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文檔簡介
2019-2020學年四川省資陽市雁江區(qū)九年級(上)期末物
理試卷
1.一本無皮書共300頁,用刻度尺測得它的總厚度9.0rmn,則一張紙的厚度約為()
A.0.015mmB.0.060mmC.0.030mmD.6.0x103nlm
2.游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是()
A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木
3.上課時,老師對同學們說“朗讀時,聲音請大一點”,這里的“大”指的是聲音的
()
A.音調B.響度C.音色D.頻率
4.如圖所示的四幅圖中,由凝固形成的自然現象是()
A.春天來了冰雪消融
D.冬天瀑布上的冰掛
5.如圖所示的四個情境中,屬于光的直線傳播形成的是()
A.山峰在水中的倒影
B.雨后的彩虹
6.關于聲的說法正確的是()
A.噪聲不是由物體振動產生的
B.聲音的傳播速度在固體中一定比液體中快
C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
D.只要物體振動人們就能聽到聲音
7.夏天從冰箱里取出的瓶裝礦泉水,過一會兒發(fā)現瓶子外壁“出汗”,這是()
A.水從瓶內滲出來的結果
B.空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
C.空氣液化形成的
D.瓶子外壁上的水蒸氣汽化產生的現象
8.下列光路圖,能正確表示人在岸邊看到水中游魚的是()
9.如圖所示,入射光線與平面鏡成30。角,則(
A.入射角是30。
B.反射光線與鏡面的夾角是60。
C.反射角是60°
D.入射角增大5。,反射角增大10。
第2頁,共50頁
10.把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15c/n處的紙上得到一個最小、最亮的光斑。
若將物體放在透鏡前17cm處,則在透鏡另一側的光屏上可得到一個()
A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像D.得不到像
11.如圖所示,池內無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上形成
一個亮斑S?,F往池內注水,水面升至a位置時,站在池旁的
人看到亮斑P位置在S點的()
A.下方
B.上方
C.在S點上
D.左方或右方
12.冰的密度是0.9g/cm3,把質量為360g的冰完全熔化成水時,下列關于它們的質量
和體積變化的說法正確的是()
A.質量減小了40g,體積減小了40cm3
B.質量增加了40g,體積不變
C.質量不變,體積減小了40cm3
D.質量不變,體積增加了40cm3
13.下列四幅圖像中,能正確反映物體做“勻速直線運動”的是()
14.如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列溫度/
從圖象中獲得的信息不正確的是()
A.這種物質是晶體,其熔點為48久
B.在BC段物質處于固液共存狀態(tài)
C.在8c段物質不吸收熱量,溫度不變
D.第10分鐘后物質處于液態(tài)
15.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是
眼睛的視網膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個
遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,
而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠視眼鏡
后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()
A.將蠟燭遠離凸透鏡B.將光屏遠離凸透鏡
C.將蠟燭靠近凸透鏡D.將光屏靠近凸透鏡
16.甲、乙兩種物質質量和體積的關系如圖可知()
C.P甲<P乙D.若=m乙,則V/<V乙
17.小明用刻度尺和三角板按如圖1所示方法測得一枚紐扣的直徑為cm;停表的
示數如圖2所示,該停表所示的時間為minSo
18.音樂會上,小強能分辨出不同樂器演奏的聲音,主要依據是,小強在演奏二
胡前常常旋動琴弦軸調節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是調節(jié)聲音的(選
填“音調”“響度”或“音色”),美妙的音樂聲是通過傳遞到人耳的。
19.“一葉障目,不見泰山”這句話說明了光在同種均勻介質中是沿傳播的;站
在河岸邊,看到河中的鵝卵石比實際位置淺,這是由光的形成的,看到白云
在水中穿行,這是由光的形成的。
20.小美同學把洗好的衣服晾在室外,請你在她的做法后面,寫出對應的影響蒸發(fā)快慢
條件①把濕衣服打開晾曬是增大;②把濕衣服晾在陽光下是提高;③
把濕衣服晾在通風處是加快o
第4頁,共50頁
21.如圖甲所示,AB.CD是某一點光源S發(fā)出的兩條入射光線,請根據
平面鏡成像特點畫出點光源S的像的位置和兩條入射光線相對應的
反射光線。
22.一束光線斜射向水面,如圖所示.請畫出反射光線和折射
光線.
