萌芽的出現(xiàn)

“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”最早出現(xiàn)在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中。機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。

三、“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策

1、清朝統(tǒng)治者實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的原因：

(1)堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，為壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展

(2)認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流

(3)為抵制國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。

2、“閉關(guān)鎖國(guó)”的措施：

(1)清初的禁海政策：將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許擅自出海貿(mào)易。

(2)清朝統(tǒng)一后的嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易

前階段：開(kāi)放四個(gè)港口，作為對(duì)外通商口岸，并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制

后階段：只開(kāi)廣州作為對(duì)外通商口岸，規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。

3、“閉關(guān)鎖國(guó)”的影響

(1)對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過(guò)一定的自衛(wèi)作用。

(2)限制了對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;

(3)限制中外文化交流，妨礙了中國(guó)掌握世界先進(jìn)思想文化和科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)落伍了。

初一歷史復(fù)習(xí)方法

一、歷史學(xué)習(xí)：似易而實(shí)難

2、難在答題——題能看懂，答案難做，容易失分。

具體對(duì)策：

“一看”，看清分值，把握得分點(diǎn)，做到心中有數(shù);

“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);

“三規(guī)范”，答題語(yǔ)言規(guī)范化是最容易忽略的問(wèn)題。

3、難在復(fù)習(xí)——書(shū)有幾本，題海無(wú)邊，難以入手，效率不高。

具體對(duì)策：

文明史，歷史復(fù)習(xí)的新角度;

專題化，歷史考試的總趨勢(shì);

重基礎(chǔ)，體現(xiàn)基本能力要求;

重現(xiàn)實(shí)，適度結(jié)合熱點(diǎn)命題。

二、歷史解題：公式化模式+發(fā)散思維

根本原因(根源)+具體原因+直接原因(最直接的稱導(dǎo)火線)

內(nèi)部原因(自己的)+外部原因(對(duì)方的和環(huán)境的)

主要原因+次要原因

主觀原因+客觀原因

一、歷史背景、原因和目的

1、歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素

3、原因廣度：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

5、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

6、目的、動(dòng)機(jī)：→直接→主要→根本

二、歷史內(nèi)容=經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……

歷史內(nèi)容即客觀歷史，是人類重大歷史活動(dòng)的客觀記載?；顒?dòng)的主體包括重要?dú)v史人物、群體、組織、機(jī)構(gòu)等。活動(dòng)內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)政治方面的事件、事態(tài)、制度、政策、綱領(lǐng)、路線、計(jì)劃、條約;文化方面的理論、技術(shù)、文物器具、工程建筑、書(shū)籍文獻(xiàn)等。一般歷史內(nèi)容，可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化諸方面分析。

1、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容：生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……

(2)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素+經(jīng)濟(jì)成份+國(guó)際經(jīng)濟(jì)+……

2、政治內(nèi)容=制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

3、文化內(nèi)容=自然科學(xué)+社會(huì)科學(xué)+文化交流+……