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文檔簡介
高考英語
觀點(diǎn)比照類作文
寫作技巧三班的同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時(shí)期開始?請(qǐng)你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學(xué)認(rèn)為
另一些同學(xué)認(rèn)為1.應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)英語2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞3.能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)英語2.兒童時(shí)期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆3.會(huì)影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)討論未取得一致意見注意:1.文章的起始句已給出;2.詞數(shù):100左右〔不包括已給的起始句〕;3.參考詞匯:根底—foundation漢語拼音—Chinesepinyin審題
文體:時(shí)態(tài):內(nèi)容要點(diǎn):
議論文一般現(xiàn)在時(shí)1.贊同兒童時(shí)期開始學(xué)英語。2.兒童記憶力好,記單詞多。3.為今后打根底。4.反對(duì)從兒童時(shí)期開始學(xué)英語。5.既學(xué)漢語拼音又學(xué)英語易混淆。6.影響今后的漢語和英語的學(xué)習(xí)。7.結(jié)尾句。
Thestudentsofclass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood.
Opinionsaredividedonthisissue.
SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycanlearnalotofEnglishwordsbyheart.ThiswillhelpthemlayasolidfoundationfortheirfutureEnglishlearning.
Butothersdonotagree.
YoungchildrenhavetolearnChinesepinyinatschool.IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime,itwillbeverylikelyforthemtomixthemup.ThiswilldoalotofharmnotonlytotheirChineselearningbutalsototheirfutureEnglishlearning.
Inshort,thestudentshavenotarrivedatanyagreementyet.
thestructureofthearticle
topicsentence
fortheopinion
againsttheopinionendingsentence
diamond
Thestudentsofclass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood.
Opinionsaredividedonthisissue.
SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycanlearnalotofEnglishwordsbyheart.ThiswillhelpthemlayasolidfoundationfortheirfutureEnglishlearning.
Butothersdonotagree.
YoungchildrenhavetolearnChinesepinyinatschool.IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime,itwillbeveryeasyforthemtomixthemup.ThiswilldoalotofharmnotonlytotheirChineselearningbutalsototheirfutureEnglishlearning.
Inshort,thestudentshavenotarrivedatanyagreementyet.What’smore,
What’sworse,作文模板
__________hadadiscussionaboutwhether__________.Opinionsaredividedonthisissue.________ofthestudentsthink_________should________._____.What’smore,_______.
Ontheotherhand,______ofthestudentsthink_______shouldn’t______.What’sworse,______.
Inshort,_______havenotarrivedatanyagreementyet.介紹討論的主題(開頭句):我們舉行了一場討論,討論內(nèi)容是學(xué)生是否可以……
Wehadadiscussionaboutwhetherstudentsshouldbeallowedto…我們已經(jīng)作了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是學(xué)生是否可以……
We’vehadasurveyonwhetherstudentsshouldbeallowedto…我寫信是要告訴你我們的一場討論,討論內(nèi)容是否可以……
I’mwritingtotellyouaboutadiscussionwehavehadaboutwhetherstudentsshouldbeallowedto…過渡句Opinionsaredividedonthisissue.
Opinionsaremainlydividedintotwogroups.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.Differentpeople,however,thinkquitedifferentlyonthismatter.在這個(gè)問題上大家意見有分歧。主要有兩種不同意見。然而,在這件事上不同的人有不同的看法。介紹正方觀點(diǎn):Sixtypercentofthestudentsarefortheidea.
Sixtypercentofthestudentsthinkitnecessaryto…Somepeoplethinkthat…Accordingtothem,allofusshould...Somebelievethat…Theyareoftheopinionthat…進(jìn)一步介紹正方觀點(diǎn)What’smore,wecan…aswellas…Besides,it’s…,which…介紹反方觀點(diǎn)However,…ofthestudentsthink…Ontheotherhand,…ofthestudentsthink…However,othershavedifferentopinions.But…ofthestudentsthink…Othersarguethat…Intheiropinion,…進(jìn)一步介紹反方觀點(diǎn)What’sworse…What’smore…Inaddition,…Besides,…Plus,…First,…Second,…Third,…總結(jié)句Inshort,noagreementhasbeenreachedyet.Sofar,noagreementhasbeenreached.Inshort,thestudentshavenotarrivedatanyagreementyet.范例1:假設(shè)你事實(shí)李華,你班同學(xué)最近開長了一場討論,主題是:高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉,請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息,寫一篇短文,介紹討論的情況,并發(fā)表自己的觀點(diǎn).比例55%45%你的觀點(diǎn)觀點(diǎn)支持反對(duì)主要理由1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉2.做早操,打乒乓球,打籃球,但時(shí)間不要過長3.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)減少疾?。矗憻捘苁勾竽X休息,使學(xué)習(xí)效果更好.1鍛煉浪費(fèi)時(shí)間2.鍛煉使人疲勞3.鍛煉以后很興奮,較長時(shí)間不能學(xué)習(xí)4.鍛煉中可能受傷......1.關(guān)鍵詞語體育鍛煉做早操增強(qiáng)體質(zhì)減少疾病休息學(xué)習(xí)有效果浪費(fèi)時(shí)間投入學(xué)習(xí)受傷takeexercisesdomorningexercisesbuildupthebodyreducethediseasehaveareststudymoreeffectivelyawasteoftimepayattentiontostudybehurt2.作文結(jié)構(gòu)1.….havehadadiscussionaboutwhetherstudentsofSenior3shouldtakephysicalexercises.Asweknow,everycoinhastwocoins./Differentstudentshavedifferentideas.2.55%ofthestudentsthink………….suchas(舉例)……..〔原因〕…..3.Ontheotherhand,45%ofthestudentsbelieve…….(原因〕……..4.Inmyopinion,Ipreferto
3.范文:
Recently,wehavehadadiscussionaboutwhetherstudentsofSenior3shouldtakephysicalexercises.Asweknow,everycoinhastwocoins.