23.如圖,處于主光軸上的物體AB經凸透鏡后在光屏上成的像AB',請你根據圖中所給
的條件畫出凸透鏡,并確定焦點尸的位置。
A'
R'
24.(1)小明和小華一起做了下面的實驗:把手放在喉嚨處
大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉
放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象
的分析,你能得出的結論是:。小華用手使勁
的敲桌子,桌子發(fā)出了很大的響聲,但她幾乎沒有看到桌面的振動,為了能明顯的
看到實驗現象,你的改進方法是:。
(2)如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。一個可沿ON折疊的白色硬紙板
垂直放置在平面鏡上,使光線2。緊貼硬紙板射向鏡面。點,為了研究反射角與入射
角之間關系,實驗時應進行的操作是;在該實驗中,當光沿著80的方向射
入時,它的反射光線沿著。4方向射出,此現象說明在反射現象中;我們能
從不同的角度,觀察到紙板上光的傳播路徑,是因為光在紙板表面上發(fā)生了
現象。
25.在“觀察水沸騰”的實驗中:
(1)實驗器材除了如甲圖裝置外,還需要:乙圖中,(選填“4”或
“8”)為水沸騰前氣泡的變化情況,因為氣泡上升時,氣泡里的遇冷液化的
緣故,表明水沸騰前,上面的水比下面的水溫度(選填“高”或“低”)。
(2)根據小組同學記錄的溫度變化的數據,請你在丙圖中描繪出溫度和時間關系的
曲線。
時間/min0123456789101112
溫度/℃86889092939495969798989898
(3)實驗加熱到12min時,撤去酒精燈后,觀察到燒杯里的水會繼續(xù)沸騰一段時間
才停止,原因是O
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26.如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡做實驗,能從玻璃里看到點燃蠟燭4的像,
是光的;能透過玻璃看見后面未點燃的蠟燭B,是光的
(2)實驗時移動蠟燭B,直到和蠟燭4的像重合,這樣就確定像的位置,通過測量和
比較就可以得到和的結論。
(3)實驗過程中,玻璃板放置的有點傾斜,將會對實驗產生什么樣的影響?o
27.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖
所示。此時,在光屏上得到蠟燭清晰的像,這個像跟成像原理相同;若保持
凸透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的35cm刻度處,對于此時像的性質判斷正確
的是o
叩
||||||||||||||||||||||||||||川川中川小|甲川||川||川|川中川||川|
Ocm1020405060708090100
A.一定是放大的像
B.一定是縮小的像
C.可能是倒立的像
。.可能是正立的像
28.下面是用天平和量筒”測量鹽水的密度”實驗的操作步驟:
迎20g
3白
甲乙
(1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標尺0刻度線上,調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁
平衡。
(2)在燒杯中倒入鹽水,放在天平的_____盤,稱出燒杯和鹽水的總質量為96g。
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中,量筒內鹽水的體積如圖甲所示是cm3。
(4)接下來的操作是:;
(5)燒杯和剩余鹽水的質量如圖乙為0;鹽水的密度為kg/m\
29.下面給你介紹了兩種煮雞蛋的方法:
①水燒開后,放入雞蛋,并用大火直到將雞蛋煮熟;
②先把雞蛋放入冷水中加熱,當水燒開后,將火調小,用小火使水保持沸騰,直
到煮熟。
你決定采取哪種方法?說明你的理由。
30.一只瓶子裝滿500g水后的總質量為750g,現在要裝滿密度為0.8X1。33/加3的煤
油。求:
(1)瓶子的容積。
(2)瓶子的質量。
(3)瓶子里煤油的質量。
(4)瓶子和煤油的總質量。
第8頁,共50頁
31.下列關于分子動理論的說法錯誤的是()
A.墨水在熱水中擴散得快,說明溫度越高分子運動越劇烈
B.漫天飛雪,說明分子在不停地運動
C.固體很難被壓縮,是因為分子間存在著斥力
D.一升水和一升酒精混合后總體積小于兩升,這表明分子間存在間隙
①甲圖中軟木塞飛出時,管內氣體的內能轉化為軟木塞的機械能
②乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物,主要是因為分子間存在引力
③丙圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,是通過熱傳遞改變筒內空氣的內能
④丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能
A.①②B.③④C.①③D.②④
33.關于熱機,下列說法中正確的是()
A.汽油機的氣缸頂部是一個噴油嘴,而柴油機的氣缸頂部有一個火花塞
B.四沖程汽油機在工作過程中,進、排氣門同時關閉的沖程是壓縮沖程和做功沖
程
C.用水循環(huán)來降低熱機的溫度,主要是利用水蒸發(fā)時吸熱的特性
D.改進技術,可以使熱機的效率達到100%
34.兩個相同的驗電器4和B,4帶正電,8不帶電,用金屬棒S'1一太"
把4、B連接起來后如圖,則()BIAJ
A.4中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷
B.B中負電荷通過棒流向4B帶正電荷
C.棒中有持續(xù)電流從4流向B,使B張角增大
D.棒中有持續(xù)電流從B流向4使4張角先減小,后增大
35.下列說法正確的是()
A.導體兩端電壓越大,電流也越大,所以導體電阻隨電壓增大而減小
B.電阻是導體的一種性質,它的大小跟電壓、電流的大小都無關
C.半導體是指溫度低到某一數值時,電阻變?yōu)榱?/p>
D.長度越長的導體,電阻越大
36.九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路。他們的設想是:同一房間內
兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按
鈴呼叫的。下圖中的四個電路,符合設想的是()
37.如圖所示,甲為可調亮度臺燈,乙為電位器的結構圖,b與
金屬滑片相連,轉動旋鈕可調節(jié)燈泡亮度。下列分析正確
的是()
A.若只將a、c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度改變
B.若只將氏c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度不變
