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第頁中考物理總復習《力學》專題訓練(附帶答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________第四講運動和力1.同學們對運動場上出現的現象進行了討論。下列說法正確的是()A.百米運動員沖過終點時,由于受到慣性力的作用不會立即停下來B.拋出去的籃球會在空中繼續(xù)運動,是因為籃球具有慣性C.踢出去的足球在地上越滾越慢,說明物體的慣性越來越小了D.跳遠運動員助跑起跳,是為了增大慣性2.下列做法中,屬于防止慣性帶來危害的是()A.拍打衣服除去灰塵 B.跳遠時要快速助跑 C.行車時要保持車距 D.將盆中的水潑出去3.汽車在水平路面上勻速直線行駛,與汽車的重力相平衡的是()A.汽車受到的牽引力 B.汽車受到的阻力 C.汽車對路面的壓力 D.路面對汽車的支持力4.如圖甲,用彈簧測力計沿水平面勻速拉動物塊.如圖乙,小明同學分別對物塊和彈簧測力計進行了水平方向上的受力分析,則下列說法正確的是()A.F1和F2是一對相互作用力 B.F2和F3是一對平衡力C.F1和F4是一對相互作用力 D.F3和F4是一對平衡力5.如圖,列車停在平直軌道上,車廂中小球b靜止,忽略桌面對b的摩擦及空氣的影響.列車啟動后,下列選項中的情況可能出現的是()ABCD6.如圖所示,汽車在水平公路上做勻速直線運動.關于汽車受力示意圖正確的是()ABCD7.以下四圖節(jié)選自我國古代科技著作《天工開物》,其中說法正確的是()A.圖甲“泥造磚坯”中,磚坯對地面的壓力和磚坯的重力是一對平衡力B.圖乙“鑿取蠣房”中,古人手中的鑿子敲打牡蠣時,鑿子對牡蠣的力和牡蠣對鑿子的力是一對相互作用力C.圖丙“場中打稻”中,稻粒從稻稈上打落下來,若稻粒在空中做加速運動,說明稻粒在空中受到的重力和空氣阻力是一對平衡力D.圖丁“趕稻及菽”中,牛拉石碾的力與石碾拉牛的力是一對平衡力8.如圖所示,汽車上配有安全帶和頭枕,乘車時,司機和乘客都必須系好安全帶.當向前行駛的汽車分別出現突然加速、緊急剎車兩種狀況時,對乘車人員起主要保護作用的分別是()A.頭枕、頭枕 B.安全帶、安全帶C.安全帶、頭枕 D.頭枕、安全帶9.2023年5月21日,中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上取得勝利。實現三連冠的同時第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中,當運動員用球拍擊打羽毛球后,羽毛球高速飛出,說明力可以改變物體的,打出去的羽毛球繼續(xù)前進是因為羽毛球具有,羽毛球最終會落到地面上,是由于受到的作用。
10.詩句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”中,鵝向前移動說明力的作用是的,鵝由于繼續(xù)向前移動。在向前移動的過程中,鵝的慣性(選填“變大”“變小”或“不變”)。
11.一輛重為2×104N的小汽車,當它以60km/h的速度在水平路面上向南勻速行駛時受到的牽引力為3000N,那么汽車受到的阻力為N,方向水平;當它停在水平路面上時,它受到的支持力為______N。
12.兩端開口的玻璃管,下端套有扎緊的氣球,管中裝有適量水,處于豎直靜止狀態(tài)(圖甲)。手握管子突然(選填“向上”或“向下”)運動時,氣球突然變大(圖乙),此時手對管子豎直向上的力(選填“大于”“等于”或“小于”)管子總重,該現象的產生是由于具有慣性。
13.如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,錘柄下端受到撞擊時,先停止運動,這利用了(前兩空選填“錘柄”或“錘頭”)的慣性。14.桌面上靜止著一個小球,畫出此球所受的一對平衡力。15.某實驗小組探究二力平衡條件的實驗裝置如圖所示,實驗中所用的鉤碼均為50g,不計繩重及滑輪的摩擦(g取10N/kg)。(1)如圖甲所示,物塊放在(選填“光滑”或“粗糙”)的桌面上進行實驗,對實驗結果更有利.裝置中滑輪的作用是。
(2)當物塊處于狀態(tài)或狀態(tài)時,我們認為物塊受到的力是的。
(3)如圖甲所示,當左右兩端同時各掛1個鉤碼時,物塊靜止,其左端受到的拉力F1與右端受到的拉力F2的方向。
(4)將兩個鉤碼放到同一側,物塊將運動,說明彼此平衡的兩個力。
(5)如圖乙所示,當物塊平衡時,將物塊轉過一個角度,松手后物塊(選填“能”或“不能”)平衡。實驗中設計這一步驟的目的是探究相互平衡的兩個力。根據(選填字母)狀態(tài),能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力。
A.松手前物塊靜止B.松手瞬間物塊旋轉C.松手后物塊達到靜止(6)用圖丙所示方案實驗時,發(fā)現物塊也能靜止,說明二力平衡時兩個力大小不需要相等,這個結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是物塊受(選填“重力”或“摩擦力”)的影響較大。改進的方法是。
(7)如圖丁所示,M最好采用小紙片,原因是可以忽略小紙片(選填“重力”或“摩擦力”)對實驗的影響.如果將小紙片M換成輕質彈簧測力計,左右兩端各掛1個鉤碼,靜止時彈簧測力計的示數為N。
(8)如圖丁所示,若想探究二力平衡中兩個力是否作用在同一物體上,下一步應進行的實驗操作是。
(9)如圖丁所示,在實驗開始時,由于粗心,只在左邊掛鉤碼,小紙片M立即向左運動,在運動過程中,左邊鉤碼的重力勢能將,動能將。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
參考答案:BCDDADBD運動狀態(tài)慣性重力相互慣性不變3000
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