55%ofthestudentsthinktheyshouldtakeallkindsofexerciseseveryday,suchasdoingmorningexercises,playingtabletennisandplayingbasketball,butnotspendtoomuchtimeonthem.Asaproverbsays,”allworkandnoplaymakesJackadullboy."Exercisebuildsuptheirbodyandreducelotsofdiseases.Sportsletthemhaveagoodrestsothattheirstudywillbemoreeffective.
Ontheotherhand,45%ofthestudentsbelievetakingexerciseisawasteoftimeandtiring.Aftertakingexercise,theyaretooexcitedforalongtimetopayattentiontotheirlessons.Andit’spossibletobehurtinsports.
Inmyopinion,Iprefertotakeproperexercisesinmysparetime.
范例2:某中學(xué)生英語報(bào)社正開展一場題為“Youngteachersorelderlyteachers,whichdoyouprefer?”請(qǐng)你依據(jù)下面表格所提供的要點(diǎn)寫一篇短文,向該報(bào)社投稿。
老年教師
青年教師·教學(xué)耐心.講解細(xì)致.經(jīng)驗(yàn)豐富·精力充沛.教學(xué)活潑.勇于創(chuàng)新
你的觀點(diǎn)?
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好,不計(jì)入總數(shù);2.短文必須包含表格的全部內(nèi)容。要求觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)合理,緊湊連貫學(xué)生作品1:
Comparewith
youngteachers,Ipreferelderlyteachers.Therearesomereasonsbelow.
Foronething,mostofelderlyteachersarepatientinteaching.They
notonly
sparenoeffort
toteachthestudents,butalso
giveclassescarefully.Theywill
doalltheycantomakethestudentsunderstand
theteaching
content.Whatgoodteachers!Foranotherthing,elderlyteachersarefullofteachingexperience.Thisisalsothemostimportant,
especiallyforusseniorstudents.
Thisisonlymyopinion.Ithinkyoungteachersarealsogood.點(diǎn)評(píng):亮點(diǎn):1、觀點(diǎn)鮮明,詞匯句型的運(yùn)用比較靈活2、過渡詞及連詞的使用使文章結(jié)構(gòu)緊湊連貫、條理清楚。2、審題不全面,忽略了對(duì)青年教師這局部信息的處理。這一點(diǎn)是比較大的失誤。∧1)2)3)1)Compared2)more3)trytomaketheclasseslivelyandinteresting缺乏之處:1、個(gè)別地方的表達(dá)需要改進(jìn)。學(xué)生作品2:
Opinionsaredividedonthisquestion.
Somestudentswholiketheelderlyteachersmorethantheyoungonesthinkthattheelderlyonesaremorepatientinteaching,morecarefulinexplainingandalsohavealotofexperience.
However,theothershaveadifferentopinion.Theythinktheteacherswhoareyoungarefullofenergy.Besides,theirteachingislivelyandtheydaretobringinthenewideas.Well,inmyopinion,Ilikeboththeelderlyteachersandtheyoungonesbecausefromthemwebothcanlearnalot.點(diǎn)評(píng):亮點(diǎn):1、段落清楚,要點(diǎn)齊全,句式表達(dá)比較靈活,能適當(dāng)運(yùn)用復(fù)句。2、過渡詞運(yùn)用也比較熟練。需要改進(jìn)的地方:1〕2)3)\4)1)prefertheelderlyteacherstotheyoungones2)withexplanations3)the去掉4)TheyoungteachersOnepossibleversion:
Opinionsaredividedonthisquestion.Somestudentsmaylikeelderlyteachers'teachingbecausetheythinkelderlyteachershavemoreteachingexperienceandthattheytendtobepatientandcarefulwithexplanations.Howe
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