C.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度
D.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度
38.如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為300.閉
合開關后,將滑動變阻器的滑片P從某個位置向右滑動一段距W
離,使變阻器連入電路中的阻值變化了150,電流表的示數變——
化了0.044,則電壓表的示數變化是()
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A.增大了1.21/B.減小了1.2UC.增大了0.6VD.減小了0.6V
39.如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤,表盤上“1600imp/klV?心表
示每消耗?八的電能,指示燈閃爍1600次,下列選項中正確的是()
kW*h1.01kW?h1.01
0|5|5|4|6|70|5|6|3|7|8
電子式單相電能表電子式單相電能表
220V10(20)A50Hz220V10(20)A50Hz
leoounpkw-hg^O1600mpkW,h皤
A.指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多
B.小明家上月消耗的電能為911/cW,
C.小明家干路中的電流不得超過104
D.斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨工作2min,指示燈閃爍32次,此時電飯鍋的
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電源電壓為3V時,甲乙消耗的功率之比是2:1
41.如圖所示電路,電源電壓恒為12V,小燈泡〃的規(guī)格為“6U3W”,小燈泡均的規(guī)
格“3U0.9W”,滑動變阻器標有“5001.54”字樣。假設燈絲阻值不隨溫度改變,
A.小燈泡Li的電阻小于小燈泡員的電阻
B.移動滑片P時,小燈泡人、功都不可能正常發(fā)光
C.閉合開關后,小燈泡L比小燈泡乙2要亮些
D.相同時間內電流通過小燈泡Li做的功小于通過小燈泡人做的功
42.如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。三個密閉容
器中的電阻如圖,三個容器中的電阻串聯(lián),在其中一個容器的外部,將一個電阻和
這個容器內的電阻并聯(lián),通電后,觀察三個U形管中液面高度的變化。實驗現象表
明()
A.甲、乙、丙三容器中的電阻串聯(lián),所以容器中電阻流過的電流相同
B.在通電相同時間下,三個容器中產熱量之比為1:2:1
C.在乙、丙兩容器可用來研究電流產熱與電阻關系
D.在通電相同時間下,三個容器中產熱量之比為4:8:1
43.我市近幾年大力建設綠地,如東岳山風嶺公園綠樹成蔭、花草遍野,特別還建有一
個人工湖,這不但美化了生活環(huán)境,而且還有效調節(jié)了周圍環(huán)境的氣溫;這是由于
水的大,在同樣受熱或冷卻時,溫度變化(選填“大”或“小”)的緣
故。水的比熱容是4.2X103〃(kg?。0,而冰的比熱是2.1xl03//(kg.?c),這說明
物質的比熱容與有關。
44.電能的利用給人們的生活帶來了極大的便利,人們在使用電器時應注意安全,當用
濕手觸摸開關時極易造成觸電事故,這是因為生活用水是(選填“導體”或
“絕緣體”),導體容易導電是由于導體中有大量的。
45.一臺四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機在1s對外做功次,有
個沖程。若其效率為40%,消耗5M的柴油轉化成的機械能是
工9柴油=4.3x10'j/kg)
46.一臺電動機的線圈電阻是30,接在12U的電流上,通過電動機的電流是0.54,在
27n譏內消耗的電能是J,轉化為的機械能是J。
47.為實現接在同一電路中的兩燈既可串聯(lián)又可并聯(lián),小明和小芳分別設計了如圖甲、
乙所示的電路。甲圖中,閉合開關時,兩燈并聯(lián);乙圖中,當單刀雙擲開關
Si和開關S2的情況為時,兩燈可串聯(lián)。對比甲、乙兩圖的結構可知,(
選填“甲”或“乙”)的電路設計不會造成短路。
第12頁,共50頁
48.如圖所示是一種自動測定油箱內油量的裝置,/?2是滑動變阻器,工作過程中浮標通
過杠桿帶動金屬片從/?2的一端滑動到另一端。油量表是由_(選填“電流表”
或“電壓表”)改裝而成;當向油箱中加油時,兩端的電壓會(選填“變大”
或“變小”成“不變”);若電路的保護電阻R1損壞,維修人員替換時誤用了一個
較大的電阻,則會導致油量表的測量結果(選填“偏大”或“偏小”)。
49.如圖中兩燈并聯(lián),S是總開關,Si只控制燈泡L,請將
所缺的導線補上。
50.在圖中,將電池、電流表、電壓表三個元件符號正確
填進電路的空白處,要求開關S閉合后:(1)電流方向
如圖所示(2)移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,
電流表示數變大,電壓表示數變小。
51.在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,將質量相等、初溫相同的a、b兩種不同
液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱,如圖甲所示。在加
熱過程中,記錄相關數據,并繪制出a、b兩種液體溫度與時間關系的圖象,如圖乙
所示。
(1)實驗時,選用兩個相同電加熱器的目的是使a、b兩種液體在相等時間內;
(2)在實驗過程中,控制加熱時間相同,通過比較來研究兩種液體吸熱能力
的差異。如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給加熱更長的時間,這說
明的吸熱能力更強。
52.在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中,實驗室提供的實驗器材有:電源一個
(電壓恒為6U),電流表、電壓表各一個,開關一個,三個定值電阻(阻值分別為:50、
100、20。),導線若干。實驗前電壓表和電流表已調零,實驗時用導線a、b、c、d、
e、/和g按如圖所示方式連接電路。
(1)閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片調到端。(選填“4”或"B")
第14頁,共50頁
(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,結果電流表有示數,電壓表示數始終為零,
則可能是導線_____出現斷路。
