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形體的組合人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)基于信息技術(shù)環(huán)境下的快樂(lè)課堂教學(xué)課例青海省油田第一小學(xué)李鵬磊第一頁(yè)，共十七頁(yè)。形體是指具有長(zhǎng)、寬、高不同空間構(gòu)成的立體實(shí)物第二頁(yè)，共十七頁(yè)。自然形體幾何形體①②③④⑥⑤第三頁(yè)，共十七頁(yè)。自然形體幾何形體——自然環(huán)境中形成的立體形態(tài)。——人工制成的立體形態(tài)。第四頁(yè)，共十七頁(yè)。球體圓柱體第五頁(yè)，共十七頁(yè)。立方體圓臺(tái)第六頁(yè)，共十七頁(yè)。動(dòng)物第七頁(yè)，共十七頁(yè)。學(xué)生作品第八頁(yè)，共十七頁(yè)。第九頁(yè)，共十七頁(yè)。第十頁(yè)，共十七頁(yè)。第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。比賽細(xì)則形式：小組合作，在20分鐘內(nèi)，巧妙利用各種幾何形體進(jìn)行組合，創(chuàng)作出新的造型。要求：主題明確、設(shè)計(jì)獨(dú)特、制作精美、團(tuán)結(jié)協(xié)作。流程：制作→展示→投票→頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（1個(gè)）、最佳制作獎(jiǎng)（2個(gè)）最佳合作獎(jiǎng)、行為習(xí)慣獎(jiǎng)。第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”——構(gòu)思巧妙新穎，造型獨(dú)特美觀“最佳制作獎(jiǎng)”——做工細(xì)致牢固，外觀整潔精美“最佳合作獎(jiǎng)”——人人參與制作，配合默契，愉快合作?！靶袨榱?xí)慣獎(jiǎng)”——能自覺(jué)、及時(shí)清理垃圾，保持桌面地面整

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