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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于師范生求職信敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū),在校的四年里,我不斷充實自己,全面進展,以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。
作為同學(xué),我工作仔細(xì),學(xué)習(xí)刻苦,成果優(yōu)異,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一樣認(rèn)可和好評,有較強的活動組織策劃力量和人際交往力量。
作為師范生,我對基本功尤為重視,日常堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字,基本功扎實,努力搞專業(yè),也獲得優(yōu)異的成果。利用努力,我順當(dāng)利用了全國一般話等級考試,并以優(yōu)異的成果獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成果優(yōu)異。高校四年中我表現(xiàn)突出,在班里擔(dān)當(dāng)生活委員,成果優(yōu)異,大一獲院同學(xué)會干事證書,獲學(xué)校三等獎學(xué)金。
高校里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊急的學(xué)習(xí)氣氛,使我獲得多方面不同程度的熬煉和考驗;踏實,正直和勤懇是我做人的原則;鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我特別充實;眾多的伴計使我倍感富有!我有很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己,樂觀要求進步。我立志成為一名高素養(yǎng)、全面進展的人才,努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,作為跨世紀(jì)的高校生,僅僅靠課堂上學(xué)到的學(xué)問并不能完全決實際工作中的問題。從大一開頭,我就特殊注意在仔細(xì)學(xué)好專業(yè)課的同時,努力培育素養(yǎng)和提升力量,充分利用課余時間,拓寬學(xué)問視野,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次、全方位進展并嫻熟掌控專業(yè)學(xué)問的人才,才符合社會進展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時,我也特別注意培育和熬煉自己的社會工作力量。利用樂觀參與同學(xué)團體和組織的各種活動,培育了我較強的工作組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量和良好的合作精神,培育了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感。在剛進校我加入了院同學(xué)會,一年的熬煉我獲得多方面的熬煉,在做人和做事上都相繼獲得熬煉,我擅長溝通,為人懇切,做事樂觀積極、仔細(xì)、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手力量,還有較強的團隊精神,組織力量,創(chuàng)新力量等。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問;熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等力量;能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的`是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特征。
此外,我還樂觀地參與各種社會活動,抓住每一個機會,熬煉自己。在大一和大二的課余時間以及假期我在校外干兼職,工作的仔細(xì)獲得上級的贊揚,在工作中獲得綜合的熬煉。高校四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學(xué)共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;中國人民高校培育了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
作為一名即將畢業(yè)的同學(xué),還有的不足,但我會努力將彌補這些的不足,或許我不是最好的,但我肯定是最努力的。我做事肯定會像我做人一樣仔細(xì),踏實,堅持,細(xì)
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