(3)故障排除后,小明先探究“電流與電壓的關系”,他將100的定值電阻接入電
路中,調節(jié)滑片,測出幾組電流、電壓值,如表格所示:
電壓“11.5234
電流/A0.100.150.200.300.40
通過分析可以得出結論:
(4)在探究“電流與電阻的關系”時,小明保持定值電阻兩端的電壓為2V,為了能
用三個定值電阻分別進行實驗,他應該選擇一個最大阻值至少為_____0的滑動變
阻器;在實驗過程中,先用50的定值電阻進行實驗,接著用10。的定值電阻,他應
向(選填"A”或"B”)調節(jié)滑動變阻器;實驗過程中更換定值電阻比較麻煩,
可以用代替(選填“電阻箱”或“滑動變阻器”)。
53.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,小紅所在的實驗小組用的電源電壓為6V,
小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10。,所用滑動變阻器R(2O014)。他們所設
計的實驗電路如圖甲所示。
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路甲補充完整。(導線不能交叉)
乙
(2)小華按照電路圖進行連接,當他剛把最后一根導線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光
了。出現這種現象,是由于在連接電路前。
(3)小華按規(guī)范要求重新連接好電路,閉合開關后,發(fā)現電流表和電壓表的示數很
小,燈泡不發(fā)光,原因是。
(4)小紅同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示為
V;若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向(選填“左”
或“右”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。
(5)小紅同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所
示的/-U圖象,根據圖象信息,計算出小燈泡的額定功率是小。
(6)利用所測數據計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12;在多次測量中還發(fā)現:
當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比在增大,造成這一現象的原因
是。
54.小麗和小華在''探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。
UAB/VUBC/VUAC/V
1.41.42.8
(1)連接電路前,小麗發(fā)現電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操
作是。
(2)小麗根據圖甲連接好電路,閉合開關后,發(fā)現電壓表示數為零,若只有L或燈中
的一處發(fā)生故障,則故障可能是(寫出一種即可)。
(3)排除故障后,小麗完成了實驗,并把數據記錄在上表中。分析實驗數據得出兩
個實驗結論:
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端的電壓相等。
實驗結束后小麗和小華互相交流,小華指出結論②是錯誤的,為了得到具有普遍
意義的結論,小麗還應該進行的操作是o
55.某同學家新安裝了一臺容積為500L的太陽能熱水器,加滿水后,經過4h陽光的照
射,水溫由原來的15。(:升高到40。5求:[c次=4.2xl03〃(kg.℃),q僦=3.0x
1。7"聞
(1)在這4/i內水吸收的熱量是多少?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒煤炭來提供,則需要燃燒多少千克煤炭?
第16頁,共50頁
56.隨著社會的發(fā)展和科技的進步,電路元件在各行得到廣泛的應用,其中熱敏電阻就
是其中之一,熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。如圖甲是用熱敏電阻測量環(huán)
境溫度的電路,電路中電流表的量程為0?0,024,滑動變阻器R的銘牌上標有
“15000.34”字樣。Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關系如圖乙所示,電
源電壓保持不變。請完成下列小題:
(1)將此電路放入溫度為20冤的環(huán)境中,閉合開關S,調節(jié)滑片P,使滑動變阻器接
入電路的電阻R=100。,此時電流表的讀數為0.014求電源電壓;
(2)若環(huán)境溫度為40。(:時,要保證整個電路元件的安全,求滑動變阻器接入電路中
的最小阻值;
(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?
57.如圖甲所示的電路中,飛為定值電阻,R為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關
S后,調節(jié)滑片P從a端移動到b端過程中,電流表示數/與電壓表示數U的變化關系
如圖乙所示。求:
(1)電路中電流最小時,30s內電流通過電阻R做的功;
(2)電源電壓和定值電阻&;
(3)電路中電流最大時,電阻&消耗的功率。
甲
第18頁,共50頁
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:紙的張數為:n=券=150。
每張紙的厚度:h==~0.060mm;
故選:B。
累積法測量長度:一張紙兩頁,紙的總厚度除以張數,就是每張紙的厚度。
總厚度除以總張數是每張紙的厚度,要注意一張紙兩頁,不是一張紙一頁。
2.【答案】A
【解析】解:(1)游客坐在船中逆流而上時,游客相對于船艙位置不變,所以說游客相
當于船艙是靜止的。
(2)游客坐在船中逆流而上時,游客相當于河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置不
斷變化,所以以它們?yōu)閰⒄瘴铮慰褪沁\動的。
故選:Ao
物體相對于參照物位置不變時,物體是靜止的。分析游客相當于船艙、河水、迎面駛來
的船、河岸上的樹木位置是否變化即可做出選擇。
本題考查了參照物的選擇,是一道基礎題。應掌握并靈活運用參照物的選擇方法解題。
3.【答案】B
【解析】解:老師對同學們說“朗讀時,聲音請大一點”,所以這樣做的目的是為了聽
的更為清楚,增大聲音的響度.
故選股
物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,響度的大小與聲音的振幅有關,振幅
越大,響度越大,振幅越小,響度越小.
此題要結合聲音的特征響度定義進行分析解答,注意與其它特征的區(qū)分.
4.【答案】D
【解析】解:力、春天來了冰雪消融,屬于熔化現象,故A不合題意;
8、初夏草葉上的露珠,是水蒸氣遇冷液化形成的,故B不合題意;
C、北方冬天的霧淞,是水蒸氣遇冷凝華形成的,故C不合題意;
。、冬天瀑布上的冰掛,是水凝固形成的,故。符合題意。
故選:Do
物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固要放熱。
判斷一種現象是什么物態(tài)變化,一定要分析現象原來和現在的狀態(tài),然后根據六種物態(tài)
變化的定義進行判斷。
5.【答案】D
【解析】解:4、山峰在水中的倒影屬于平面鏡成像,是光的反射形成的,故A不合題
意;
從雨后彩虹,是光的折射現象,故B不合題意;
C、筷子在水中偏折是由于光的折射形成的,故C不合題意;
。、日食是由光的直線傳播形成的,故。符合題意。
故選:Do
光在自然界中存在三種光現象:光在同種均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,小孔
成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的:
當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向會偏折,發(fā)生折射現象,如:看起來水
中的筷子好像折斷了等。
本題考查光的直線傳播、光的反射和光的折射,需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行判
斷;能否區(qū)分三種光現象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,是本題的解題關鍵。
6.【答案】C
【解析】解:4、噪聲也是物體振動產生的,故A錯誤;
8、一般情況下,聲音在固體中傳播速度比在液體中快,但也有例外,故B錯誤;
C、聲音是由物體的振動產生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,故C正確;
第20頁,共50頁
D、只要物體振動,就能產生聲,但是人耳聽覺有一定的范圍,即頻率20?20000Hz之
間,且有傳聲介質和一定的響度,因此并非只要物體振動人們就能聽到聲音,故。錯誤。
故選:Co
(1)聲音是由物體的振動產生的;
(2)聲音在不同介質中的傳播速度是不同的,聲音在固體中的傳播速度最快,在氣體中
的傳播速度最慢;聲音的傳播速度還跟溫度有關;
(3)物體振動發(fā)出聲音,但并不是所有的聲音人耳都能的到,只有響度和頻率合適,人
耳才能的到聲音。
本題主要考查學生對:聲音的特點、聲速和聲音的三大特征的了解和掌握,是一道基礎
題。
7.【答案】B
【解析】解:夏天從冰箱里取出的瓶裝礦泉水,過一會兒發(fā)現瓶子外壁“出汗”,這是
因為空氣中水蒸氣遇冷液化形成的,故AC。錯誤,B正確。
故選:B。
物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化,液化是放熱過程。
本題考查了液化及液化現象,屬于基礎題。
8.【答案】B
【解析】解:首先知道人在岸邊看水中的魚,是魚反射的光進入人的眼睛;光由水斜射
入空氣中,而C、。選項中的傳播方向不對,表示的是從空氣斜射入水中
其次是,光由水斜射入空氣中折射角大于入射角,4選項折射角小于入射角,因此符合
要求的是B選項。
故選:B。
要解決此題,需要掌握光的折射定律的內容:光在兩種不同介質的分界面處發(fā)生折射時,
折射光線與入射光線、法線在同一平面內,折射光線與入射光線分居法線的兩側,當光
由空氣斜射入水或其它介質中時,折射角小于入射角,當光從水或其他介質斜射入空氣
時折射角大于入射角,即空氣中的角始終是大的,并且折射光路是可逆的。要搞清看水
中的“魚”,是因為看到了由水中魚反射的光。
此題主要考查學生對折射定律的理解和掌握,解答此題的關鍵是通過比較其入射角和折
射角的關系很容易得出正確答案。
9.【答案】C
【解析】解:力、因為入射光線與平面鏡的夾角是30。,所以入射角為90?!?0。=60。故
本選項錯誤。
8、根據光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60。,所以反射光線與鏡面的夾
角也是30。,故本選項錯誤。
C、根據光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60。,故本選項正確。
D、當入射角增大5。,變?yōu)?0。+5。=65。,所以反射角也變?yōu)?5。,則反射角也增大5。,
故本選項錯誤。
故選:Co
根據光的反射定律可知:入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的
夾角,在光反射時,反射角等于入射角。
此題主要考查了入射角和反射角的概念,同時還考查了光的反射定律的內容,并且要會
利用光的反射定律的內容進行有關的計算。
10.【答案】A
【解析】解:把一個凸透鏡對準太陽光,可在距凸透鏡15cni處得到一個最小、最亮的
光斑,所以f=15cm。
當u=17cm,2f>u>f,成倒立、放大的實像。
故選:4。
利用題目中提到的物理過程,可確定該凸透鏡的焦距;再利用物距與焦距的關系,結合
色透鏡的成像規(guī)律來得到成像的情況。
掌握凸透鏡成像的三種情況和應用。
u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機。
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀。
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡。
11.【答案】A
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【解析】解:往池內注水,水面升至a位置時,發(fā)生折射,根據折射角大于入射角畫出
折射光線,P點如下圖所示:
故A正確。
水面升至a位置時,光從水斜射入空氣中時,入射光線、折射光線以及法線在同一平面
內,折射角大于入射角,確定折射光線的方向。
本題重點考查了光的折射規(guī)律的應用,屬于基礎題。
12.【答案】C
【解析】解:由V可得冰的體積:
3
V/§3—400cm,
冰p冰0.9g/cm
當冰熔化成水后,質量不變,小次=m浜=360g,
冰化成水后,水的體積:
水p水ig/si3,
體積減小值:
△V=曝―憶次=400cm3—360cm3=40cm3,
故選:C.
已知冰塊的質量和密度,可以根據公式了=,求出冰塊的體積.
冰完全熔化成水,質量是保持不變的,即水的質量等于冰的質量,再根據公式卜=£求
出水的體積,進一步求出體積變化值.
冰化水、水結冰的問題,要抓住質量保持不變,由于密度發(fā)生變化,所以體積將發(fā)生變
化.
13.【答案】AC
【解析】解:4、表示隨著時間的增大,路程也在變大,路程與時間成正比,物體做勻
速直線運動,故A符合題意;
8、表示隨著時間的增加,路程不變,說明物體保持靜止,故8不符合題意:
C、表示隨著時間的增大,速度大小不變,物體做勻速直線運動,故C符合題意;
。、表示物體的速度隨時間在增大,是加速運動,故。不符合題意。
故選:AC?
勻速直線運動的路程-時間圖像是傾斜的直線,表示物體運動的路程與時間成正比;勻
速直線運動的速度-時間圖像是平行于橫軸的直線。
本題考查物體做勻速直線運動時的s-t、v-t圖像,關鍵知道物體做勻速運動時速度
不變,路程與時間成正比。
14.【答案】C
【解析】解:4、從圖象上看,在熔化過程中溫度保持48久不變,所以此物質為晶體,
并且熔點為48久,所以4說法正確,不符合題意。
B、BC段為晶體的熔化過程,所以處于固液混合態(tài),所以B說法正確,不符合題意。
C、晶體在熔化過程中雖然溫度不變,但仍要不斷吸熱,所以C說法錯誤,符合題意。
。、第10分鐘后,此物質完全熔化完,所以此物質為液態(tài)。。說法正確,不符合題意。
故選:Co
要解決此題,需要掌握晶體在熔化過程中的特點:吸熱,但溫度保持不變。
在熔化圖象中,若有一段時間溫度保持不變,則為晶體,此時的溫度為熔點。
從開始熔化到完全熔化完為熔化過程。
在熔化之前為固態(tài);熔化過程中為固液混合態(tài);完全熔化完后為液態(tài)。
此題主要考查了對晶體圖象的分析。要掌握晶體熔化過程中的特點,與非晶體區(qū)別開來。
15.【答案】AB
【解析】解:遠視眼鏡是凸透鏡,首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用,拿一個
遠視鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實際上在光屏后;
拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏
與凸透鏡的距離或增大蠟燭與凸透鏡的距離使得光屏上呈現一個清晰的像的目的,故
AB正確,錯誤。
第24頁,共50頁
故選:AB?
首先明確遠視眼鏡片是凸透鏡,眼鏡成像原理與照相機相同,成倒立縮小的實像;
遠視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太弱或眼球的前后方向太短造成的,因此要讓光
線在進入眼睛以前提前會聚一下,所以要帶凸透鏡來矯正。
16.【答案】ABD
【解析】解:
AC,由圖像可知,當加華=2m時,=V.當7nz=m時,匕z=2匕
m?甲2m
則甲物質的密度P*=廿=〒,
m乙m
乙物質的密度Pz=^=而,則P尹〉Pz,故A正確、c錯誤;
B、由圖像可知,若%/=廠乙,M甲〉仇],故B正確:
D、由圖像可知,若m甲=m乙,貝V尹<V],故£)正確。
故選:ABD.
(1)由圖讀出甲的質量和對應的體積,利用密度公式求出甲物質的密度;由圖讀出乙的
質量和對應的體積,利用密度公式求出乙物質的密度,進而可知甲乙的密度關系。
(2)由圖像可知,當甲和乙的體積相同時,甲、乙的質量大小關系。
(3)由圖像可知,當甲和乙的質量相同時,甲、乙的體積大小關系。
本題考查了密度公式的應用,利用好物體的m-U圖像、從中得出相關信息是關鍵。
17.【答案】1.1037.5
【解析】解:解:(1)由圖可知,1cm之間有10個小格,一個小格是lrmn,所以此刻度
尺的分度值為1mm,紐扣左側與2.00cm刻度線對齊,右側示數3.10cm刻度線對齊,所
以紐扣的直徑為:d=3.10cm—2.00cm=1.10cm()
②在停表的中間表盤上,17H譏中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”
和“4”之間,偏向“3”一側,所以分針指示的時間為3min;
在停表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在7.5s處,所以
秒針指示的時間為7.5s,即秒表的讀數為3min7.5s。
故答案為:1.10;3;7.5。
(1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;
起始端沒有從0刻度線開始的,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,
注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
(2)停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之
和。
此題考查的是刻度尺和停表的讀數。讀取不同測量工具的示數時,基本方法是一致的,
都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直。
18.【答案】音色音調空氣
【解析】解:小強能分辨出不同樂器演奏的聲音,主要依據是音色不同;
調節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音
調;
美妙的音樂聲是通過空氣傳遞到人耳的。
故答案為:音色;音調;空氣。
(1)音色反映了聲音的品質與特色,是辨別不同聲音的依據;
(2)音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高;
(3)聲音的傳播需要介質,傳聲的介質可以是氣體、液體和固體。
物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了
聲音的品質與特色,本題主要考查學生對聲音三個特征的了解,是一道基礎題。
19.【答案】直線折射反射
【解析】解:(1)“一葉障目,不見泰山”,這句話證明了光在均勻介質中是沿直線傳
播的規(guī)律;
(2)(鵝卵石)反射的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,
折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得鵝卵石變淺了;而我們
看到的鵝卵石,不是鵝卵石的實際位置,而是變淺的鵝卵石的虛像。
當光遇到水面時會發(fā)生反射,此時水面相當于一平面鏡,白云就是通過水面形成的虛像,
出現在水面上的。
故答案為:直線;折射;反射。
(1)由于光的直線傳播而產生的現象是很多的:如影子的形成,小孔成像,日、月食等
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等。還有某些成語中所包含的物理知識也可以用光的直線傳播來解釋:如坐井觀天,一
葉障目,不見泰山;
(2)光在沿直線傳播的過程中遇到水面、玻璃以及其它許多物體的表面就會改變傳播方
向,稱為光的反射;
(3)當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現象叫做光的折射。
此題主要考查了光的直線傳播、光的反射和光的折射現象。特別是看到的現象同是在水
中,很容易搞錯。
20.【答案】液體的表面積溫度液體表面空氣流動速度
【解析】解:①將濕衣服展開晾曬,增大了液體表面積,可以加快蒸發(fā)。
②把衣服晾在陽光下是通過提高衣服(水)的溫度來加快水的蒸發(fā)。
③把濕衣服晾在通風處加快了表面空氣的流動速度,從而加快了蒸發(fā)。
故答案為:液體的表面積;溫度;液體表面空氣流動速度。
影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動速度。
本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握,是一道基礎題。
21.【答案】解:將兩條入射光線反向延長交于一點S,即為發(fā)光點,作出點S關于平面
鏡的對稱點S',連接S'B并延長為入射光線SA的反射光線,連接S'D并延長為入射光線SC
的反射光線,注意輔助線為虛線,如圖:
【解析】根據入射光線反向延長即可找到發(fā)光點,再根據平面鏡成像的特點作出發(fā)光點
的像點,利用反射光線反向延長通過像點作出反射光線。
此題考查平面鏡相關作圖,利用反射光線反向延長通過像點是作圖的關鍵。
22.【答案】解:過入射點。作垂直于界面的法線,根據入射角等于反射角畫出反射光線;
根據折射角小于入射角畫出折射光線.如圖所示:
【解析】(1)先過入射點作出法線,然后根據入射光線、反射光線以及法線在同一平面
內,并且入射角等于反射角,畫出反射光線;
(2)根據入射光線、折射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,確定折射光
線的方向.
本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況,注意真實光線為實線,法線為虛線;是
一道中檔題.
23.【答案】解:
(1)由于通過光心的光線經凸透鏡后傳播方向不變,所以連接BB',與主光軸的交點。就
是凸透鏡的光心,由此可以確定凸透鏡的位置;
(2)因為平行于主光軸的光線經過凸透鏡折射后過焦點,過4點做平行于主光軸的入射光
線,經過凸透鏡折射后要過4,折射光線與凸透鏡右側的主光軸的交點就是凸透鏡的焦
點F位置。
再根據焦距的定義做出左側的焦點。
【解析】結合凸透鏡的三條特殊光線:平行于主光軸的、過焦點的、過光心的。利用其
對應的入射光線的特點,可以確定凸透鏡的位置、焦點的位置。
像是由物體燭焰發(fā)出的光線經過凸透鏡折射會聚而成的,所以對應的物點發(fā)出的光線一
定全部會聚在像點,從中取幾條與焦點、凸透鏡位置有關的特殊光線就可以確定焦點已
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經凸透鏡的位置。
24?【答案】發(fā)聲的物體在振動在桌子上放一些小紙屑,觀察小紙屑的振動來判斷桌子
是否振動改變光線4。與ON之間的夾角光路是可逆的漫反射
【解析】解:(1)小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,小華把正在發(fā)聲的
音叉放在水中,水面激起了水花,通過對這兩個實驗現象的分析,得出的結論是發(fā)聲的
物體在振動;當敲擊桌子時,桌子會振動發(fā)出聲音,但直接觀察不到,我們可以往桌面
上放一些小紙屑,這樣會觀察到小紙屑跳動,從而證明發(fā)聲的桌面在振動,這是將桌面
的振動轉換為小紙屑的振動,這種研究方法叫放大法;
(2)先讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到。點,量出入射角和反射角的度數,然后改變
光線4。與。N之間的夾角或,再量出入射角和反射角的度數,與前一次實驗量出的結果
進行比較,即可發(fā)現反射角和入射角關系;
如果讓光線逆著0B的方向射向鏡面,這時的入射角為原來的反射角,根據光的反射定
律,反射角等于入射角,這時的反射角為原來的入射角,所以會發(fā)現光線原路返回,也
就是在反射現象中,光路是可逆的;
在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于漫反射的緣故。
故答案為:(1)發(fā)聲的物體在振動:在桌子上放一些小紙屑,觀察小紙屑的振動來判斷
桌子是否振動;(2)改變光線40與ON之間的夾角;光路是可逆的;漫反射。
(1)聲音是由物體的振動產生的;對于微小的振動可以利用轉換法對振動進行放大分析
觀察;
(2)探究反射角與入射角之間的關系,需改變入射角的大小,觀察反射角怎樣改變,從
而得出反射角與入射角之間的關系;
根據入射光線和反射光線的位置互換進行實驗,觀察反射光線與原來入射光線的關系得
出結論;在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我
們的眼里。
此題考查了聲音產生的原因,光的反射,要求能夠利用物理學方法中的轉換法分析問題,
物理學方法是中考的熱點和必考點。
25.【答案】停表B水蒸氣低石棉網的余溫高于水的沸點,水會繼續(xù)吸熱
【解析】(1)實驗中需要測量時間,還需要的器材為停表;
水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液
丙圖
(3)實驗加熱到127n出時,撤去酒精燈后,觀察到燒杯里的水會繼續(xù)沸騰一段時間才停
止,原因是石棉網的余溫高于水的沸點,水會繼續(xù)吸熱。
故答案為:
(1)停表;By水蒸氣;低;
(2)如圖;
(3)石棉網的余溫高于水的沸點,水會繼續(xù)吸熱。
(1)實驗中需要測量時間,還需要的器材為停表;
水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液
化成水,氣泡變??;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的
水蒸氣進入氣泡,氣泡變大;
(2)根據表格數據,描點連線,得出圖像;
(3)沸騰條件為:達到沸點、繼續(xù)吸熱。
本題為“觀察水沸騰”的實驗,考查器材選擇、實驗現象、描點法作圖、沸騰條件等知
識。
26.【答案】反射折射像和物到鏡面的距離相等像和物的連線與鏡面垂直無論怎樣
移動蠟燭B都不能與4的像重合
【解析】解:(1)平面鏡成像的原理為光的反射,用玻璃板代替平面鏡做實驗,能從玻
璃里看到點燃蠟燭4的像,是光的反射;未點燃的蠟燭8反射的光線穿過玻璃,發(fā)生折
射之后,進入眼睛,故能透過玻璃看見后面未點燃的蠟燭B,是光的折射。
(2)實驗時移動蠟燭8,直到和蠟燭4的像重合,這樣就確定像的位置,通過測量和比較
第30頁,共50頁
就可以得到像和物到鏡面的距離相等和像和物的連線與鏡面垂直的結論。
(3)實驗過程中,玻璃板放置的有點傾斜,則無論怎樣移動蠟燭B都不能與4的像重合。
故答案為:
(1)反射;折射;
(2)像和物到鏡面的距離相等;像和物的連線與鏡面垂直;
(3)無論怎樣移動蠟燭8都不能與4的像重合。
(1)平面鏡成像的原理為光的反射;未點燃的蠟燭B反射的光線穿過玻璃,發(fā)生折射之后,
進入眼睛;
(2)像和物到鏡面的距離相等,像和物的連線與鏡面垂直;
(3)玻璃板應豎直放置,否則無論怎樣移動蠟燭B都不能與4的像重合。
本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用,這是光學中的一個重點,也是近幾年
來中考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用。
27.【答案】照相機A
【解析】解:由圖知,物距大于像距,此時成倒立縮小的實像,因此物距大于2倍焦距,
像距處于1倍和2倍焦距之間。
物距u=50cm-30cm=20cm;像距"=65cm-50cm--15cm;
由上分析得:20cm>2f,f<15cm<2f,解得:7.5cm<f<10cm,
將蠟燭移到光具座的35cm刻度處時,物距u=50cm-35cm=15cm,處于1倍和2倍
焦距之間,所以成倒立放大的實像,故選:力。
故答案為:照相機;4。
要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,分析出物距和像距的大小關系,得出此時成
像的特點以及像距、物距與焦距的關系,從而判斷當物體在35cm刻度處時物距與焦距
的關系,從而得出成像的特點。
此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應用,掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關系
是關鍵。此題需根據物距與像距的大小關系得出成像的特點及物距和像距的范圍,難度
稍大。
28.【答案】左20用天平測量出燒杯和剩余鹽水的總質量741.1x103
【解析】解:(2)按照左物右碼的原則,在燒杯中倒入鹽水,應放在天平的左盤,稱出
燒杯和鹽水的總質量;
(3)由圖甲知,量筒的分度值為2mL,讀出鹽水的體積為V=20mZ=20cm3;
(4)已稱出燒杯和鹽水的總質量,要測量倒入量筒內鹽水的質量,還需要測量出燒杯和
剩余鹽水的質量,所以接下來的操作是:用天平測量出燒杯和剩余鹽水的總質量;
(5)由圖乙知,燒杯和剩余鹽水的質量為50g+20g+4g=74g,
倒入量筒內鹽水的質量為:m=96g-74g=22g,
鹽水的密度為:P=£=《扁=l.lg/cm3=1.1X103kg/m\
故答案為:(2)左;(3)20;(4)用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量;(5)74;1.1x103?
(2)使用天平時,左盤內放物體,右盤內放祛碼;
(3)用量筒測體積,要認清分度值,讀數時視線與液體的凹液面相平;
(4)已稱出燒杯和鹽水的總質量,要測量倒入量筒內鹽水的質量,還需要測量出燒杯和
剩余鹽水的質量;
(5)物體的質量等于祛碼的總質量加游碼所對刻度值;根據公式p=£求鹽水的密度。
本題是測量液體的密度,考查了天平的使用、量筒的讀數、實驗步驟的設計、密度的計
算等,注意單位換算。
29.【答案】答:應采用第二種方法,水燒開后繼續(xù)加熱溫度保持不變,而水燒開到雞
蛋煮熟用的時間基本一定,用小火維持水的沸騰可節(jié)約燃料。
【解析
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